【篇一：我的金钥匙】
学习，就像一座金色的宝库。想要打开知识宝库的大门，就必须拥有一把学习的金钥匙。而我的金钥匙就是——好的学习习惯。
一年级的时候，我的作息没有一点规律：四点多回到家后，我一点都不着急写作业，而是躺在床上休息。五点了，我还是不想写作业，就顺手拿起一本课外书看。过了一会儿，我就去吃饭。然后我便开始慢慢地写作业。一年级上学期的作业量还不多，我还可以应付得过来。可是，到了一年级下学期，作业开始变多，我渐渐感到很吃力。有一次，一直到了十点我才写完。第二天上午正好考试，我迷迷糊糊地答着卷子。下午试卷发下来了，一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。我心想：不能再这样下去了。
为了改进学习方法，我给自己订了一张时间表：每天回到家后，马上做作业。从四点半做到六点；六点钟吃饭洗澡。全部时间不超过四十分钟。吃饭后，若有作业没有完成的，七点钟前必须完成；七点准时开始学习。学习两个小时后，自由活动三十分钟。九点半准时睡觉。
有了这张时间表，我每天都严格地按照上面的去做。可是，有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。有一天中午，我闲着没事干，突然想：我不是可以抽时间在学校写点作业吗？说干就干，我拿出作业本，飞快地写着……那天下午没到六点，我就把所有的作业写完了！以后，我经常在学校抽时间写作业，而且越写越多，越写越快。这样一来，我学习的时间就更多了。
如今，我已不再用这张时间表了，因为它已经成了我的习惯。以后，我还会使用这把钥匙，开启更多的知识宝库。
【篇二：我的金钥匙】
读书的时光，就像一条弯弯曲曲、潺潺流长的小河，而学习的方法与技巧，就像点缀在小河里形状各异的鹅卵石，我不断捡拾起一颗颗美丽的鹅卵石寻找着学习的金钥匙，享受着学习的乐趣……就拿背诵课文来说吧，我相信有绝大部分同学会觉得难以很快背熟，就是背熟了，也是小错连连，很快又会忘记，我也因此困扰过。
记得有一天，语文老师给我们布置了一项背书作业，课文很长，同学们不禁叫苦连天，我也眉头紧锁，心想这讨厌的背书作业呀，啥时能背熟啊！
放学回到家，我慢悠悠地翻开书本，准备背诵。首先，我把课文通读了几遍，然后开始全文背诵，可是这长长的课文好像在故意整我，我一会儿加个“的”，一会儿掉句话，甚至牛头不对马嘴，唉！这可怎么办呢？经过我的苦思冥想后，我感觉自己根本就是死记硬背，完全不理解课文的意思，因此经常出现加字减字的现象。问题明白了，可是解决的方法是什么呢？啊哈！我可以将课文根据内容分成几部分，再逐一去背，这样既可以帮助自己背书，又可以练习分段的能力，真是一举两得啊！
心动不如行动，我把课文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背诵水平果真又上了一个台阶！
在学习上，只要找到对的方法，付出努力，你就会拥有一把金钥匙，叩响知识的大门！学习的道路是无止境的，我积极努力地在漫漫长路上捡拾一把把金钥匙……一个好的学习态度。
【篇三：我的金钥匙作文】
我认为学习好，光靠聪明还不够，一个好的学习态度，才是取得好成绩的关键。而这，就是我的金钥匙！
心态决定命运，命运决定人生。
一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨；不是把学习当作一种可有可无的游戏；也不是总觉得学习是聪明人的专利；而是把学习当作人生中最大的乐趣，最美好的时光。
我不是最聪明的，但我有一个好的学习态度。
记得这学期的摸底考试，学校给了我们足够的时间去复习，有些同学却不以为然，心想：摸底考试不就等于期末考试吗？都已经考过了一次期末考试了，干嘛还要多花浪费时间再去复习呢？而我却不这么想，这次考试一定与上一个学期的内容有所不同，说不定还会抽抽这学期的内容呢！我一定要认真复习上学期的内容，还要记一下这学期课本的重要内容。
于是我开始复习了，我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍，然后从书店里买回来了新学期的语文书，把第一单元的课文读完后便开始听写词语。
英语老师说过摸底考试里面要抽阅读书上的内容，于是我便拿出阅读书来，把不会的单词用词典查出来，再熟读几遍，最后自己默读2遍，再了解文章内容，这样，我的英语就算复习巩固了。
终于迎来考试了，同学们有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，可是我心神不乱，安静地坐在座位上仔细答题、认真思考。
考试完了，同学们都交头接耳讨论考试的答案，我会心地笑了，我知道自己复习好了，准能考好。
我有一个好的学习态度，有一个好的学习准备，因为这样，我才能学得更加轻松，更加快乐。这，就是我学习的金钥匙！
【篇四：我的金钥匙】
它是一把金钥匙，帮你开启智慧的大门，它是一只美丽的小船，载你在知识的海洋里遨游，它是一位睿智的裁判，把你带到快乐的起点站……，猜一猜，它是谁呢？对，它是我的好朋友——书。
汉朝着名的政治家孙敬，他年轻的时候酷爱读书，经常关上门，独自一个人看书，经常从白天到夜晚，一整天都在书海里遨游，有时读书读累了，打瞌睡，他怕影响到自己学习，想到了一个好办法，古人的头发都很长，他便找到来一根绳子，绳子的一端系上头发，绳子的另一端系在房梁上。这样只要他一低头，头皮就会痛，头皮痛，他就会清醒，继续学习。
我也是个酷爱读书的人，我那小小的书架上堆满了书，像一个个去春游的小朋友。如果没有书架上那一堆堆的书，有哪会有今天这个活泼开朗的我呢？
记得，上一年级时，老师让我们用短短的一句话开始练习写作，可是到了一年级下学期时，许许多多的同学每次写的作文都可以得到满分，有的还会被当作范文读给大家，而我却一次都没有，此后，我反反复复地思考为什么我的作文写不好，终于，在某一天，我看见每位同学都拿着一本课外书，如饥似渴地读着，我恍然大悟，原来，写好作文的要点就是在于读书，从此，我的生活里就在也离不开图书。从那以后，我的作文突飞猛进，很多次，我的作文都被当作范文，读给大家。
我想，我已经找到了那把金钥匙，因此，成功之门是一定会为我而开的。
【篇五：我的金钥匙】
在生活中，我们见到的钥匙有很多，车钥匙，开门的钥匙……但我却拥有一把写作的金钥匙——修改。
以前，我的作文写得并不好，常被老师批成“流水账”，促使我作文水平提高的，还是三年级的一次习作。
那一次作文题是以“环保”为主题写一篇童话，当时，我的脑海中出现了许许多多的构思，很快地就完成了这一篇作文。我把作文给老师看，只见老师的嘴微微一笑，说：“锴炫，这一篇作文的构思很好，只是，你没有把它写具体，缺少细节，你还应该要加入更多的语言、动作、神态。”老师把我拉了过去，开始教我怎样修改文章，“你看，这里缺少了语言，想一想它们会说什么？这里如果加入更多的心理活动会更好，这里它又是怎么做的，把动作给写出来……”听了老师的话，我茅塞顿开，开始仔细推敲起来，我加入了许多的语言、动作、神态、心理活动等，评改出来了，我的作文得了优＋，这也是我第一次的优＋，我的激动心情无与伦比。
从那以后，每次写完草稿1号本，我都会仔细地找找文中的不足，这件事来龙去脉写具体了吗？人物的语言、动作、神态都有吗？语句是否通顺流畅……然后，我还会结合老师的意见将不足一一修改。我的2号本因此常得高分，我的作文也经常被老师当作范文，在全班朗诵。看着同学们那羡慕的眼神，我知道那都是“修改”这把金钥匙的功劳，它使我的写作能力大大提高，它也会使我的写作水平“更上一层楼”。
我有一把金钥匙，不是车钥匙，也不是门钥匙，而是让我的写作提升的金钥匙——修改。作文
【篇六：我的金钥匙】
我有一把学习的'金钥匙，那就是认真复习，细心检查。这把金钥匙能打开100分的大门。为什么这么说呢？这是发生在二年级上学期的一件事。
英语期末考试前一周，老师叫我们认真复习，准备考试。我每天回到家里先做老师布置的作业，然后就开始做一些关于英语的作业，比如背默单词表上的单词和句子，背诵并默写课文，做一些听力练习，做阅读理解等等。到了考试那天，我十分紧张，心怦怦地跳，老师把试卷发到我们手上，我快速浏览了一下试卷上面的题目，发觉试卷上的题目比较简单，心情略微放松了一些。但这时我又想起妈妈对我说“越简单的题目越容易出错”，告诉我做这种题目时一定要细心呀！我又紧张起来，注意力集中到试卷上。过了一会儿，要做听力题了。老师开始放录音，我用眼睛认真地看着题目，用耳朵仔细地听录音，我丝毫没有走神，也没有东张西望，更没有玩，说话，看别人的。
就这样，过了差不多二十分钟，听力部分结束了，该做笔试部分了。我认认真真地把每一道题目读了三遍，读懂以后开始一笔一画地把答案写上去。整张试卷做完以后，我又认认真真地检查了两遍，然后看看试卷上名字和班级有没有写好，完全检查完毕，到了交卷子的时间，我才松了一口气，把卷子交给了老师。
过了几天，老师把试卷发下来，我拿到试卷一看，哇，一百分！我开心极了，放学后，我连蹦带跳地跑回家，告诉了妈妈这个好消息。妈妈听了也很高兴。
这就是我总结出来的金钥匙——认真复习，细心检查。这把金钥匙很有用吧！如果适合你，就送给你使用，保证一用即灵，试试看吧！
【篇七：我的金钥匙】
好的学习态度，好的学习方法，好的学习习惯，让我尝到了不少学习的甜头和成功的喜悦。它们犹如一把把金钥匙，助我打开了知识宝典中的一扇扇大门，获得数之不尽的知识财宝。我就来说说我开启英语宫殿之门的金钥匙吧！
每次布置预习作业，我都认认真真地去做，并把要学知识的重点语法记牢。如果有文章、对话、儿歌之类的，我都会提前把它背出来。这样，上课时的背诵就轻而易举啦！重点的语法知识只要上课认真听讲，就能很快的理解它的用法和与其它知识点的不同之处，还不会与之前所学的知识混淆。老师上课时写的板书，讲的重点语法，我都会一字不漏，一丝不苟地抄在课堂笔记本以及课本上，以便课后复习。
做作业时，我会先复习再完成当天的作业。我先看一遍笔记本，然后把老师讲课的内容复述给妈妈听。作业上如果有解决不了的难题，我会先空在那儿，并做上标记。等所有题目都完成后，翻阅书本，如果还是无法解决，就上网查阅资料。这样不但提高了作业效率，还提高了作业质量。一有空闲时间我就会多做课外练习，上课外辅导班……
这就是我打开英语宫殿之门的金钥匙。
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