小学课外生活作文

小学课外生活作文

小学课外生活作文1

　　在暑假里，除了写每天的作业，我还和朋友们一起做各种活动，有跳舞、弹琴、跳皮筋、玩滑板等。

　　我最爱玩的还是滑板。滑板的板面上呈“8”字形，两边分开，中间有钢管连接，可以左右活动，底下装有两个活动的小轮子。

　　玩的时候，人要两脚分开，分别踩在板的两头，两脚还得有节奏的晃动，小车就会自己向前走或向后退，玩得时间长的朋友，你看他轻松自如，技术熟练，站在滑板上，就像小车听他的命令一样。

　　我刚学着玩，一站到滑板上面就“心惊肉跳”可害怕了，就怕从上面掉下来。练的时间长了就习惯了，站在上面就不害怕了。

　　我玩的可高兴了。滑板真是一种又刺激又快乐的活动。

小学课外生活作文2

　　课外生活就像一本精彩纷呈的故事会，每一个故事都记录着成长的点点滴滴；课外生活就像一个五彩缤纷的万花筒，每一个画面都留下了永不磨灭的瞬间。

　　一天，我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了，我是我们队的队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想：我们根本碰不到她们半根毫毛，以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是，我假装扔出去好几次，然后突然扔出去，用声东击西的办法，砸到了两三只“鸭子”。

　　过了一会儿，又轮到我了，我又想到一个办法，可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料，我和另外一个队员假装吵架，然后趁“鸭子”不注意就扔过去，打中了！队员们都在一旁鼓掌表示祝贺，我的心情也格外兴奋。

　　我们本来还想继续玩的，可是我们大家都要回家吃饭了，已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。

　　这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活，你也讲讲你的课外生活吧！ 记住了吗？

小学课外生活作文3

　　我喜欢美术，尤其喜欢“布贴”，课余饭后，我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。

　　我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少，连美术老师都赞我心灵手巧。

　　有一天，我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来，左看右看，选中了一些布片。在一块肉色的布片上，我用铅笔画了一个脑袋，然后认真地剪下来，端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面，这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条，这就是腿。之后，又给她穿上一条格子裤。不是自夸，经过我精心设计，虽然还没贴上眼睛，小女孩也够神气了。该做眼睛了，我用黑布剪了两块杏核状的布块儿，把布边的线头拆掉，让线根舒展开来，就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做，我细心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翘起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条，可爱极了!我左看右看，心里别提多高兴。

　　“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣，我喜欢它。

小学课外生活作文4

　　下课铃响了，我们像鸟儿一样飞出去，我和杨浩、徐飘然、徐杰、李佳聪、王玉婷玩起了丢沙包。首先我们用石头剪刀布来决定分组。我和杨浩、徐飘然为一组。游戏开始了，丢沙包的两个同学要密切合作。你看，李佳聪同学来了个“声东击西”，我左一躲右一闪，杨浩被击中了，壮烈“牺牲”。 王玉婷来了一箭，我来了个海底捞月，机灵的我接住沙包了。飞来飞去的沙包，像天空的闪电一样，不幸的王玉婷被击中了。我有两次机会，决定给王玉婷一次，王玉婷又可以玩了。“敌人”来了个“一箭双雕”想把我们一网打尽，这次我们闪过了。杨浩、又来一个“飞镖”， 王玉婷反应不过来，手忙脚乱踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和脚都出血了，只好出局。接着，徐杰给我来了个“飞镖”，这次我中招了。终于分出了胜负，我们输了。虽然我们输了，但是我们玩得都很开心。我希望家长们能给我们多一点玩的时间，让我们快乐成长。不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

小学课外生活作文5

　　“当当，当！当当，当……”下课铃响，放学啦！

　　我三步并作两步地来到了安心托教，多姿多彩的课外生活。我悄悄地走到最后一排课桌上，放下书包从里面拿出本子开始写作业。我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书；一会儿弓着背遭到老师的批评和提醒；一会儿坐直身子受到了老师的表扬和赞许。有时候写我拿手的作业，我三下五除二就完成了。每次写完作业，我都会自觉地从书柜里找书看。我看得最多的是《奥特曼》。

　　完成作业看了书，差不多到了下午5：30。这时候我可以轻松片刻了。我找来曹泽宇下五子棋。有时候是他赢，有时候是我赢。他赢得多，我赢得少。有次我趁他不注意摆好了四颗棋，等他想要拿棋来堵时已经晚了，结果我赢了。他后悔莫迭，直跺脚，嘴里还不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”

　　下棋开发了我的智力，让我变得越来越聪明。我喜欢下棋，我更喜欢打篮球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有时候我在小区的林荫道下跑步，小鸟便在树上唱歌，似乎在为我喊“加油”。我觉得这样的早晨真好。

　　这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西；跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。

小学课外生活作文6

　　除上学外，我在家里还有更重要的事要做。砍柴（烧火和换钱）、挣工分、放牛（为吃粮）、挖野菜（填饱肚子）……

　　小时候，我们农村家庭做饭都以柴草为燃料。凡有孩子的家庭，砍柴的任务就由孩子们来完成，大人是没有闲暇去砍柴的。（除十六岁以下少年和学生外，所有成人均有劳动任务，男的每月28天，女的每月26天，完不成是要赔工分扣口粮的）。但凡节假日，只要天无大雨。孩子们便上山砍柴，三、四岁挎个篮子去的也有。家庭经济好的，不用去卖柴。有些家庭的日常开支就指望着卖柴换钱。在我十一岁时，两个姐姐都已出嫁。家中生火和上学的费用就全靠自己张罗了。我记得从小学到高中的九年里，没人给过我一分钱。一年四季，不分冷热，不分阴晴，风雨无阻，我总是在上山砍柴和上学读书中不断徘徊。春天里，山上的柴少，晴好的日子，只得去很远的后山（就是现在的项家山、南岩峰、盛家晚那带）砍柴，一天一个来回，那饿、累、渴、热，实在无法形容。有一回，我们几个从项家山挑柴翻过山岭后，坐在地上睡着了，直到天黑才醒来，到家已是半夜了。母亲看着我，泣不成声。现在想来，真有些胆寒。阴雨天，上山挖柴蔸。有时一天两担三担也有过。夏天里，晴天早起砍柴，常常把新砍的晒在山上，将前几天砍的稍干点的挑回，人们把它叫“晒青”。雨天则上山采草药，这东西有部门收购，相对较轻松，无需出大力流大汗。秋天中，也以“晒青”为主。冬天，是一年中砍柴最舒服的季节，气温不高，柴禾也枯了，这时节，一天至少要砍两担。有时也可直接挑去卖了。那时，一天能挣五、六角到一元钱是最了不起的事。

　　农忙季节，小孩即使没有劳动任务，也是不准搞“私有”（干私事）的，必须参加生产队劳动。我家没人挣工分，只要有空，我就去队里劳动。插田、收割、挑土……无所不干。有时我们干的活跟大人所差无几，但我却得不到大人一半的工分。可怜我劳累一天只能挣四、五个工分，折算成钱的话，值一角多钱。

　　我这个失父的人就是劳动，也常常受一些小人的欺侮。明明那事做对了，别人硬说你不是这个做法。只要有我在，凡有不妥的事都推到我头上。插田有人说你没插正；割谷有人说你没割齐；挑土有人说你土没倒平；走路有人说你没走好；……总之，我成了别人的笑料，成为别人发泄私愤的出气筒。有一回，我跟大伙一起去耘田（即薅田，给稻田除草）。我的前面是三祖父（我祖父的亲兄弟。这是个成天板着老脸，一副凶神恶煞样子的人，很少有人愿接近他。）我本想撇开他，可是没办法，还是挨着他。为了躲开他，我故意落在后面，离他有个一两米的距离。他薅在前面，不时回头看看我薅的田。“薅个鬼。有什么用？”他沉着脸说。我听了，不作声，偷偷地看看他和我的后面，比较一下，没什么区别。“你这是混工分，不听教训的东西！”他又用棍子指着我的后面，愤愤地说。我也没做声，只是默默地忍着。他见我不理睬，越说越来劲，干脆停下来，冲着我：“大家来看，这个不听人教的家伙，薅这样的田有什么用？”我实在忍无可忍，也火了，回了一句：“你都几十岁的人了，也有眼睛，说我一句，我让你；说我两句，我忍了；还说我三句，你睁眼看看，看看自己薅得怎样。别以为我好欺负！”他看了一眼自己的身后，哑口无言。只见他脸红一块，紫一块，白一块的。那晚回家，他对三奶奶说：“看不出，那小家伙，蛮厉害的！”从此以后，他再也不敢欺侮我了。

　　母亲身体不好，不能参加队里的劳动，只得为队里放牛。我家领养了一头大水牛，我上学时间，母亲去放（那时放牛，绳是不能离人手的，除在山中外，田野是无荒地的）。放学后，只要不做其他事，我就得放牛。别看放牛轻松，其实很辛苦：草少难寻，要让牛吃饱，得到处寻找；风雨天，顶个破斗笠，全身淋湿是常事。有时，牛吃不饱，扯断绳索跑了，很难拴到；有时，牛发怒，用角顶你，个人仰马；有时，牛捣蛋，糟蹋东西，要你赔呢。当然，放牛也不全是辛苦，乐趣也有，这里就不啰嗦了。

　　挖野菜，也是我要做的事。我家是严重的缺粮户，野菜成了我家的主要口粮，人们也用野菜养猪。春、夏、秋三季。雨水过后，课余时间，哪怕只一点空，我便挎篮出门。春天的野菜最嫩，最好吃，但挖的人多（不是我一家缺粮），少得可怜，很难觅。山前山后，田边地头，荆棘丛中，高坑险壁，越是人迹不到之处，越有意外收获。以家为中心，方圆十里的范围内，我几乎无处未至。还有一事，在这里不能不写出来。这事比挖野菜还要用心，那就是捡东西（谷、麦、薯等）。春夏秋各季，各种家作物收获后，田地里往往落下一些来，孩子们（有些大人）便来进行地毯似的几番搜寻，哪怕只有一穗和几粒的一小穗，都被细心的人们拾捡回家。立冬前后，田野只剩下一片谷茬，有黄有白，这时稻穗最多。放学钟一响，孩子们便箭一般冲向田野，寻觅着自己的收获。这个时候是很少有孩子回家玩耍的。记得有一回放学路上，我拾了一大把抱回家，母亲很高兴，连夜打下来，说：“够吃一顿好饭了！”掏薯（在别人挖后的薯地上，你去重新翻一遍，把落在土里的，哪怕是手指粗的一截茎或铜钱大的一块也捡起来。）最累最苦，而且带有危险性（不能在本队的地里干，只能偷着，更要防被人发觉）。你得弯着腰，不断挥动手中的锄头。即使是大大的一块地，你也恨不得几下子就把它翻完了。有一回，我在邻队的一块林间薯地，不到一上午，我就掏了一担。我分几次送回家，母亲高兴得不知怎么好，像看到儿子捡了金子似的。而我累得坐在地上老半天才恢复过来。

　　这些是我白天校外生活的一些事，晚上在家是否有个消停呢？

　　为了维持一家的生计，每个夜晚母亲都得在昏暗的煤油灯下做夜工。我也是不得清闲的。

　　只记得：母亲托人从外地买回棉花，自己加工——轧花、弹绒、纺线、织布，一条龙全自己动手。（这是个磨时间的苦活，工序多，一匹布要好几个晚上才能织好。解放前的妇女都会做这些事，我母亲还有弹绒的技术。）母亲把织好的土布偷偷拿去换钱，来解决一家的日常花销。在母亲的影响下，随着年龄的增长，我和几个姐姐也能打打下手帮帮忙。我记得七岁时就能和姐姐们一起滚条、拐线、打桐、绕管了。十一岁时我也能纺线，但母亲不让我做，“男孩不必学这个！等你长大了，也不须做这些了。”在她眼中，纺纱、织布是不能出人头地的。时代会进步的，落后的生产方式必将被淘汰。多么伟大的远见！

　　就这样，我在母亲的关心下，在别人的欺侮中，在自己的繁忙里苦苦挣扎了几年。