有没有那么一个人就,在你的生活中出现过却令你难以忘记的?以下是小编整理的难忘的一个人作文,欢迎参考阅读!
篇一:难忘的一个人
生活中,我们会遇到许许多多的人。有的人遇到了,过去了,就没有印象了,忘记了;有的人遇到了,过去了,不仅印象深刻,而且是会终身难忘的。
有个人印在我的记忆中很深刻。这个人胖乎乎的,看到她就像看到了现代的杨贵妃。她很爱笑,一笑,眼睛就会眯成一条线。她的皮肤黝黑。长得不漂亮。但是在我们学生眼里,她却是最美的。她就是让我难忘的一个人——毛老师。
她十分慈祥,与学生之间几乎是零距离。我们心中有什么事都愿意跟她说。在我们心中她的角色是不断变化的。在课堂上她是老师;课下却是一位大姐姐;当我们有困难时,她又成了我们的好朋友。在于她相处的一年中,我们感到十分快乐。
记得上次春游时,毛老师和我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。使我久久不能忘记。
那天,太阳公公笑得格外开心。大青山用绿树青草做它的衣裙,用缕缕白云做头巾,用流淌的湖水洗脸,用鲜红的朝霞做脂粉,打扮的漂漂亮亮。让人赞叹不已。毛老师带领我们欣赏了十七孔桥,龙王庙、玉澜堂、光绪皇帝的住所,慈禧太后的院落、长廊等等,不仅饱览了颐和园的美丽风光和人文景观,还了解了许多历史知识。此时我们已经筋疲力尽了,再好的风光也提不起我们的兴致了。毛老师就安排我们在长廊休息。不一会儿,就有同学打起盹来了,毛老师笑眯眯的看着我们,低下头,一皱眉头,计上心头。便抬起头来看着我们,说:“哎呦,你们怎么像刚从战场上回来的败兵一样?这可不合咱们班的风格相符呀!”没等我们说话,就顽皮的对我们说:“愿意玩老鹰捉小鸡的,过来!”听到这句话,我立刻坐了起来,突然有了精神。打盹的醒了,累了的也有了精神。争先恐后地到老师那里报名。毛老师当起了鸡妈妈,随同的老师也当起了老鹰,当然,我们就是小鸡了!老鹰往左,毛老师就往左;老鹰往右,鸡妈妈就往右。毛老师动作不是很敏捷,所以,每当老鹰要捉到小鸡时,毛老师稳定身体,大喊一声,“蹲下”,我们就全体蹲下。气得老鹰鼻子都歪了。半个小时过去了,老鹰没有一点收获。这可把我们高兴坏了!就在毛老师放松戒备的时候,疲惫不堪的老鹰终于捕到了食物。毛老师这可后悔极了,可偏偏这世上没有卖后悔药的。正当我们玩在兴头上时,集合号响了。我们恋恋不舍的离开了颐和园。
这就是令我难忘的一个人——毛老师。虽然她现在不教我了,但我一想起她,心里就会暖乎乎的。
篇二:难忘的一个人
要说难忘的一个人,他是我同学,难忘什么呢?想想还挺多的,那就说说我们班的“野人”——于**吧!
于**刚转来那段时间,显然不懂规矩。有一天,“叮铃铃——”下课了。“于**,老师叫你去办公室!”于**一听,一拍桌子站起来,“啥事啊?”随后走出教室。因为我也去办公室,便尾随跟了出去。在去办公室的路上,我瞧了眼于**,只见他头往前伸着,背微驮着,手在体侧甩来甩去,脚在地上蹭着踢着走。呀,都有些像社会青年了!再看他,眉毛皱着,嘴里在嘀咕着什么,我猜他在想:这老师找我啥事儿啊?好事儿?坏事?哎,到底啥事儿啊?
没走几步,就到办公室了。也不知于**怎么回事,他连“报告”都没喊,就走进办公室。我喊了声“报告”,走到一边,偷偷用余光扫着于**。于**径直走向老师“老师,你找我啥事儿?”于**站在那儿,一腿撇开,重心在另一脚上,身子还轻微颠着,嘴也咧着。可是于**随即就面对着一张严肃的脸。即便这样于**还是嬉皮笑脸,动来动去。老师沉默了10秒,“站好!”这一声,吓我们一跳。于**迅速站得跟一电线杆似的,脸也严肃起来。“你知不知道进老师办公室要喊‘报告’?这里是学校,你要守学校的规矩……”老师说着说着,于**又放松了,嘻嘻哈哈还附和着“恩、对、对、哦、嗯……”
哎,但愿老师的话不是从左耳朵进,右耳朵冒!虽然于**有些不守规矩,但他绝对是仗义、慷慨的好哥儿们。
某一个周五,数学郭老师带着神秘的微笑问我们:“你们想不想这周末不布置数学作业呀?”“想——”大家喊道。忽然,邢**对郭老师说:“可以一百分换!”郭老师听罢,向邢**伸出手,“一百分拿来!”大家也随着喊道:“邢**,一百分!一百分!”可这“视分如命”的邢**却连忙摇头,拒绝交分。这时,王**说:“我给!”可我们不忍心让王**交。这时我们极其默契地把手伸向“全班首富”于**。“于**,一百分……”只见于**有些吃惊地笑着,手扶着装了“分票”的笔袋,有点犹豫,这可是他辛辛苦苦挣来的!我们的叫喊声越来越大,郭老师问:“于**交不交?”终于,于**下了决心,拿出他的一张“粉票”,在大家的众目睽睽下,带着一种“自豪”的微笑,毫不犹豫地交给了郭老师。顿时欢呼一片,大家纷纷为于**的仪义、慷慨而鼓掌。课后,我们都去感谢于**。大家都说,于**虽然有些不正经,但值得信赖,交往,是我们的好哥儿们,不像某人……
想想难忘的事,很多很多……但恐怕难忘的“野人”就这一个,难忘的“一百分”也仅此一次吧!
篇三:我难忘的一个人
阳光明媚,再次踏进校园,迎面扑来一阵清爽的感觉。十多天的假期就这样结束了,但心中仍有一丝狂喜。
进了教室,熟悉的面孔依旧熟悉,只是脸上多了些掩不住的兴奋。当我们七嘴八舌的讨论着谁是我们的班主任时,传来了一个声音:“安静,大家请上位做好。”不约而同的,我们都将目光转移到了这个身材矮小、还稍带些白发的老师身上。有人说您才29岁,这着时让我们有些大跌眼镜。我们是出了名的差班,班主任的管理对我们的约束很重要。看着您慈眉善目,坦然自若的样子,心中不禁有些窃喜,因为我们觉得您不严。但出乎我们意料的是,您凭着一股想要改变我们的倔劲成了我们班的班主任,并且就从整顿班级班规开始。
课堂中,会时常看到您出没的身影,但我们就是这样的淘气,我也总是因为一些小事让您操心,总喜欢和旁边的同学讲话,当您一而再,再而三的出处罚旁边的男同学,而没有对我说什么的时候,我自责,我内疚,我多么希望那个处罚的人就是我。我告诉自己,我不能让您失望,我要好好表现,让您改变对我的坏印象。相处的日子很快就过去了,这一次的十天假期并没有让我开心,更多的是自我反思。
放假时,母亲让我把学生证给她用,而我放在了教室,没办法,只能费功夫到学校去拿。门卫很热情,帮我打开了大门,可教室的门却锁着,思来想去,只好拨通了您的电话,我害怕见到您,我害怕麻烦您,我害怕您把我不好的表现告诉我的母亲。当我说我到您家来取时,你却爽快的答应给我送到学校,我忐忑不安的坐在椅子上,想着和您相遇的日子。夏日炎炎,不一会儿的功夫,您就骑着自行车给我送来了钥匙,心中的感动无法溢于言表,取而代之的只有感谢。回家的路上,我感谢这个夏天我遇见了您。
在我十几年的求学路上,您是第一个让我们写具体的自我介绍,了解每个学生的兴趣爱好,家庭背景和奋斗目标,并找每个学生谈话,第一次,我会勇敢的把我家里的情况都告诉您。您就像知心朋友一般,帮我分析问题,开导我。是您,让我对老师这个职业有了一个新的看法。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,感谢您独特的人格魅力让我重拾自信。
忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起了我们前进的勇气;忘不了,您对我醍醐灌顶的批评;忘不了,和您一次次刻骨铭心的谈话;忘不了,和您相遇的这个夏天。
篇四:我难忘的一个人
一头乌黑油亮的头发,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,一身整洁的西装,凑成了他——令我难忘的一个人。
夏日炎炎,却带着绿意,下午我如往常一样走在放学的路上。来到黎明路时,一大群人正拥在一起看热闹,我从人群中挤了过去。一位大神正抓着一个小男孩儿,旁边站着一位皱着眉头的叔叔。这时,大婶放大嗓门:“大家快来瞧瞧,这小孩儿不学好,居然偷东西呀!”人群都把目光投向小男儿,小男孩儿低下头,双脚互相蹭着。大家都好奇地问,到底偷了什么?大婶夸张道:“可不得了啦!钱包!这位先生的钱包!”大家听了,都议论纷纷,责骂小男孩儿。“不怪他,是我自己不小心弄丢的!”一旁一直沉默不语的叔叔打破了争论,急忙替小男儿解围。人群又将目光转移到叔叔身上:这位叔叔穿着一身西装,闪亮的皮鞋,慈祥的面容,鼻梁上架着一副眼镜。“是这小男孩儿想把钱包捡起来还给我。”叔叔说道。大家听了点点头,都散了,那位大婶也因挂不住面子离开了。我站在原地,也准备走,可一个画面又是我好奇的看了起来。小男孩儿惊讶地望着叔叔,眼神里充满疑惑和感激。叔叔蹲下身,抚摸着小男孩儿的头,慈爱的说:“小朋友偷东西可不好,一个人做事偷偷摸摸是会令人厌恶的。”小男孩儿抬起头,脸泛着红光,不好意思地说:“叔叔,对不起,我错了。”叔叔露出和蔼的笑容,亲切的说:“知错能改就是好孩子。”说完,直起身才,拍了拍小男孩儿的肩,嘴角微微上翘,转身离开了。小男孩儿转过身看着叔叔远去的背影,脸颊上明显多了两道泪痕。这一刻,站在一旁当旁观者的我,被这位叔叔的举动震撼了。
夏日的繁华演尽,天空高远清淡,心念一转,又是秋天了。金黄的深秋带走夏季的清新,却没有带走这位叔叔的身影,这位令我难忘的叔叔将在我的脑海中永存,不曾有变。
篇五:我难忘的一个人
在生活当中,每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母,是无私教导我们的老师,还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人?而让我难忘的人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃似的红嘴巴,眨着一束短短的“马尾巴”,个子也不算高,苗条的身材,整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人,每当她上课遇到不懂的问题时,她总会举起她那双小手,下课了,她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室,尽情嬉戏,而是拿着她的那本练习册,去请教老师,而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师,连体育课都没去上呢!每当看到她问完问题时,脸上都会露出一种说不出的喜悦,像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢!记得去年圣诞节时,同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中,她的最为特别,其他同学的贺卡都是买的,而她的,却是有她自己亲手做的。她说:“如果每个同学的贺卡都是去买的,那一年要砍掉多少棵树木,而且,自己做的贺卡更能现出自己的一份心意,真是一举两得呀!”
受她的影响,我渐渐变得勤学好问,养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了,忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。
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