我和书的故事二年级作文

我和书的故事二年级作文1

　　杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。

　　读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢？我心中便产生疑惑，于是，我找到了书老师《十万个为什么》。啊，真是得来全不费功夫呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说书是世界的营养品。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。所以，我们得多读课外书。

　　也许有人会说课外书谁不会读？当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢？我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。

我和书的故事二年级作文2

　　小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到，现在喜欢的是小说。

　　我喜欢在安静的环境下看书，只要有一丝声音我都看不下去，因此我喜欢在数的或自己的房间里看。我每个星期都会去一次书店。我看书很特别，要么就不看，一看就是几个钟头。

　　读书还有选择。有些书内容不健康，容易把人引入歧途;还有盗版书，错漏较多，字号太小，读起来费力，也很容易伤害眼睛。这类书以不读为佳。

　　书，是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书才能进步。

我和书的故事二年级作文3

　　星期天，我做完作业，吃了早餐，就开始看《超级版冒险小虎队??消失在女巫狂欢夜》。

　　我看见小虎队们找到了秘密情报时，我真为他们高兴，我一下又看到小虎们发现情报没有字时，我急得直拍大腿。

　　不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭，我说：“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮，不知自己在说什么。大约半个小时了，妈妈来叫我吃晚饭。我说：才半个小时，吃什么晚饭呢？妈妈火了。六点啦，不是晚饭吃什么？我一看表，真六点了，我只好去吃饭。

　　我这个大书虫，唉。

我和书的故事二年级作文4

　　书是人类进步的阶梯”。这句话是著名作家高尔基说的，也是最喜欢的格言。

　　从学会了认字开始读书。刚开始只看一些书，到长大了，就开始看的书有许多种类，有《西游记》、《优秀作文》、《十万个为什么》、《格林童话》等。看过的书有许多，堆起来就像一座小山一般。

　　我看书的时候可谓是茶不思，饭不想了。叫过来吃饭，我还坐在那里一动不动。妈妈叫我“书呆子”，叫我“啃书虫”，可是大家觉得我比“书呆子”还“书呆子”，比“啃书虫”还“啃书虫”。

　　我有时看起书来还会闹出一些笑话呢。比如那一次：那天，我正看得起劲，妈妈叫我去买一包盐回来，我口头上是答应了，但是我屁股一动也不动，看到有趣的地方还哈哈大笑起来。妈妈愤怒地说：“再不买，看你的屁股不保了。”听完这句话后，我才依依不舍的放下书走去买东西。我走到商店门口，又忘记了要买什么东西。我愣了半晌，才记起“一包”这个词，于是我买了一包咸菜回家。在回家的路上，我以为能看书了，谁知道回到家，妈妈说：“不是咸菜，是盐，是盐。”我又去买了一包盐回家，又捉起书，津津有味的看起来。

　　看书，不仅给了我知识，还给了我快乐。

我和书的故事二年级作文5

　　高尔基曾今说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的花；

　　学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀！

　　于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。

　　之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………

　　随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。

　　一年级时，我读了长春藤的《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。

　　书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！

我和书的故事二年级作文6

　　古人说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读完这句话，我觉得特别亲切。

　　书，是我最亲密的朋友，最忠实的朋友，因为没有比书更能成为有求必应，无私真诚的朋友了。书，也是我的良师，每当遇到难题时，是书给予了我启示。

　　小时候，我并不喜欢读书，只要一看见书就买屋乱跑，后来，我渐渐长大，也渐渐爱读书了。

　　上小学时，我已经和我的好朋友（书）有了深厚的感情，因为读书是快乐的。翻开五彩的画卷：白雪公主的善良，坏皇后的恶毒，丑小鸭的自强不息，让我明白了真、善、美，分清了假、恶、丑；《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》，让我看到了科学顶峰的灿烂和美丽

　　一次晚上睡觉前，我在书桌上看书，正当我看的津津有味时，只听吱悠一声，妈妈把门推开，走进来。我慌了，手忙脚乱扔下书，三下两下脱了衣服，钻入被窝时，被妈妈提了起来，我见满是瞒不住了，便原原本本照实对妈妈说了。话音刚落，妈妈哈哈大笑起来，边笑边说：你再继续读下去，就成书呆子了。赶快睡觉吧！

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书中的故事，令人深省；书中的人物，感人至深；书中的情节，令人深思，令人畅想！

　　腹有读书气自华。我爱读书，我喜欢沉浸在酸、甜、苦辣的读书生活中！