我学会了编辫子作文范文(通用7篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我学会了编辫子作文范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我学会了编辫子作文1
寒假过完了,迎来了我们的新学期。今天是星期五,我非常开心,因为有我最喜欢的活动课。这次我报的是“辫子述说少女梦”。是我很期待的课程。
“叮铃铃”下课了,我用飞快的速度奔向206班。到了教室我找了一个空位子坐下来,过了一会儿罗妍妍也来了,她坐在了我的旁边。老师和同学们也陆陆续续的走进了教室,于是就开始上课了。
老师让我们学习从头发中间用梳子分出一条线,用数学的说法就是二分之一。我先帮罗妍妍用梳子把乌黑的头发梳顺,再从中间分出一条线,然后按老师的方法编出一些好看的辫子,最后用一个卡子卡在头上,不一会儿我就把她打扮的像一个公主一样。老师见了说不错,我开心极了,像吃了蜜一样甜。我们又学习了从左上角到右下角画线或者画一个弧形,还有编麻花辫,等等。大家都无比快乐,像一只只活泼的小白兔,这节课好玩极了!
快下课了,老师说让大家自己编一个好看的辫子再下课,我匆忙的给自己编了一个不怎么好看的辫子,刚编完就下课了,我只好依依不舍的跟老师说再见。
下节课希望还能学到更多编辫子的方法,这样我不仅可以给自己打扮得漂漂亮亮,还能帮妈妈编出美丽的发型。
我学会了编辫子作文2
今天下午我把暑假作业写完之后,妹妹想给我编辫子。其实我非常不情愿的,因为之前妹妹曾给我编过头发辫,效果不太好。可是妹妹说今天她看到了一个特别好看的发型,想给我编编试试。既然她这样说了,我也不好意思拒绝。妹妹又说:“要不我们互编头发吧!”我一听这话就同意了。因为如果她给我编的不好看的话,我也给她编的难看些。
于是我答应她,让她先给我编。刚开始,妹妹一直没怎么编。我就问:“你在那儿干什么呢,不是说编辫子吗?”妹妹说:“先别急,我在一直在找你头发的中线,可是怎么看怎么偏。”于是,我把刘海劈成两半,然后让妹妹开始沿着这条线往后面劈。然后妹妹认认真真的把我头发劈成了两份。我一看分的还挺平均呢,感觉还挺有希望。
接下来开始编辫子了。妹妹找了一撮头发分成了三股开始往下面辫,但编到一半的时候又把它给松开了,就这样来来回回弄了三次,编编松松,再辫辫松松。此时我已经失去了耐心,就问她怎么还没编好?妹妹借口说我的头一直在动,而且头发太光滑,我只好坐在那里一动也不动,妹妹又变换个发型,过了半个小时后终于才把我的头发编好了,我照照镜子,效果还是算可以。
接下来就轮到我给妹妹编头发了。我平时只扎马尾辫,也不会扎发型。于是,我在网上搜了一些简单,而且还好编的发型,就让妹妹挑,妹妹挑了个鱼骨辫。我感觉这个还挺好看的,也非常简单,于是就给妹妹扎了扎。我按照上面的教程给妹妹扎,本来很顺利,可是就在最后的时候少了一撮头发,于是又把头发松开了。现在才知道,扎头发也不是那么容易的事儿。于是,又重新编,这次因为有了经验,所以编得被刚才快一些,终于把头发给扎好了。看到妹妹的两个小辫子出自我的手,我很开心,因为我学会了编辫子!
看来做任何一件事,看似简单,实际操作起来并不简单,只有多练习,才能做得更好!
我学会了编辫子作文3
“外婆!快来帮我扎辫子!”一大早起来,我就抓着自己乱蓬蓬的头发大叫,让外婆帮我扎头发。“自己扎!别的同学都会自己扎的,就你不会!”我嘟囔着嘴,开始准备起扎辫子所要的`工具。
我拿起喷壶,在头发上胡乱地喷了几下,就开始用梳子梳起了头发。我发现,虽然头发上面比较整齐,可下面却很乱。我小心翼翼地用右手抓住上面的头发,再用梳子轻轻的梳发梢。我不敢用力,一用力头皮就被扯得很疼。“可恶,怎么梳不通?”我抱怨道。外婆听到了,笑眯眯地走过来,说:“你应该先疏通,再用喷壶喷呀!小傻瓜!”说着,她便走来帮我。外婆的手好像有魔力一样,不一会儿,我的头发就被她梳得又顺又滑。
外婆又重新把梳子递给我,本来快泻了气的我又再次燃起了斗志,在心底默默下定了决心——一定要学会扎辫子!我又再一次用喷壶喷了点水,然后把头发梳到脑后,用左手把它们一把抓,并把它们梳高。我想把前面隆起的一块给梳平,可它们好像在和我玩打地鼠的游戏,梳平了这一块,那儿又隆出一块。我可没有空和你们玩!我心想。可是,它们并不“理解”我。我恼火极了,干脆放下梳子,直接用手抚。咦?刚刚还东突西突的“地鼠们”好像玩累了,“躲进洞里”不出来了。我开始了最后一步——扎。我拿出一根牛皮筋,用嘴把它拉开,套在手上,捆了几圈后终于把辫子扎起来。
终于扎完了,我长长地呼了一口气,甩着因长时间举着而酸痛不已的手臂,对着镜子欣赏了一下自己的“战果”。虽然没有外婆扎的好,不过我心里还是喜滋滋的。“不错嘛!”外婆走过来说,“我们家的沈亦诺终于会扎辫子了!”听了外婆的话,我心里比吃了蜜还甜。
我学会了编辫子作文4
昨晚,妈妈给我扎辫子,一边扎一边唠叨:“你怎么还不会扎辫子!”听了妈妈的话,心里有些小九九,不满地说:“哼!明天我就自己扎!”于是,我就在不经意间和妈妈定下了约定。
第二天早晨,我早早地起床了,乱蓬蓬的头发下,隐藏着我无比开心的笑容。我捧着一筐橡皮筋,“哒哒哒”地跑到镜子前,挑出了我最喜欢的蝴蝶结。第一次扎辫子的我跃跃欲试,开始比划起来。这一次我打算编两条麻花辫。经过精心的“策划”,等不及的我终于可以大显身手了!
我先拿起了梳子,想把头发梳顺,这时,我“啊”地叫了起来。原来是几根顽皮的头发绕在了一起。我用左手抓住上面已经梳顺的头发,用梳子小心翼翼地梳着打结的地方。“啊!”伴着尖叫声有几根头发缓缓地落到了地上,我不禁开始抱怨:“唉!我这头发还是没能逃过被扯下的命运呀!”
接着就开始“分路子”了。我找准头发的中心,用梳子的头沿着中间,慢慢地将头发分成了两组。可是,我不是分得歪歪扭扭,就是一边多一边少,我皱着眉头直跺脚。这时细心的妈妈看见了笑着说:“你用手把头发按住,头发就不会动了!”于是,我听了妈妈的话,左手按在头发上,右手稳稳地将头发均匀地分成了两组,我开心极了,心想:你这不“听话”的头发,这下被我“驯服”了吧!
然后到了最关键的了——编辫子。我抓起左边的一组头发,用食指和中指巧妙地将头发分成了三股,轻轻地往下移,头发就清楚的分成了三组。我用左手无名指和小指夹住第一股头发,再用食指和大拇指夹住第二股,右手抓住第三股。然后把第一股绕在第二股上,再把第三股绕在第一股上,依次编下去。由于我的头发短,只要编五次就到底了。最后,我拿起了黄色蝴蝶结将头发绕了三圈,一个麻花辫就扎好了。
我按一样的顺序把另一组头发也编好,我照着镜子,觉得自己像一个一年级的小姑娘,可爱极了!
妈妈走了过来说:“真棒!”我笑了对妈妈说:“以后你再也不要担心我辫子的事了!”妈妈也笑了。
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