宠物课堂中的学问五年级作文

　　昨晚，我躺在床上，突然想到要计算一下我的Q宠物的学习时间。我跑过去问妈妈：“妈妈，48×45等于多少？”，妈妈楞了一下，问：“怎么想起这个问题？你在计算什么？”，我告诉妈妈：“我的宠物还要学习48节课，每节课45分钟，我想知道它还要多长时间才能把这些课程学完？”。妈妈明白了我的意思，说：“我们一起算吧，看算的一样不一样”。

　　于是，我和妈妈谁也不说话，在心里默默的计算着。只有十几秒的时间，我和妈妈都算出了结果，异口同声地说出了答案：“2160分钟”。我和妈妈交流了一下算法，居然想出了5种不同的口算方法。

　　第一种：48×45=（50-2）×45=50×45-2×45=2160

　　第二种：48×45=40×45+8×45=2160

　　第三种：48×45=48×40+48×5=2160

　　第四种：48×45=24×（2×45）=2160

　　第五种：45×6×8=2160 （这种方法是联系宠物课堂的安排来列式的，宠物课堂每节课45分钟，每门课程有6节，还要学8门）。

　　我和妈妈运用学习过的运算定律：乘法分配律和乘法结合律，把这个两位数乘两位数的题目进行转化，把困难转化成了容易，还想出来了这么多方法，我真的太高兴了！

　　看来真像老师说的“处处留心皆学问”，宠物游戏原来也不是单纯的娱乐，里面还有很多的数学问题呢！比如：我要合理的支配手里的钱，要合理的利用时间，保证宠物的学习和打工两不误等等。我的宠物课堂，让我的宠物不断的成长，也让我增长了很多的知识。