小学五年级作文

【精华】小学五年级作文汇编九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

　　我有一个装着我许多东西的百宝箱，可以令我去思考去探索，今天我要打开我的百宝箱，和你们大家来分享我的梦想。

　　当我上幼儿园的时候，我的第一个梦想：就是当一名老师。那时我接触过好多老师，有年纪大的，经验高的；有年轻的，经验少的老师。但不管是什么老师，我都很喜欢他们，因为他们对我们很好，我将来也想像他们一样站在高高的讲台上给学生们讲课，可神气啦；我的第二个梦想：就是当一名科学家，可我的同学嘲笑我不会成功，但我坚信，只要我努力学习就一定会有回报，我在电视上看见科学家研究一件发明就会有很多钱，如果我有这些钱，就可以孝敬父母啦！但我的最终目的不是钱，而是研究许多武器出来保家卫国，把外来侵略者都打飞，这才是当一名中国人必须要做的事；我的第三个梦想是：当一名歌手，可我同学说:就长那样也想当歌手，那是不可能的事，歌手都长得很帅，放弃吧！当我听到这一句话，我便说；每个人都有尝试的机会，不试一下，怎么会知道自己不行！

　　为了证明我自己，我每天都练习低音和高音，我期待我当歌手的那一天！如今我已经是一位五年级的学生，再过两年就要步入中学的殿堂，现在的我，不再是那个什么也不懂的小孩子啦；现在的我，对一些事情有了一些独到的见解和想法，现在我的理想是做一位——对社会有用的人，我知道你可能会说:这并不算什么梦想，但是在这漫长的学习中，我不知道我的梦想会不会再次改变，但我始终不变的目标就是做一个对社会、对祖国有贡献的人！现在有很多学生都在高谈阔论自己远大的理想与抱负，但他们却往往没有做好自己身边的一些小事，甚至连一些基本的社会公德都没做到。我们要想实现自己伟大的理想，就必须从自己身边的小事做起，从自身做起。不能有着不以善小而不为，不以恶小而为之。的想法。要脚踏实地的为自己的理想奠定基础。

　　最终才得以实现它!可能每个人的梦想多如繁星，可能你的理想永世不变但是不管长大要做什么职业，什么工作。对自己的要求有一条永远不会改变，那就是，从小事做起，从自身做起，做一名对社会、祖国有用的人！

小学五年级作文 篇2

　　睡莲是我国南方常见的一种水生观赏植物，又称子午莲，它花形优美，因此有了一个雅称“凌波仙子”。

　　今天，我们就一起来把“凌波仙子请”到课堂——做睡莲，并让它浮在水中绽放！

　　开始，老师让我们先自己按照书上做，但我们做了一会儿，就像丈二和尚——摸不着头脑，于是纷纷向老师求助，但老师死活不肯告诉我们答案，没办法，只好又苦命思考起来，但还是一无所获，有些同学挠破头皮也没能想出来，老师看着我们那滑稽样，暗暗偷笑，笑完之后，就只好来帮我们开始做了：先把正方形纸对折成长方形，按虚线折好；其次，从中间撑开成正方形；再次按虚线将四个交向里折成双菱形；然后按中间实线将四个角均剪开；最后把八个角向上翻折，就完成了。老师做得很快，一看就是一个“老手”，但我们是新手，时常“落队”。虽然我的手工能力极好，但也败在了“睡莲”膝下。经过一番不断地折叠，通过一个个“关卡”，终于完成了这一“宏伟巨制”——纸睡莲，现在，我们将要让纸睡莲绽放了。

　　“来了，来了！”只见老师端了一盆水来，紧接着，我，们便小心翼翼地将纸睡莲放进水中。让它尽情地“绽放，纸睡莲好像非常害羞，慢慢地绽放，当我们望着这水中仙子——凌波的舞姿，真是大饱眼福！与此同时，也是惊讶不已，纸睡莲怎能真的绽放，真是奇迹！

　　但听了老师的话让我恍然大悟：制的主要材料是植物纤维，即极细管道，通过水分子间相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。只会开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵制作的睡莲也会树立起来。

　　为了证实老师的话，我决定回家再试一次。

小学五年级作文 篇3

　　我家里人各有特点。先说外公，外公他为我们家辛苦了大半辈子也不怨恨。此刻上了年纪，只好在家里帮买菜。奶奶在家里然而个闲人，在家里干家务活。爸爸然而个生意人，在生意场上头脑浩络，但然而在我妈面前显得很乖。妈妈很温柔。家里如果家里没有我和弟弟两个开心果，就没有这么热闹了。

　　有一天，姑姑一家到我家做客。我们用丰盛的午餐招待他们。我们在饭桌上有说有笑。

　　调皮的弟弟突然跑到厨房里拿一个咸鸭蛋，正要品尝，但然而手一滑，蛋掉进菜碗里。爸爸说：“快把蛋拿起来，洗干净。：”

　　弟弟拿起蛋，走起路来像个80岁的老头子，生怕蛋掉下来。一波未平一波又起，大家平常都然而把蛋放在菜碗里。弟弟自称“铁头功”。意想不到的事发生了，这个蛋竟然然而生的。蛋清和蛋流了弟弟一头，又流到身上。大家看到弟弟这副样貌，大家怀开大笑。

　　我们家的事很多，说也说不完。

小学五年级作文 篇4

　　我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，将它摔得四分五裂。他愣了很久，瞪着我说：“你太过分了!”语罢，头也不回地走了。

　　那次以后，我也不再理他，心中愤愤不平：他先将我的小木船摔坏、踩碎，还有理了!两个曾如胶似漆的影子分开了，隔得很远，似乎有一道深沟落在那儿，谁也不想跨过.

　　大约僵持一个星期，我从未想过，原来陈明在我生命中，这样重要：搬桌椅，只有他陪我;做作业，只有他给我讲解;生病了，只有他关心我。搬桌椅时，我会突然叫陈明，却发现四周空无一人;做作业时，却看不到他的身影;生病时，却发现他真的远去了。特别是作业本上逐渐增多的红叉，会刺痛我，让我思念陈明。这次，鸿沟旁有人想越过了，可他胆怯了.

　　第二天，我找到了手工组长，让他教我，小木船怎么做。他细心的一步步教我，比上次的精致多了。他突然说：“不是都有么?怎么陈明找我教，你也是?”我震惊了，拉住他忙问：“陈明也找你?”，“是啊，怎么了?”“哦，没什么.”我答道，或许是他自己用吧。

　　又过了几天，陈明在放学途中跟着我，我停，他也停。我决定把握机会，快步向他走去，谁知他也迎面而来，气氛霎时间尴尬起来，谁都欲言又止。“我……我……”，陈明结结巴巴地说“我们……和好吧!”他掏出小木船，很小心地把小木船摆在我面前。我脸涨得通红，也拿出做了许久的小木船，说：“那天，是我不对，对不起!”从此，我与陈明更珍惜这失而复得的友谊。

　　小木船，愿你能为我们的友谊遮风挡雨，载着它越行越远!