篇一：有梦就有远方
没有笑容的人，他的面容是枯燥的。
没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，彩虹总在有梦的地方美丽，星星总在有梦的地方闪烁，人也总在有梦的地方快乐。
路向远方伸展，人向远方走去，因为在那里，有梦。
那春天里的萌芽，她的梦想是在夏天时长成郁郁葱葱的茂盛的苍天大树；那刚种下的花苗，她的梦想是在不久的将来开出大朵大朵的美丽而又鲜艳的花朵；那雪白雪白的梨花，她的梦想是在自己之后有大个大个的果实；那日夜流淌的涓涓溪流，她的梦想是汇聚成川东流入海；那颠簸在海上的一叶孤帆，她的梦想是在遥远的海岸停泊。
没有了梦，我们的生命也就失去了色彩，也就没有了活着的理由；有了梦，我们的生命旅程丰富多彩，一切便皆有可能。只要为梦想奋斗过，就一定能看到远方的彩虹。
篇二：有梦就有远方
孩提时，喜欢躺在妈妈怀里听妈妈唱童谣，更喜欢听妈妈讲故事。妈妈的故事有一个共同的特点：全都发生在远方，无一例外。远方到底在哪里呢？我用稚嫩的声音问到，妈妈没有告诉我，她说我长大后就会知道了。于是，我懵懂的点了点头，从那时起，我对远方有了一种朦胧的向往，盼望自己快快长大。去追寻自己的远方。
后来，我上学了，在童话世界里，我依稀看见了妈妈远方故事的痕迹。那是个神奇的国度：那里有蓝色的大海，有巍峨的群山；有美丽的白雪公主，有穿着水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盗，有神灯阿凡提；有漂亮的白天鹅，有可爱的丑小鸭，在那时，我似乎对远方有了一层更深的认识，远方就是神奇。从那时起，我也就萌发了一个梦想：去远方。
再后来，读的书更多了，我对远方有了更深厚的感情，在我的意识里，远方意味着神奇、自由、缥渺和梦想，而这些，只能到远方去寻找。于是，我努力学习，为了美丽的异域之梦，也为了神圣的远方。在一次又一次的成功与失败中，我变的成熟，在一次又一次的迷茫徘怀中，我愈发坚强，在一次又一次人生的历程中，我的梦想似乎变得遥不可及，但是我丝毫没有气馁，我坚信，只要我还有这个梦想，我就一定会荡起属于我自己双桨，划到属于我的远方。我曾经梦见自己背着空空的行囊，去追寻远方。多少个梦醒的时刻，发现我心惆怅，发觉我的内心在孤独，不知为何，感觉空气阴冷潮湿，连同我的心一起潮湿。
于是，我便用知识来充实我那潮湿的心，让书本的芳香涤荡我那颗干涸的心。
从那时起，我不在幻想，我更加努力的学习，积极地参加各种活动，因为我不再懵懂，因为我已寻找到我的梦想，因为我已经踏上远方。
我渐渐领悟，妈妈为什么没有回答我远方在哪里，这不只是个地理概念。地理上的远方容易抵达，心理上的远方却无际无边，一个远方达到了，新的远方又会随之出现，不断蔓延。于是，我依然憧憬，依然奋斗，依然怀揣梦想，因为有梦就有远方。
篇三：有梦就有远方
我读了《有梦就有远方》这本书，这是一本情感读物，它由很多小故事组成的.，其中《一元钱的故事》对我印象特别深刻，内容很简单，但寓意很深刻。
故事是这样的：作者参加了电视台的一个创意游戏。游戏的内容是身上不带一分钱去乘公交车，车票的价格是一元钱，作者要想办法去“借”到这一元钱。在游戏的过程中，他遇到了大伯、大妈，还有时髦的小姐，结果人们不是把他当做职业乞丐，就是把他当做了不务正业的坏人。眼看着游戏即将失败的时候，作者看见了一位小朋友，试着问他能否借一元钱乘公交车时，意想不到的事情发生了，小朋友马上从口袋里掏出了一元钱递给了作者。当时作者很惊讶，问小朋友为什么要帮助他，小朋友说：“因为你没钱乘车，老师说过帮助是不需要理由的。”
读完了这篇文章，我一直在想，为什么一件这么简单的事情，大人们却想得那么复杂？妈妈告诉我，现在社会上有些人为了达到自己的目的，去欺骗和伤害那些帮助他们的人，到最后就变成这种局面，人与人之间失去了信任。我细细体味着妈妈的话，但我却非常赞同那位小朋友的说法“帮助是不需要理由的。”但别人需要真正帮助的时候，我们应该伸出援助之手，这样我们的身边才会到处充满着爱和信任。
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