我想变成老师作文汇总五篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我想变成老师作文5篇,欢迎大家分享。
我想变成老师作文 篇1
我想当一名老师,这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么?就让我来告诉你。
在幼儿园的时候,教室里就跟学校一样,最前面有一台讲桌,一把椅子,还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上,给我们讲课。老师让干什么,同学们就要干什么,这样多带劲呀!还能通过讲课来显示自己的学识是多么渊博。我问老师天天给我们上课,累吗?老师说累,但很快乐。我又问为什么呢,老师说如果一个老师能教出两个非常好的学生,那这两个学生就有可能成为老师。如果一个老师变成了两个老师,那样不是很好吗?我想其他老师也有这样的看法吧。
我非常想当一名老师,哪怕一次也行。
我想变成老师作文 篇2
我的爸爸妈妈都是老师,所以我就慢慢地羡慕起老师来,因为老师可以把知识教给别人。
有一天,我变成了老师。于是,我开始教同学们拼音,先教学生学习,先从拼音学起,他们慢慢地就把拼音记熟了。光阴似箭,日月如梭,一眨眼他们就上了二年级,我给他们出了考试卷让他们做,等考试卷收上来,令我大吃一惊,原来有一道题是把带点字的反义词填在括号内。这道题是这样的:这饭怎么还是生的,还没煮啊?可有些同学是这样写的:这饭怎么还是生的,还没煮(死)啊?等我把考试卷发下去,他们都来问为什么这道题错了。我跟:“生的反义词是有死,但是饭只能是煮熟,不能煮死,熟也是生的反义词。”他们恍然大悟,说:“老师,我们又发现自己有一个错,如果填死那句子就不通顺了。”我笑了起来。
我想:当老师真好,能把知识教给学生。
我想变成老师作文 篇3
我从上幼儿园那一天起就很羡慕老师,做梦都想当老师。
当我上一年级的时候,放学后,和小朋友在一起玩的时候,我们就玩老师教学生的游戏,我总是当老师,我们有时玩上体育课时的很多东西,比如排队、齐步走、跑步等。还有教“a、o、e、i、u、ü”这些拼音字母,然后我指着第一个字母念“啊——,啊——”,然后我的学生们便张开嘴巴,跟着念起来,我指着字母学着老师的腔调说:“a字是一个鸡蛋一样的圆形,在圆形的.右下角画一个‘钓鱼钩’懂了吗?”“懂了”学生们齐声回答。让学生们站成一排我喊:“齐步走,一二一”学生们都很听话的去做。
做老师真好,老师懂得很多知识,也懂得很多东西,我一定要努力学习,把老师教我的知识都学会,将来用我学的这些知识来教学生而且老师还能教学生改正缺点,鼓励学生们去好好学习。
我晚上做梦了,梦见我真的变成了老师!
我想变成老师作文 篇4
在我的心目中,有一个神圣而又伟大的职业,我认为这是世界上最伟大的职业,大家猜一猜是什么呢?我来告诉大家,这个神圣的职业就是老师。我认为老师这个职业,教书育人,老师是人类灵魂的工程师,十年育树,百年育人。老师,是天底下不朽的职业。
我敬佩我的老师,同时我还很感谢我的老师,是他们教给我知识,教给我做人的道理,我爱我的老师。有的时候,我就在幻想,假如站在讲台上的老师是我,那会是生样子的场景,台下都是我的学生,我想,我会很努力的去传授给他们知识的,作为你明老师,教书育人是我们的职责,是我们努力的方向,我们的任务就是教育好每一个学生,让他们成长,让他们学习知识,将来成为国家栋梁,为社会做出贡献。
假如我是一名老师,我一定会好好地爱自己的学生,对学生要有爱心,有耐心,在课上的时候认真地讲课,在课下的时候认真地去准备下一堂课,每一堂课都要让我的学生收获一定的知识,我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们,让自己的课上的丰富多彩,让我的学生爱上我的课,我想我一定要付出很多很多的汗水,但是我不怕辛苦,因为这是我最爱的职业。
假如我可以变成一名老师,我一定要去那些贫困的地方去支教,让那些没有机会读书的孩子们,可以受到好的教育,我一定要帮助他们读书,帮助他们学习,假如我可以变成一名老师,我有好多好多的事情要去做,有好多的愿望要去实现,我想,等到那一天,一定会变得非常美好的,我会为自己加油的。努力。
我想变成老师作文 篇5
我想变成一名教师,教师是我们的第二父母,他(她)培养了我们的品德,孕育了我们的知识,陪伴了我们的成长。他(她)呕心沥血的付出,我们感恩的心,优异的成绩也无法报答。每当看到他为我们精心的备课、为了提起我们对学习的兴趣、为了我们更容易的理解知识,他费尽了心思。讲课时声音哑了,批作业时夜深了。还经常为了我们的学习四处奔波,到每个学生的家里了解我们的情况,与父母交谈我们的学习。想到他们的种种艰辛,我心疼了。所以我想成为一名教师,与他们一起分担、一起奋斗、一起培育孩子,让我们的明天更美好,让我们的祖国更昌盛。
在我国很多贫困地区的孩子上学难,上学远等问题。新闻上也播出了不少贫困学生的家庭情况。他们有的还住在冰冷破旧的土坯窑洞,有的无人照顾或吃不饱饭。上学时他们都是要走很远的路,一个小时、两个小时、三个……,我只看到他们天还没亮就起床上学,天黑了才回到了家。我国有592个贫困地区,6—7千万的贫困生,能上学就是他们的梦想。我想变成一名老师,陪伴孩子们一起成长、一起努力、一起刻服困难、一起面对挫折。用自己的青春更换孩子们的未来,用自己的知识滋润孩子们的心灵。
我想变成一名教师,不仅仅是为祖国出份力,这也是我的梦想。
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