小学生作文:人民的钱
人民的钱
xx强调,深化收入分配制度改革。抓紧制度收入配体制改革整体方案。努力提高居民的收入在国民收入配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。完善工资制度,建立工资正常增长机制,稳步提高最低工资标准。创造条件增加居民财产性收入。建立公关资源出让收益的全民享机制。“加大对高收入者的税收调节力度,严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理,扩大中等收入者比重,提高低收入者的收刀,促进机会公平。”xx说。
有代表议拿两年国企利润给全民分红每人3000元。国资委副主任邵宁曾公开表示,国企利润是全民储蓄。而据国家财政部公布的数据显示,XX年全国国有企业累计实现利润22556.8亿元。从公布的数据看,国企拿出4万亿的利润用于刺激消费是完全可行的。 我赞同这个做法,国企那么多钱分红是可行的。
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我的“金钱”
嘿嘿,我觉得我很“富有”!但是有时候却当“乞丐”。而且我的“钱”有时候很多,有时候很少!对了,这些钱老实莫名其妙的拥有,又莫名其妙地消失!
第一天 “金钱”:N多,我成“富翁”!
嘻嘻,今天挺开心的,收获咯,收获咯!收获什么呢?哈哈,我在“创网”上又“丰收”了1篇“精品文章”。谁不爱看收获成果呢?我要来“细细品尝”我的'精华文章!“呵呵,呵呵……”我狂笑中,我写的真搞笑呀!好开心哟。来炫耀一下。“老‘爹’……”我大喊,真是“杀猪般”的叫声呀!“干吗呢?”“我得精华啦!”“恭喜!俺们的‘小皇帝’又得精华咯,祝贺,祝贺!”然后,我又“呐喊”:“老‘娘’!”我开心得把“妈”喊成“娘”。“要干吗呢?”老妈正在改作业。“我得精华喽!”“恭喜……”炫耀完毕后,我自己“偷着乐”去啦。
第二天 “金钱”:很少,我“破产”了!
今天心情不好。谁叫俺今天没上体育课呢?好不容易的一次我LOVE的体育课,数学老师竟然叫我留下来帮她批改作业……还好有3个人跟我一起“受罪”。我“埋头苦干”,争取早点改完,或许可以去体育场上体育课呢。快批改啦!真是“天不助我也”,还要批改角的大小,要用量角器量多久呀?MYGOD!赶紧拿个量角器,85度,勉强对!还有应用题……晕!不就等于我再帮别人做一遍吗?苦啊……快改咯。对了,要用除的,这个人怎么用乘的啊?都已经知道速度和路程了,时间要用除的来计算……错!写个“X”。就这样,我改了一堆,都改不完,真是倒霉!
第三天 “金钱”:一般般,我成“平民”!
我有个“QQ空间”,我花了我的“巨款”——10元去买了“QQ空间黄钻”。我把QQ空间弄得超级漂亮,可是——
“嘿!伟凯!帮忙‘踩’下我的QQ空间吧!”“我这里空间打不开。”我在“QQ”上和伟凯聊天。“那再试试!”“试过了,还不行。”啊?我的心情坐“滑梯”,真扫兴!“再见!”“再见。”
接着,我找“创网”的朋友。我对创网的某某说:“‘踩’我空间,OK?”“好。”噢,我的心情“飞”到了天上!我的空间要变热闹咯!耶!“那现在可以吗?”“明天。”什么我的心情再次坐滑梯,呜……
唉,心情没什么好讲的,一般般!
第四天 “金钱”:有很多,我再次成为“富翁”!
嘿嘿!我在“创网”上的PK领先啦,好开心吖!对了,我还要来“拉票”。
在“创网”上给正在“PK”的同学留个言,先给这个人留言哦!“暗夜舞者^_^支持,回投!”然后留言成功后再投他一票,“投票成功”显示以后,关掉这个“窗口”。再打开另一个“PK”,再投一个人一票,留言……
我的努力很快就有收获啦!别人也来投我,呼呼,开心!我的票数现在好高哦!
咦?……我突然想起,这些“钱”不就是我的心情吗?……
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