我的好朋友是课外书优秀作文
我是一个爱学习，爱动脑筋的学生，特别是爱看书。对于这一点，无人不敬佩，无人不称赞。但是，在我未上三年级时，成绩却糟糕透了。正是我的好朋友——课外书提醒，教育了我。这还得从三年级说起。
那是2005年的一天，我偶然从图书室借了一本书，名字叫《才子传奇》，这本书集中的展现了中华各民族儿女共同创造的五千年灿烂文明，这本书沿着历史发展的脉络，把中国上至宫廷，下至民间的帝王将相、文人墨客、绿林好汉，都一一的介绍出来。这本书一下子把我吸引住了。
我利用一个自习的时间一口气把这本书读完了。其中有一个名叫《匡衡凿壁借光》故事吸引的我如痴如醉，内容是这样的：古代有位读书人，姓匡，名衡，表字稚圭，自由勤奋好学，酷爱读书。但由于家境贫寒，晚上竟连照明用的灯烛都点不起，隔壁邻居倒是灯火通明，可别人总不会白白的.拿给匡衡读书啊！每到晚上，黑暗中无法读书。读书心切的匡衡眼睁睁的看着时间白白流逝，而心急如焚，正所谓情急智生，匡衡抚摸着与邻居相隔的四分板壁，终于想出了一个办法：用小刀在这薄薄的板壁上凿出一个小孔，邻居家用灯光就由这个小孔里投射出来。匡衡把书对着小孔，让光线映在本子上，然后就这样一字一句的读起书来。
读了这个故事，我不由得脸红起来。是啊！匡衡和我市同龄人，我为什么就没有这样的志气呢？我为什么不如他呢？想到这，我决定刻苦读书，争当三好学生。从此以后我学习更刻苦了，灯光下更认真了。真是“功夫不负有心人”，就这样，我的成绩一直保持在前三名。
现在回想以前的读书经历，我不由得感谢《才子传奇》中的那个小故事，那个故事篇幅虽短，但教育意义特大。正是这本书，使我重新振作起在学习过程中的信心和勇气。我想起我的好朋友：“课外书，你真是我的精神食粮，你就像一位循循善诱的老师，引导着我走向了成功之路。”在这里我想对我的“好朋友”说一声：“谢谢你了，我的大功臣”！
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3.分享课外书作文
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