我心中的小学作文400字

【精选】我心中的小学作文400字汇编八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我心中的小学作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中的小学作文400字 篇1

　　寒来暑往，四季更替，经历了十几回这种周而复始的我，轻轻地漫步在时间的道路上，感受着四季那各具特色的韵味。

　　春季是开放的季节，百花争艳，五彩缤纷的景色随处可见，各种花的香混着青草味，都在微微润湿的空气里酝酿，捎带寒气的春风拂过面庞，将一缕缕春的气息送入你那将要被寒冬耗干的内心中。

　　夏季是热闹的季节，蜻蜓、蝉、蝈蝈一个个都跑了出来，在炎热的夏季中表演着它们炫丽的一生。

　　秋天是飘落的季节，焦黄的枯叶垂在枝头，大片的树叶布满街道，像一条条金色的丝带，将远方丰收的消息传入我们的耳中。

　　在我的眼中，一年里最富有挑战的不过于冬天了。西伯利亚大风从北方翻过无数高山来到这里，展示着它们的风采，虽然寒风刺骨，把脸颊和小手吹的生疼，可我却喜欢这种极富挑战性的感觉。大风不断地吹过来，一吹就是三四个月，毫不劳顿、毫不解怠，使自己的一生过得充实而不虚度光阴。冬天最具有代表性的一点便是雪，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，打着旋儿地从空中飘落，一层层地覆盖在大地上，银装素裹，仿佛给大地穿上一件素净的外衣，一眼望去，果真有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”之意。有时候，站在雪里不动，不一会儿鼻尖上就会矗立一座晶莹剔透的小山包。冬天，在路旁，在田野，常能看到一枝枝腊梅顶着雪花傲然挺立在枝头。

　　一年四季，各自有各自的风采，春天的生气、夏天的聒噪，秋天的凋谢，冬天的纯洁，这一切都是那么的自然，那么的美丽，处处体现着生机。

我心中的小学作文400字 篇2

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，是我们成长道路的引路人，还是我们知识的海洋。老师在我们犯错时给予纠正，在我们失落的时候给予鼓励，在我们困难时给予帮助……我从幼儿园到四年级，我遇到过许多老师，其中我最敬佩的老师是我的四年级语文老师——曹老师。

　　她扎着一束马尾辫，乌黑发亮。她的眼睛看起来炯炯有神，就像两颗黑宝石，她的眼睛就像传说中的千里眼一样，细小的动作都能看到，她的耳朵不大不小的，但是你不要小看这一双耳朵。再微弱的声音，他也能听见。她是一位十分严厉的老师。

　　记得有一次。我们上晚自习的时候，总是有人在说话，坐在旁边的老师终于忍无可忍了，拿起尺子来打那几个说话的人的手掌说：“看你们还敢在课堂上说话吗！”随后就让他们抄语文课本上的所有课文一遍，星期五给她。然后这几个说话的就不敢说了。曹老师用她的严厉帮这几个学生改掉了上课不专心的坏毛病。

　　但是她为了提高班里那几个差学生的成绩可真是煞费苦心，经常给他们连夜复习，来提升他们的成绩，她也累得经常深夜十一到十二点时才回家。

　　老师的话语，犹如春风化雨。温暖了我伤心的心灵，安抚了这颗浮躁的心，不为了什么，只为了我成为更好的人，我在此祝您桃李满天下，长命百岁。

我心中的小学作文400字 篇3

　　花儿心中的“太阳”是蜜蜂，它们采集花蜜，传递快乐；鸟儿心中的“太阳”是天空，蓝而深远，可以自由翱翔；鱼儿心中的“太阳”是海洋，浩瀚而穷，是它们美丽的家园。而我心中的“太阳”，是美丽大方、温文尔雅的她。没错，她就是我的妈妈。

　　她十月怀胎，把我带到了这个精彩的世界上来。教我学步、教我唐诗、教我汉字、教我做人……我这美好的一切都是她给予的。她含辛茹苦地把我养大，不图回报，只希望我拥有一个完美的人生。

　　从小她就对我说：“要树立目标、拥有理想，并通过自己的努力和坚持去实现它。”这句话，我一直记在心间，它每时每刻都在提醒着我——要不断朝着自己的梦想，努力奋斗，向前，向前，向前！

　　为了我，一向娇惯的她，拿起了锅铲，学会了做各具特色的美味佳肴；为了我，一向胆小的她，拿起了缝衣针，给我修补、缝制衣裳……每天我都能听到：“乖，快来尝尝今天的饭菜，可香啦！”、“乖，你的衣服又‘闪亮登场’喽！”……我时常在想，我要长大，我要照顾我的妈妈！

　　为什么每次写作时，我都会想到她——我的妈妈？因为她身上有许多闪烁着光芒的优点。她的言传身教使我受益匪浅，她的举止言谈令我赞叹不已。每次写到她，她那秀外慧中的形象让我“下笔如有神”。

　　她像朋友，和我一起分担烦恼、共享快乐；她像房屋，替我遮风挡雨；她像书籍，解读我的人生。她虽然平凡，但是她就是我心中的“太阳”，照亮了我前方的路途，伴随着我健康地成长。

　　妈妈是我心中，永远冉冉升起的太阳。

我心中的小学作文400字 篇4

　　我心中的校园是美丽的，更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。

　　一走进学校大门，可以看到许多的花坛。它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。

　　学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住！放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。

　　学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为：学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物；图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便；并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。

　　我的“平安校园”是那样幸福、快乐。生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。相信明天的它会更加美好！