在小学的时候,我们就要学会怎么书写人物外貌。下面是关于2020小学写人作文的内容,欢迎阅读!
小学写人作文
他是我辅导班的一个老师,虽然长得不是很帅,但我们都很喜欢他。他总能和我们打成一片,像是一个“大小孩”。
因为他的声音如雷鸣般响亮,所以我们都叫他“轰隆隆”老师。“轰隆隆”老师性格开朗,时不时就给我们一个大惊喜,让我们兴奋不已。那是一个儿童节。我们刚来到老师家,老师就大吼一声:“祝你们儿童节快乐!”后来,老师还给我们切蛋糕、玩游戏,让我们度过了一个与众不同的儿童节。
最让我们喜欢的还是“轰隆隆”老师的教育方法。记得有一次,老师布置的作文让我们大伤脑筋,我们绞尽脑汁想了半天,还是没想出来该怎么写。这时候,“轰隆隆”老师竟然让我们停笔,排好队来到楼下。他让我们注意观察身边的事物,并在旁边辅导。“轰隆隆”老师这个方法太妙了,我们灵感大发,作文就顺利写好了。
他就是我的“轰隆隆”老师,一位虽然貌不惊人,但喜爱创新又平易近人的老师。
小学写人作文
我的哥哥今年十岁,读五年级。他高高的个子,一双大眼睛,笑起来特别好看。
哥哥多才多艺,经常在各种比赛中获奖。留给我印象最深的,就是他在昌建广场参加过一次读书比赛。当时,他读的是朱自清的散文《匆匆》,只见他一手托着书夹,一手拿着话筒,一开口就把全场观众给震惊了,因为他的声音就像电视台的播音员一样,不仅发音准确,而且语调抑扬顿挫,富有感染力,好像把我们带进了一个美妙的世界。他刚一朗诵完,台下立马响起了雷鸣般的掌声,经久不息。接着他又展示了另一个绝活儿:用葫芦丝吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》。乐曲一响起,现场的观众就深深地沉醉在这优美的音乐里。
这就是我的哥哥,让我崇拜的哥哥。以后,我也要向他学习,做一个多才多艺的人。
小学写人作文
我们班有一个小女孩,她是个昆虫迷,她总是喜欢捉小昆虫玩。她喜欢挥舞着大刀的螳螂、一到夏天就叫个不停的蝉、会变身的蚕宝宝、勤劳的小蜜蜂、圆圆胖胖的西瓜虫、慢腾腾的小蜗牛……
她总是一下课就冲出教室到草丛中探寻小昆虫的踪迹,还常常把小蜗牛带到教室里。老师每次看到都会批评她:“昆虫也是生命,放了它吧!”而她总是低着头不说话。
有一次,班长又在黑板上写她带蜗牛进教室,老师看到后,再一次严厉地批评了她,并且让她立即把小蜗牛送回草丛里。可是,一下课,她又冲出去到草丛里捉蜗牛了。上课铃声响了,她才恋恋不舍地和蜗牛说再见。临转身的时候她又把蜗牛小心翼翼地放到了手心里,带到了教室。课堂上,她拿出小蜗牛看呀看,老师发现后对她无奈地说:“你怎么对小蜗牛那么着迷呢?”
她可真是一个昆虫迷啊,天天和各种昆虫在一起,一定有很多神奇的发现吧。
你们能猜出来她是谁吗?她就是我们班的吕雅萱。
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