念的小学作文

　　伴着蝉鸣、蛙声，静静地沉浸在了幽静中，不禁想起了几件童事，由近到远，由喜到忧。

　　想念着。四年前，为断了脚的同学做的事。他叫余翔，记得那时我和他是死对头，做同桌时，我抱怨这老师怎么这么不解人意。整整半个学期，我们真是“话不投机——半句多”。一次体育课，我俩在操场上追追打打，不晓得怎么回事，他被我撞在了地上，脸破了点皮，脚却动弹不得。往后，他就像个“累赘”，老师非得让我照料他，就这样，过了几个星期。有一天，他反常得很，竟把零食分给我吃，要知道，给零食在那时候是令人羡慕的。我问他：“你今天怎么了？”他说：“你为我做了那么多，我们做朋友好吗？”“天哪！这些事都是我迫不得已，听老师的才做的，他……”我惊得咧开了嘴。从此，我便把他当作好朋友，别说死对头，连吵架都没有。

　　怀念着。某个季节，已经记不清了，我们有过一次难忘的游玩，炎亭沙滩的贝壳上记载着我们的故事，沙滩上还留着我们的欢声笑语。一路走，一路歌唱，一路看风景。到了那儿，一片讨论声。虽然这儿已经来过很多次了，即使这里没有第一次游玩的激情，但是和同学来是第一次，也添了一番情趣。有些同学们手挽着手，肩并着肩，在海浪上走着，唱起刚学的歌谣：“晚风轻抚澎湖湾，海浪逐沙滩……”

　　日记翻了一面又一面，道不尽六年来的感情；画了一张又一张的图画，却还是画不清朝夕暮处的经历，临近分别。勿念。