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我们小学作文

小学生作文 时间:2021-08-31 手机版

【精品】我们小学作文合集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我们小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

  我们班有一个同学——章晶晶。她能书善画,管理班级可有一手呢!

  “叮—”上课铃响了,但老师并没有走来,顿时全班人开始讲话,坐没坐相,有的在讲话,有的在玩笔,还有的转过头去和后面的人玩…教室里乱哄哄的,不管值日班长喊多少遍“安静!”同学们都当作听不见,继续说闲话,值日班长说“扣分!”同学们反而闹的更加热火朝天了。章晶晶走了上来,拍了拍桌子,大声喊:“安静!”她眼睛睁的很大,那锋利的虎牙似乎要把我们给吃了,这时全班才安静下来,用惊恐的眼光盯着她。“别吵,等会儿把方老师招来了,可就麻烦了,再说,你们想加作业吗?我们还是安静点!”她那恐怖的眼神一下子柔和下来,真像只小白兔。说完,她下去了,回到了自己的座位上,果然全班都安静下来了。没有人再窃窃私语了,章晶晶的一句话,就像是妈妈一般温柔,有点担心,又有点直白。但同学们听了并不伤心,反而自觉地开始朗读课文了。

  这就是我们班的章晶晶,老师不在时,她总能帮老师管理好班级,年段里各种各样的比赛,她总能为我们班争光。别小看她是个女生,一管起班级可凶了,但是她也有温柔的一面。她总能带领我们一起进步,一起成长。如果一个班级就是一个家庭,那她一定是那个懂事的姐姐。

  我们班的章晶晶是我们班的光荣,如果我们是那颗小星星,那她一定是那个照亮我们的太阳!

我们小学作文 篇2

  在这个物欲横流的社会,很多人都变得急功近利了,无论是学习还是工作方面的任务,他们都要求高效率地完成,却不看重它的实际价值。于是,他们从中体会不到一点乐趣与成就了,而往往导致的后果就是他们不能做好这件事了。所以,我们要做好一件事,就不能单方面的追求某一种标准,而是要做到头顶有天,脚下有地,眼中有人。

  要做好任何一件事,就要“头顶有天”,就是做事要有目标,有追求。当我们做一件事时,我们要有一个目标,要达到什么样的标准,完成到什么程度,这样我们做事的时候才会有计划有安排地进行,不会像无头苍蝇一样毫无头绪地乱碰。施瓦辛格就是一个很典型的例子。作为一个生活在美国异域的奥地利人来说,他有一个非常明确的目标,于是在经过他不懈的努力和奋斗后,他成为了健美先生,好莱坞明星,并出书,还当了导演,当了加州的州长,终于实现他在美国扬名的目标了。由此可见树立目标的重要性。

  要做好任何一件事,就要做到脚下有地。考虑问题,我们应该从实际出发,不是脑子里蹦出一个什么想法就要计划去实行它,而要考虑很多因素。譬如别人问你长大后想做什么,你不能说想做总统吧,但不排除你真的有这方面的志向,与其说是志向不如说是幻想,可别人就会认为你在开玩笑,因为真的离你的现实太远了。同时也要做到脚踏实地。有目标有理想,就要一步一个脚印地去接近它,实现它,而不是说空头话,否则就注定会成为一个一事无成的人。

  要做好任何一件事,也要眼中有人。当你想要完成一件事时,要做到以人为本,真诚待人,尊重他人,这样才算遵守了起码的准则。如果你只考虑自身的利弊却全然不顾其他人,那么你最后一定不会有好结果。就比如一些食品生厂商,只顾眼前的利益,生产一些对人身健康有极大威胁的食品,最后被曝光了,落得一个过街老鼠人人喊打的下场。

  我们应该努力践行这三点,来完成我们想要做好的每一件事。

我们小学作文 篇3

  有人说,青春是一团火;有人说,青春是一首无字歌;有人说,青春是一段奇险的路;也有人说,青春是光芒四射的太阳。

  青春到底是什么?我睁大双眼四处寻找,闭了眼睛才想起:青春是亮丽的花景。太阳、月亮、星辰、河流、山川、树木、芳草、鲜花……它们全在风景之中,也同样拥有青春的魅力。风景如画,青春如诗。柳絮飞舞,笛声四起,荡一叶轻舟于碧波之上,人在画中,画融于情。若能把酒当歌,吟诗作赋,真可谓人生一大快事。登山观景,白云、奇树、怪石、异花皆在身边,尽收眼底。壮丽的日出给人以生命的激情,群山皆小,让人有一种忘我的情怀。青春般的风景怎能不让人浮想联翩、宠辱皆忘呢?

  早起忙碌的身影,深夜苦读的影子,顶烈日赶路的身姿,迎风雨而不退缩的健儿,那是一道风景,是努力的青春图画。

  饭后小憩,闲谈品茗,树下纳凉,开车兜风,这是轻松的青春,是蓄能的时刻,是风雨之后、战斗间隙的一段风景。壮丽的风景多在奇险的山川,雄壮的音乐多来自不朽的青春。当岳飞奋勇杀敌时,当志士青年面对枪口高呼口号宁死不屈时,朋友,那就是一道壮丽的青春风景,是用青春的血画成的当第一缕阳光照在窗子上,风景便明亮起来。鸟儿开始歌唱,我们也该行动起来,用我们的手脚和大脑为风景着一笔彩色。

  青春,原本就是一道亮丽的风景。

  青春,原来就是一个大写的“美”。

我们小学作文 篇4

  我们班有十三个同学家里有弟弟。徐咏梅的弟弟是个大脑袋,头呀比姐姐的还要大。别人喊他大头,他倒得意地说:“头大聪明。”汪俊的弟弟呢,调皮极了,整天不是踢球,就是“练武”。

  他是岳飞不离口,“棍子”不离手。如今,又开口闭口离不开少林寺。别看他这样,学习可不错。黄燕的弟弟象个小姑娘,文乎文乎的,跟黄燕可好了,黄燕让他做什么他就做什么。高萍的弟弟是个“科学迷”。魏娟的弟弟是个 “小博士”……反正,那么多的弟弟各有各的脾气,各有各的爱好。但我们有一个共同的非常好的小弟弟,他在意大利,就是《爱的教育》中的安利柯。

  ……我们的老师常常给我们读他的日记。……我们和他虽没见过面,但他的形象我们想象得出,有的同学说,他有一头金黄的头发,一双大大的蓝眼睛充满了善良和爱,··…有的同学说:“安利柯的心灵那样美,他的模样也一定美极了。”的确,安利柯是我们所有弟弟中的最好一个,他善良,纯洁、天真,他的心是水晶的,他的故事感动了我们这些姐姐、哥哥们。……


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