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听雨小学作文

小学生作文 时间:2021-08-31 手机版

听雨小学作文

  【第1篇】

  雨小了些,小得突然。

  听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的 “沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不觉地陶醉了。

  雨是个顽皮的孩子,时大时小,全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了,无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

  不过 ,虽然看不到,那令人陶醉的声音却更动听了。

  雨无论有多顽皮,也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水冲刷着青草,雨丝轻抚着鲜花,不远处的喧闹并不嘈杂,反而令人安心。各种各样的声音混合在一起,丝毫不显得杂乱无章。毕竟,这一切都是天籁,都是大自然的馈赠。

  伞有些小,雨滴如珍珠般,从伞顶滑到伞的边缘,又落下,溅起一片不大的水花,有的溅在了腿上,一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

  抬头一看,天完全黑了,让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲,快步走向了家。

  【第2篇】

  听,拍打着窗子的雨啊!不知不觉间,你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键,“滴,滴答答”,呼唤万物苏醒。

  小草听见了,从土里微微探出头来,“答”,一颗小小的,晶莹的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头,甩甩脑袋,露出嫩绿的芽儿,仿佛在感谢雨带给他的见面礼。

  野花听见了咧开嘴,露出灿烂的笑容。哟!一丛丛,一簇簇,像迎接雨的`召唤似的,不约而同地绽开了笑脸。大红的,墨绿的,浅蓝的,鹅黄的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般夺目闪耀。

  山泉听见了,“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿,山泉似乎按捺不住寂寞了,从山涧里跳了出来,兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚,跑到树林,跑到平原,向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧!

  听,轻声呢喃的雨啊!你悄悄地离开,我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢?


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