在我们生涯中,上课对学生来说已是家常便饭了,在这些中有令我们感到快乐的、轻松的、难忘的,为大家大家整理难忘的一节课作文,一起来看看吧!
难忘的一节课作文1
今天,阳光明媚,我照例去全老师那里“进修”。课堂上,全老师突然抓住我们班里的熊大——王成,一把将他拖到了门外,轻轻地对他耳语了几句,就把门关上了。
咦?刚刚还好好的,老师怎么一下子发怒了呢?这时,全老师又象换了个人,心平气和的拿出他那世界上最高级的麦克风——红钢笔,开始了他的现场采访。
“你看他今天一点也不熊,我为什么赶他出去啊?”全老师问王成的同桌。“这个,不知道。”老师继续问下一位同学,没想到那位同学一上来就摆了个叉,老师立马回敬了一个同样的动作,全场哄堂大笑。
全老师接着提问:“你知道王成今天穿了什么衣服吗?”那位同学想了想,回答说:“穿了蓝色衣服。”老师又问另一位同学:“那王成今天穿了什么裤子呢?”“恩,绿色长裤。”全老师做了个请进的手势,说:“现在有请王成同学。”等王成同学一进教室,大家看到了他的穿着——蓝色衣服和牛仔短裤。“啊?牛仔短裤,不是说绿色长裤吗?”全老师问。王成气的说不出话来。“哈哈!!!”同学们都被逗乐了。
“不留心观察生活中的小事,就会让身边的人变成熟悉的陌生人。”全老师说。是啊,只有留心观察,就可以发现自己优缺点,更可以了解别人的长处和短处。
我们在欢声笑语中结束了一堂课,老师通过一个小事例,让我们生动的体会到,留心观察小事情、小细节,也是多么的重要啊!
难忘的一节课作文2
上课的铃声响了——这节是英语课。与往常不同,我们的Miss丁成了听课老师,而上课的是教六年级的Miss庄。也许是兴奋,也可能是抵触,我们的教室里格外的吵。
Miss庄走进了教室,亲切地跟我们说:“我以前也来你们班上过课的,所以我们已经是好朋友了,对吗?”这时一个声音突然冒了出来:“不是。”又一个声音说:“是大朋友了——”,顿时教室里一片哄堂大笑,一刹那间,庄老师的笑容不见了,但很快笑容又重新回到了庄老师的脸上。可我却有点担心接下来的课。
课刚上了没几分钟,在我们新认识了几个单词后,Miss庄给我们播放了一段穿插了新单词的好听的音乐,当音乐播放完时,竟然有好些同学肆无忌惮地大叫“再听一遍,再听一遍。”我感觉这些同学有点过分了,心里暗暗地担心老师会生气。果然,我的感觉是对的, Miss庄的脸顿时晴转阴,面无表情地关掉了播放器,进入了下一个环节。
当学“house(马)”这个单词时,Miss庄叫我们表演骑马的动作,这可把那些男生给乐坏了,他们在座位上忘乎所以的跳着,顿时教室里炸开了锅。Miss庄的眉头皱成了“川”字,我似乎看到了她心中有一团怒火在熊熊燃烧。此时我多么希望能有一根魔棒,让那些同学都出色地表演,而不是搞怪,可惜我做不到。接下来的课,大家几乎已听不进去,课堂气氛一团糟。终于Miss庄忍无可忍,离下课还有十几分钟的时候,气愤地离开了教室。
这时,大家才感觉到问题有点严重,教室里顿时静了下来,连掉根针的声音都能听见。果然,我们受到了Miss丁的严厉批评,更加惨的是Miss丁把这件事告诉了金老师……
金老师十分生气,利用了一节课的时间,给我们上了一堂思想教育课,没有犯错的班干部都已经泣不成声……这是我印象中最深刻的一次教训,我相信这样的事情以后不会再发生了。
难忘的一节课作文3
星期一下午最后一节课,天阴沉沉的,天气预报说今天可能会下雨,所以,还没等放学,天就很黑很黑了,老师不得不打开灯。可是,这阴沉沉的天气可阻挡不住同学们的热情,因为老师说,要和我们做一个有趣的游戏!
一听做游戏,同学们就七嘴八舌地讨论:玩什么游戏呢?老师拍手让大家停下来,说:“今天,我们玩的游戏是剪刀、石头、布。”
老师继续说:“这可不是谁做手势谁能赢的游戏,这个游戏是看谁反应快!我准备了一个空的笔袋和一本书,我来讲一下游戏规则。先选一个人喊剪刀、石头、布,再叫上两位同学坐在凳子上,谁赢了,谁拿起空的笔袋打对方,谁输了,谁就拿起书做盾牌,看看谁反应快!”老师刚说完,有的同学已经和同桌开始做了。老师问:“你们想不想参加?”“想!”同学们异口同声地回答。这时很多同学高高地举起手,都要试一试。
游戏开始了,同学们对战了十几个回合,有的同学一连对战了好几个同学,有的同学一个回合就让人家打了下去了。游戏中,让我印象最深刻的是高家坪和边永江他们对战,刘秋实都喊“剪刀、石头、布”了,边永江 还 发 愣呢!好笑的还在后面,边永江出的是布,高家坪出的是剪刀,边永江应该拿书,却把书弄地上了,就拿起空笔袋打高家坪,高家坪拿起书打边永江,顿时教室里闹翻了天。
事后,我们采访边永江,边永江说:“一是太紧张了,上台后弄得我手忙脚乱;二是我当时出了一点小失误!”教室里又传来笑声。这个游戏太好玩了,我喜欢这一节课。
难忘的`一节课作文4
今天,作文老师让我们比赛谁观察得仔细。老师让我和沈傲、冯梦龙三位同学分别读自己的作文,让同学们观察我们读作文时的声音、表情、动作等,比比谁观察得仔细。
沈傲首先出场。他穿着黑底带紫色的外套,胖乎乎的脸蛋显得可爱又精神。他面带微笑,不紧不慢地走向台前,拿起本子,读起自己的作文来。一开始他好像心里非常不安,摇摇晃晃地仿佛是一个喝醉酒的人。不过他不一会儿就安定下来,声音也大了许多。
轮到我了,我自信地走向讲台,拿起作文本,定下了心,开始朗读起作文。一开始,我心里还是有一丝紧张的,但很快融入到作文中,犹如又回到了从前那段记忆。朗读结束后,老师夸我读得棒,我心里乐滋滋的。
接下来,冯梦龙就登场了。他穿着一件深蓝色的羽绒服,两只招风耳特别显眼,一副黑色的眼镜更显得他斯斯文文。他走上台,慢条斯理地读了起来。突然,他的声音戛然而止,让全班人迷惑不解。他抬起头,尴尬地说:“老师,你加的句子我不会读。”全班人仿佛拨云见日,都哈哈大笑。老师上前告诉他,他这才又继续读了下去。
这节作文课令我终身难忘。
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