小学童话作文

小学童话作文（精选6篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学童话作文1

　　我叫王清雅，是天津蓟县城关小学新芽文学社成员。别看我的年纪小，我可在两年前就是天津《青少年科技博览》的小记者了，而且曾在“世界华人少年作文六赛”和“世界华人小学生作文大赛”等全国性大赛中获奖，还有四十余篇作品发表在报刊上呢。怎么样，还不错吧？我最大的愿望是写一本自己的书。

　　任何一场战争都会造成巨大的伤害，无论它发生在人类还是动物界。今年暑假，我在自家的院内就曾见过—场发生在蚂蚁之间的惨剧。

　　夏日的庭院虽然宁静，但却富于生市几。只要你认真地去寻找，总会找到许多有趣的事情。在房子西面有两窝蚂蚁，由于人们对蚂蚁勤劳的赞许，所以它们也赢得了我许多的青睐，经常将一些食物的残渣、打死的苍蝇，送给它们作食物。看着它们辛勤忙碌的身影，我心中常常涌起一番敬佩之情。

　　可是一天早晨，我带着为它们准备的食物去看望这些小友时，却发现它们拼死搏杀在一起了。它们的厮杀不同于人类可以借助工具，也没有现代化的武器，然而肉搏时的短兵相接，更能让我体味战争的残酷。它们两个或三个咬在一起，在地上扭动、翻滚，直到一方死去为止。我不知道这场战争发生了多久，但那累累蚁尸却让我触目京心了。我赶忙把食物放在双方的洞口，希望这些丰盛的美食能化解双方的仇怨。可是，出乎意料的是双方都末停止攻击，只是从洞中又冲出一些蚂蚁紧张忙碌地搬运食物。是啊！在这生机盎然的盛夏，食物不会匮乏，食物绝不会是引起战争的原因。

　　整整一天的时间，我都忙于制止这场无来由的蚂蚁大战。赠送美食、洒胡椒粉、用樟脑球划分界限。然而，一切的努力都是徒劳，蚂蚁们依1日疯狂地厮咬着，蚁尸的数量也不断地增加。我愤怒了，在它们的战场上燃起了一团熊熊烈火，希望这币中使双方都付出巨大代价的形式，能让它们停止这场残酷而又愚蠢的战争。然而，一面是战场上烈火中众多蚂蚁的痛苦挣扎，另一面是蚂蚁们绕过火堆又厮咬在一起了。我怀着失望的心情回屋了。

　　小学童话作文2

　　悄悄地，悄悄地，我走进了这个童话般的世界。

　　"叽叽喳"是什么声音这样清脆？是什么声音这样活泼？我抬起头，几只可爱的小燕子掠过我的头顶。"你们要去哪里啊？" 我问道。"叽叽喳，我们要去参加森林音乐会，你了一起来吧！" 原来，小燕子们穿着燕尾服去森林乐队当指挥员呀！"我也去，我也去！" 说着我便跟着小燕子们跑进了森林。

　　我跑在林间的小路上。周围的小草已经发出了嫩芽，像是为大地铺上一层毛茸茸的绿毯。暖暖的微风拂着我的脸颊，小草也随风摇摆，像是在齐场对我说："欢迎你！欢迎你" 路旁粉红色的桃花绽开笑脸，用最迷人的芳香迎接客人的到来。

　　继续向前走，我们来到了一个大湖旁。湖水清澈见底，一条条小鱼在河里欢快地嬉戏着。湖边柳树抽出了枝叶，湖面倒映出了一位长发少女的美丽倩影。

　　"在那呢！" 小燕子们边说边指向湖的别一边，"跟我们来来！" 当我们赶过去时，森林音乐会已经开始了。一冬没见的冬眠的小动物们都出来享受春天了。小青蛙们表演了大合唱，小蛇表演了印度舞，小熊．小松鼠分别表演了独唱和小提琴演奏，真是精彩极了！音乐会快要结束了，小乌龟才慢悠悠地爬来，喊道："还有我的一个节目呢！" 主持人小鹦鹉才想起来，便赶紧说："下面由小乌龟为大家表演精彩魔术。" 小乌龟不慌不忙走上台，伴随着优美的音乐表演了一个拿手绝活缩壳。夺来了阵阵掌声。

　　我爱森林音乐会，我更爱童话般的春天！

　　小学童话作文3

　　很久很久以前，在一个美妙的收稻的季节里，一位老奶奶又一次的怀着高心和盼望的心情来到了属于她的那块稻田里。

　　可是，眼前的景象让她惊呆了，稻子都被小蛾吃光了，主人再一次的哭了，她又想起了已经过世的丈夫和儿子，伤心地说：“要是丈夫在的话他一定会把稻田管好的，一定不会让小蛾吃光的。儿子也一定会好好孝顺我，照顾我的，唉，可惜”。田里的稻草人听到了主人的哀愁也悲伤地说：“应该都怪我，是我没有好好的竟责，没有把小蛾赶走，不然今年就会有好丰收了，主人也不会那么伤心了，都怪我。”他们都幻想着，直到黄昏，主人才回过神来回去了。

　　但，自从那以后，主人天天都是不吃不喝的，本来瘦弱的身子变得更加的憔悴了，稻草人也整天都是无精无彩的。直到有一天晚上，主人和稻草人同时做了一个没梦，梦到了主人的丈夫和他的儿子，丈夫和儿子说：“不要伤心，不要烦恼，更不要怪自己，我们都没有怪你们，不是你们的错，你们已经做得很好了，这不过只是一时的粗心而已，没关系的，还有明年啊，明年再好好看管，别再小蛾吃光不就行了。你们好好想想，如果连你们那一点的希望也放弃了，那还有谁帮我们完成我们的梦想呢？好好活下去，带着我们的梦想好好活下去吧，加油，我们永远都在你们的身边，从没离去过。”

　　他们听了这些话，终于明白了，懂了。主人开始吃喝了，稻草人也从新打起了精神，继续认真的工作了。

　　直到第二年又收丰的季节，主人再一次搓好了草绳，带着紧张的心情来到了稻田里，主人走上前开心的说道：“你们放心吧，我们把你们的.愿望完成了，主人和稻草人终于露出了很久都没有露出的笑容。

　　小学童话作文4

　　一天中午我吃完饭后，拿起书来看，书中描写到了孩子们的知识宝库————学校，我一边看一边想：20年后的学校会是什么样的呢？不知不觉中，我已经进入了梦乡。

　　我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。

　　首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”

　　中年级教室也配有水晶厕所，但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的，上面有不计其数的字母，每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级，就会学习到英语，这种墙壁可以激发孩子学习英语的兴趣！”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具，这些美术工具功能可多着咧。比如：老师上课只需在心中想着教学内容，教学内容就会显示在一张纸上给同学看。

　　高年级教室的教学工具就是电脑，老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的，墙壁上有个按钮，只要一按按钮，墙壁背景就会更换，有各种各样的卡通背景、字母背景、自然背景。“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。

　　还有哦，“童话小学”的交通工具就是电梯，电梯里的玻璃上也有童话中的人物，童话电梯的速度快，童话人物变换得更快。

　　正当我奇怪怎么没有操场时，竟自动来到了地下，乔妮看我百思不得其解，笑着说：“学校为了节省地面，就把操场给建到地下了。只要心中想着操场，就可以到达操场了。”“哦！”

　　不知怎么的，我被吵醒了，想着梦中的那一幕，我感叹：这一切一定会变成现实的。