我是一只虎小学作文1
我是一只“虎”，大家感到奇怪吗？
我属虎，今年十岁，姓周名琦源。“琦”是指美玉，表示我洁白如玉，心灵美好；“源”指江河湖海的源头。如果没有水源，人们就很难活下去了，可见我的重要性，预示着我将来会成为伟大的人物哟。
我理着短发，长相可以用一个成语来形容：虎头虎脑。我的脸圆乎乎的，特别可爱。我的眼睛比较大，瞪起来像小铜铃，怎么样，有点“虎”的威风吧？嘿嘿！
但是是，我是一只被爸爸妈妈娇生惯养的“虎”。因为衣食无忧，加上“狼吞虎咽”，所以我有点胖。我多么希望自己能“虎跃龙腾”，做一只行动敏捷、充满活力的“虎”啊！
我做事非常细心，从不偷懒，能坚持到底，绝不“虎头蛇尾”；我和同学团结友爱，待人有礼貌，说话也温柔，绝不是蛮不讲理的“虎大王”。
听了我的介绍，大家一定知道我为什么是一只“虎”了吧！
我是一只虎小学作文2
我是尊贵的百兽之王──老虎，这片森林的主人，所有动物都对我言听计从，毕恭毕敬。我是要东有东，要西有西，我的臣民小心翼翼地侍奉我。哈哈！天下地上唯我独尊，快乐幸福与我相伴，真是神仙似的日子啊！
可天有不测风云，一阵刺啦啦的声响，搅乱了我天堂般的美好生活。
“报──大王，有人闯入西部森林，好多百龄老树被砍伐，您的臣民都忙着逃难呢！”猫头鹰侦察后报告说。
“呵！这还了得！在我的地盘，竟如此放肆，随我瞧瞧去──”虎王的自尊心不允许我作壁上观，带着几个大臣，我开始了西巡。
西巡路上，我们碰到好多慌张逃窜的小动物、中动物和大动物，也偶遇了德高望重的树神。
树神悲催地说：“唉，都是愚蠢的人类在作祟！他们砍伐我的后辈，拉到城里去卖……听说这片树林，都在砍伐计划之内呢！”
“这事儿我得好好管管！”我义愤填膺，“守护这片森林，可是我义不容辞的责任！”
“可惜你们虎族也不是他们的对手，听说有一只年轻的义虎已经被枪杀了……”
“那我更不能袖手旁观，要让他们尝尝我的厉害！”
想到我们一行目标太大，容易被发现，我就决定让大臣们远远地接应，我只身前往。
循着声音，我赶到出事地点，悄悄地靠近。只见不远处树枝狼藉，绿树不再遮阴，矮矮的木桩睁着惊恐无助的眼睛，我不禁倒吸一口凉气！
环顾四周──咦，倒在血泊中的，不是我的同胞兄弟吗？旁边那几个人手里拿的，难道就是所谓的“枪”吗？
不能暴露，我要选择最佳时机出手！我观望着……好，现在他们警惕性不高，甚至还把枪放下了。我要一招制胜！
我收拢肩胛，腿脚猛地发力，腾空而起，离弦之箭般飞了出去，冲向最近的`那个。扑倒他，撕咬他，要让他看看我们老虎可不是好欺负的！
正当我大发虎威时，“砰──”他的伙伴竟从旁袭击我，使我前腿受伤。“虎王不吃眼前亏”我知道不能恋战，赶紧撤！幸亏我的身手还算敏捷，左躲右闪，在一阵枪声中侥幸逃脱！好险啊！人类果然不可小觑！
刺啦啦的声音还在成天成天地响着；惊恐的眼睛般的树桩，越来越多；大大小小的动物们，也越来越不安。
可是我呢，“出师未捷身先伤，无奈英雄泪满襟！”我仰天长啸──为我的森林，为我的臣民！
或许这一切还有转机……
评语：
这篇童话运用拟人手法，从虎的视角反映人类对森林的破坏，情节曲折，语言精彩。读来，伤感、正义、悲壮涌上心头，发人深省。开放性结尾引发联想，或许一切还有转机？读者可以试着将这个故事续编下去，相信也会很精彩！
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