我的梦想是当老师作文五篇
如果把老师比作蚌，那么学生就是蚌中的沙粒，经过岁月的磨合，渐渐变成一颗颗璀璨夺目的珍珠，被世间重用，而蚌却会被珍珠遗忘。接下来小编为你带来我的梦想是当老师作文，希望对你有帮助。
【第1篇】我的梦想
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分享这段不快乐，当他（她）的受气包，我还会努力地去逗笑他（她），直到他（她）变得和其他同学一样快乐为止。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
【第3篇】我的梦想
我的梦想是当一名古筝老师，因为古筝是古董也很有艺术感。还有一个原因是我有一个阿姨她是学古筝的，每当她去舞台表演的时候都光彩夺目，弹起古筝就像一只正在翩翩起舞的天鹅，所以我也想成为那样的人。
古筝不仅要反应快，力度也要控制好，还需要练一练胆量，这样上台表演就不会紧张。想弹好古筝重在每天练习，学习新知识，上课要认真学，认真练习。
如果我的梦想成真了，我成了明星，我一定要把每个月的工资分一半给贫困山区的人们。我还要建造一座座希望小学；我还要带我的学生一起去春游和秋游；我还要去一些学校，让孩子明白古筝的乐趣，让更多的人喜爱古筝。
我不想让我的梦想成为“白日梦”。
【第3篇】我的梦想
“你的梦想是什么？”有人这样问我，我的梦想是当一名英语老师。
因为当英语老师可以在国外展示出自己的长处，英语老师的特点当然就是口语很标准。而我们的英语老师的家乡是中国，她的父母就把她送去了外国读大学，所以我们的英语老师英语学得非常好，而她就是我的榜样！
为了实现我的梦想，我放学后把作业做完，我没有在看电视，反而在练习英语的口语交际和做黄冈大试卷。我和妈妈说：“妈妈，我长大后一定要考上外国的牛津大学！”
假如我是一名英语老师，我会让他们多读英语课外书；假如我是一名英语老师，我让他们多看一些英文动画片和电影；假如我是一名英语老师，我要让他们考上好的大学。
唉，但我不想让其他人知道我的“白日梦”！
【第4篇】我的.梦想
我的梦想是当一位老师。
因为一个老师可以管全班十几个人，威风又厉害。而且每当我有不懂的问题时，我把这个问题说给老师时，老师都能回答出来，特别聪明呢！
为了我这个当老师的梦想，我要努力学习，多读一些课外书，多积累一些知识。每天把作业都做好，还要把错题抄下来订正，每天还要再背一首古诗，要把古诗的意思弄懂。
假如我是一位老师，我会让学生们多读一些课外书，多积累一些课外知识。假如我是一位老师，我会带同学们到操场上去跳绳、踢毽子、踢足球……
我为了能当老师，我就要从现在做起，努力学习，相信我长大了一定能当老师。
【第5篇】我的梦想
如果把老师比作蜡烛，那么学生就是那一片光晕，蜡烛燃烧自己，只为让那片光晕能够更持久地亮着，却付出了自己的一切……如果让我选择，我会选择成为一名老师，因为老师是一个神圣的职业。
如果我是老师，我不会给学生施加太多压力，课余时间让他们尽情去玩，在操场上留下我们玩耍的背影；不过，课上要有课堂的模样，不能因贪玩而耽误课程。
如果我是老师，我会给学生扩展更多知识，满足他们的好奇心，让他们在自然中学习，在知识的海洋里遨游，让植物园，博物馆成为我们共同的课堂。
如果我是老师，我会把一切学生一视同仁，没有所谓的“好生”“差生”之别，不会让成绩较差的同学感到自卑；我会定期考试，检测学生的学习情况，考试分数不会打90、80之类的数字，而是用A、B、C、D来评测他们，那样就不会有什么99分和59分这些使人欲哭无泪的分数，取而代之的是优良中差这些没有具体数字的分数，让学生不会因考得不好而受到家长的责骂。
如果我是老师……
总之，如果我是老师，我会竭尽全力来维护学生的自尊心……给他们留下一个“课堂上是严师，课下是朋友”的印象。
做老师是我的梦想，我会努力学习，到达梦想的彼岸！
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