同学眼中的我高中单元作文

　　写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是小编为你带来的同学眼中的我高中单元作文，欢迎阅读。

　　篇一：同学眼中的我

　　不问不知道，一问下一跳!他们眼中的我竟会是那样!?

　　“你们，你们存心起我是怎么着?我真么温婉善良、可爱大方、活泼开朗的女孩怎么回事你们说的那样?!”我扮着书女状却大声训斥着那帮“没良心的家伙”。可是他们却早已逃之夭夭了……是这样的，我不过是门了几个要好的朋友，我是什么样的的女生?可他们却睁大了眼睛，大声重复了两三便“女生?女生?女生?”脸上还很有默契的带着大大的问号。“难道我是男生吗?”我斜着眼睛，掐着腰，慢慢的逼近他“当，当然不是男生同学眼中的我800字作文(3篇)同学眼中的我800字作文(3篇)。那就算是女生好了。”他们向后仰着身子极其勉强的答到。很为难吗?真不可理解，且听下文：

　　这是胖子旭说的：“你吗?总体来说毛病一大堆。具体来说问题很多。”“你说什么?!”我逼向了她。“别，别动手，你还想不想听了?”继续道：“说话太恶毒，不给人面子，太敏感，容易误会别人;经常出一些鬼点子，捉弄人;还有……”天啊，她还要继续说，我连忙喊道：“停!难道我就没优点吗?”“这个嘛，得仔细筛选。”

　　“你呀?想听真话吗?”这是黑妹说的。“少说废话。听假话问你干吗?“好吧，，先说好了，等会别怪我。”她扶正了眼镜，道：“粗心，大意，做事没个头绪，不听取别人的意见，刁蛮，任性，淘气，神经质(有时反映过于快，吓人!)……唉，照这样下去，保准得讲到明天。

　　不行得简练点。“雪，你过来一下呗!”我柔声叫道，吓得雪赶紧冲过来，用手夸张地摸摸我额头，疑惑道：“没发烧啊?”但党和我犀锐的目光相对时，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保证令您满意!”“用最干练的一个词形容我。”“淮1”她脱口而出，当我伸出了她所谓的“地狱”之手时，她立刻改口道：“精怪!”……

　　难道我就没优点吗?真是功夫不负有心人!在我给前桌扶正眼镜时，她认真的一字一句的讲道：“其实你细心起来真是特温柔、特女生。”我听了，笑了，心想：“我还是有优点的，不对，这话怎么听起来那么别扭啊!敢情还是有时候向女生啊?真有些哭笑不得!

　　经过我的“亲友团”一致裁定，最标准的词来形容我就是“惹事精”!

　　“怎么可能?这不可能!我怎么会是那种鬼样子?我那么温柔善良、美丽大方……”

　　没等说完，他们又吓跑了。

　　那就是他们眼中的我吗?呜……