我变成了毛毛虫作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我变成了毛毛虫作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我变成了毛毛虫作文1
五月一日“劳动节”，我跟随“快乐作文”小组来到了“红枫湖”。这里景色优美，今天我们就要以一种特别的形式来体验这美景。
那就是八个人一个小组，排成纵队，后面一个人的手要搭在前面一个人的肩上，除了第一个人，所有的人都必须用红领巾蒙住眼睛，在第一个人的带领下，赤脚走各种地形。这个活动叫“毛毛虫生态体验”活动。本来蒙上眼睛就已经害怕了，还要脱鞋。小虫子爬在脚上是我最害怕的了，就算不咬你，在你脚上爬，那种感觉可不好受。我害怕“毛毛虫的眼睛”，我们走那些“可怕的地方”，谁都知道小女生最怕虫子了。
好了，出发了，我们一个人搭着一个人的'肩膀走上了“黑暗”的旅途。我们这些“小毛毛虫”一会儿大叫，过一会儿又大叫，可是我却没叫，因为我要做一个勇敢的“小毛毛虫”。开始，我们走在草地上，那些小草软软的，走在上面舒服极了，像走在地毯上。后来，把我们带到了小石子很多的地方，这里很略脚，格得我想叫又不好意思叫，不过还有点像做脚底按摩。以前我看见毛毛虫就跑，可是我现在却成了一只“毛毛虫”。咦，这段路很烫、很硬，是水泥路吧？我只好像麻雀一样跳着走。哇，好香啊，好像是金银花的味道！哟，好扎手，这是松针吧，听，小鸟在枝头高歌。我越来越投入游戏了，开始的害怕全没有了，我就是这只毛毛虫。
耶！终于到终点了，重见光明了，刚才的猜想一点没错，奇怪的路线、洁白的金银花、刺人的松针……
通过这次毛毛虫生态体验，我感受了大自然的美。看那蓝蓝的天空，听那鸟叫的声音，以自己的方式来体验大自然的美吧。
我变成了毛毛虫作文2
今天，生物老师艾丽丝带着我们一起缩小，进入昆虫小学。
男生变成毛毛虫、蝈蝈、甲壳虫等，女生变成蝴蝶、蜘蛛、蚂蚁、蜜蜂等，学校的灯火全是萤火虫。
“叮！叮！叮！”蟑螂校长敲响了上课铃。语文老师蚱蜢带着森林出版社出版的树叶课本进来了，读书就是让我们吃书。我想：这怎么吃呀？读书吃书这还是人吗？
咦！还别说吃树叶，还有股茶香味，我们吃完树叶书本过后，脑子里像注满了知识。比如《诗经》，比如《离骚》，再比如《唐诗三百首》我们都懂了，通过吃书我们还知道了哲学和历史，你说神奇不神奇？老师说，昆虫世界是文学的发源地。
最好笑的是下课，四条毛毛虫挤在门口，你扎一下我，我扎一下你，表演唐僧师徒“西天取经”的故事，可好玩了。
数学课上，蜻蜓老师同样让我们吃书，书本是花蕊，我们男生只有闻香，不太喜欢吃花，蝴蝶和蜜蜂个个欢呼雀跃，整个课堂都被她们“嗨翻天”，她们一会飞到这个男生书上，一会飞到那个男生书上，把我们弄得晕头转向。老师提问“圆周率”、“黄金分割”等数学知识，女生的手举得比柱子还高。老师说，昆虫世界是数学和科学的发源地。
放学后，我们和爱丽丝老师走出昆虫小学，心里还有许多恋恋不舍，有几个同学竟然哭了，不愿意变回来。爱丽丝老师说：“昆虫也有快乐和烦恼，和人类没什么区别，很多昆虫都是人类的朋友呢！是它们创造了人类的文明。”
原来昆虫也是人类的老师和朋友，给人类很多启示，对人类的贡献也很大。
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