看厦门作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的看厦门作文，希望能够帮助到大家。
看厦门作文1
对于人的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。美在厦门—厦门，美，无处不在。
“城在海上，海在城中”，厦门是一座风姿绰约的“海上花园”，不仅是“
鼓浪屿，厦门一颗璀璨的海上明珠。那里空气清新、景色宜人，优美的琴声四处飘荡，伴随着海鸥欢快的叫声，涛声叠起。沿着区区的小路上日光岩，我们可以看到古树参天，一座座具有欧洲特色的古别墅样，还有民族英雄郑成功纪念馆，一排排古炮....
不知不觉到了最高峰，顿时，眼前一片开阔，美丽的厦门一览无余，高楼林立，尽收眼底，多么令人陶醉！厦门，它不仅外表美，心灵更美！厦门的人们都有一颗纯洁高尚的心灵.....
那一天，堂妹竟与她外公玩起《失踪记》。公孙俩一起出去玩，回家路上，丢了一只鞋子，外公叫堂妹在原地等，他去找鞋子。妹妹等急了，就边走边哭边找外公....外公那头呢？返回原地，看不到堂妹，急得像热锅上的蚂蚁：糟了，糟了！！这时，外公的手机响了，是婶婶打来的，告诉他堂妹就在他对面的街边。原来，妹妹哭得正伤心时，一位叔叔和一位阿姨看到了，就过来安慰和询问妹妹，妹妹说明了事情的原委，并告诉了叔叔阿姨妈妈的电话号码.....我的堂妹啊，终于又见到了“久违”的外公，破涕为笑！叔叔阿姨做了好事还不留名，多么令人赞叹！
看，厦门—景美、物美、人更美！虽然情节淡淡，却内涵凝重！我爱厦门......
看厦门作文2
今天，我们音乐课上的笑声完完全全是由我引起的。
这是怎么一回事呢？原来今天下雨了，雨停后，我在校园里玩水时，发现教室的门后有一只小青蛙，它的左腿破了皮，受了伤。
我看了，连忙把它放到桌上，用随身带的纸巾包扎好它的.腿。它看起来舒服些了。对我眨了眨眼睛，好像在感谢我呢！
上课铃响了，音乐老师走了进来，我连忙把小青蛙放到桌肚子里，它看起来很老实，下巴一鼓一鼓的。不一会儿，音乐老师唱了起来：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱”不好，那调皮的小青蛙叫了起来，一开始，老师还以为是哪个坏同学为了逗大家开心，也没追究。于是，她又继续唱了起来：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱”，教室里一下子热闹了起来，大笑的，打滚的，喷水的，全部都有。老师这下火了，脸憋得通红，“谁？是谁？……”
老师要追究责任了，一个一个检查，坏了，一下子发现了我的小青蛙。我无奈之下，只好将事情的来龙去脉讲给老师听了，谁知老师竟说：“小青蛙的伤好，把它放了吧！”这下，我的心才平稳下来，老师没有追查责任。我一听，赶紧放走了小青蛙。
这下你们明白了吧！音乐课上的笑声就是这样来的。
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