五年级作文：我的烦恼

五年级作文：我的烦恼1

　　别看我表面上无忧无虑，其实，我还是有烦恼的。目前，我唯一的“绊脚石”，就是我的名字。唉！说起来真“杯具”呀！我父母为什么给我取这样的名字。也许，小时候没发现，可长大了，越叫越别扭。于是，同学们给我取了好多外号，虽然，这些我都不情愿，可又有什么办法呢？

　　有一次，上科学课。我们大家都全神贯注地讨论实验结果，正当我们忘记周围一切时，老师发话了：“把你们的讨论结果‘记录’在纸上”。大家突然安静了，随之全班的眼光都齐刷刷地看着我，我疑惑地瞧了瞧他们，还不知道究竟发生了什么。这时，我身后的一位同学，满脸奸笑地对我说：“季璐，老师喊你呢！”刹那间，全班笑得人仰马翻。顿时，我才明白，原来我的名字“季璐”和“记录”的谐音相同，导致他们拿我当笑柄。这次我出丑了，觉得好没面子。要知道，我的自尊心特别强，受不了半点委屈。

　　我的外号在班级里几乎无时无地都会出现，与别人发生冲突时，别人就会骂我的外号的；请教问题时，别人一感兴趣，也会叫起外号。这些难听的外号一直困扰着我，眼看着，每天都会增加一个新的外号，我心里真是火冒三丈。唉！都是姓名惹的祸，才让别人有“可乘之机”。

　　我不要这个名字呀！那又能怎么办呢！不对，记得妈妈曾经说过，长大之后就可以改名字。到时候，我就不会为这个而困惑了。嗯！好想快点长大呀。

五年级作文：我的烦恼2

　　有人为了考试成绩而烦恼，有人为了脸上的雀斑而烦恼，有人为了家庭经济状况而烦恼，每个人都有自己的烦恼，只是大小的差异而已，那你呢？

　　云朵的烦恼是太难决定要去哪儿旅行：日本有东京铁塔，法国有巴黎铁塔，各有特色，让他犹豫不决，月亮的烦恼是无法见到太阳，两个人像分离十几年的亲人，迟迟见不到面，风的烦恼是睡眠不足，早上忙着去花园帮花朵们送花蜜，晚上还要在竹林里替竹子们吹笛子，摇篮曲温柔的旋律伴随着打呼声，笋子也缓缓进入梦乡。

　　“唰！”鲑鱼的烦恼是怕被鲨鱼捉到，看着锐利的尖牙，吓得脸色发白，双腿发软！鲔鱼的烦恼是怕落进渔网中，并且被烤得发出”吱！吱！吱！”的酥脆生，最后淋上如防晒油般的美乃滋，死相难看。

　　书包太重是我的烦恼，也是因为课业繁重导致的，重重的书包背在瘦弱的人身上，真是吃尽了苦头，又让我担心长不高，停留在四年级的身高，是压抑我的铁块，又是使我”永保青春”的魔药。

　　烦恼，是知名明星接的通告，一个接着一个，又像流水般源源不绝；解决了一个烦恼，马上又出现一个，永无止尽，没有消失的一天，有的话，应该”死期”降临了吧？不要抱怨，人人都有烦恼的，你也不例外！

　　烦恼是鬼魂，纠缠着你，既然它找上门了，就马力全开进攻吧！其实就是听听音乐、睡睡觉而已啦！”逃避事实”是解决烦恼最笨、最佳的方法！

五年级作文：我的烦恼3

　　我们每个人都有烦恼，这话可不假，就比如说我，我也有烦恼，是什么呢？那就是太太太胖了，你别急，听我慢慢道来。

　　听母亲说，我小时候很瘦很瘦，几年工夫，我竟然像气球似得疯长，一米六五的个子，体重就达到了五十四公斤，整个一小胖墩儿，因此我很烦恼。

　　对了，有一次我们上体育课，老师让我们围操场跑20xx米，我顿时就愁眉苦脸，就我这身体，跑完我就散架了，而且我跑完我还不得累死啊。一个办法从我眼前闪过，我去向老师说我腿疼不能跑，好！就这么办。我向一边的老师走去，我撒谎道：“老师，我腿疼不能跑，您看能不能不跑。”老师严厉的反驳道：“你说你不能跑，好吧！那你绕着操场走4000米，这样行了吧！”我大惊道：“老师，不用了，我还是跑吧！”我快速的跑到我班队伍里，等待着“魔鬼的训练。”体育老师缓慢地走了过来，一声令下，我们开始跑了。在第一圈的时候，我还跑的挺快，可是，当我跑完第二圈的时候已经汗流浃背了，我觉得迈出每一步都那么沉重，那么吃力，不过，不到最后我不能放弃，我一步步走完了最后一圈。最后在一边进行了很长时间的休息。

　　在成长的道路上，每个人都有自己的烦恼，但是，我们要自己“消灭”这些烦恼。

五年级作文：我的烦恼4

　　不知道什么时候，我的烦恼像个尾巴似的，每天追着我不放，让我想甩也甩不掉。

　　自从上了四年级，我对作文和短文分析就越来越烦恼，一做这些脑子就一片空白没有思路了。现在上了五年级，眼看马上就要上初中了，爸爸和妈妈几乎每天都要说：“你都要靠初中了，还不用劲学习？”每当听到这句话我都觉得我的头都快要炸了。

　　昨天我把语文作业做起来了，爸爸叫我给他检查，随后我去做其它的作业突然爸爸大着嗓门叫我过去，我心想肯电工有事要发生。我走到爸爸旁边，他扳着脸说：“短文分析的这集体怎么不做？”我用小得似乎只有我能听到的声音说：“短文分析我不会。”爸爸瞪着眼：“赶紧把她做起来，不会也要。”我心想我不回还要人家做这不是强人所难吗？可我有不能说什么，只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想，我姐姐来了我便向看到了大救星一样连忙请姐姐教我。

　　这个星期又结束了，老师又叫我们写那男鞋的周记了，每当我看到别的同学那么轻松地做短文分析和写周记，我就特别的羡慕，又懊恼自己怎么就没有思路呢？

　　总听大人们议论说只要多看书，多观察就会写好作文的。我也看了不少书，也留心观察了呀，咋就不见效果呢？我什么时候才能甩掉这个烦恼的尾巴，拨开乌云见到阳光啊！

五年级作文：我的烦恼5

　　我是全校个子最高的女学生，今年虽只有13岁，却己有1.75米的个儿，在同学中显得“鹤立鸡群”。

　　新学期，换了个新老师。第一次上课起立时，老师看见我比大家要高出一个头儿，以为我踞着脚，就指名道姓地说：“葛瑾，你站在哪儿？”一时，我被老师给问呆了。过了好一会儿，我才红着脸说：“老师，我站在地上。”这样一说，引起同学们的哄堂大笑。老师似乎没听清楚，又问了一遍。这回，我真的不知该怎样回答了，幸好同学小声地替我作了回答。老师总算听见了，可是她不相信，弯下身子，当证实我双脚确实站在地上时，脸上露出一种不可思议的表情。这时我感到很尴尬。

　　放学回家，我戴着红领巾和同伴一起走在路上，山于我特高，过往行人往往要回头看看我，并且还议论些什么，弄得我挺不好意思的。

　　在老师们的眼里，我好像是个很懂事的大孩子，因此，在劳动时，我干的活总比别人多，比别人重。有一次，在大扫除中，我快干完自己的活了，这时一位老师走过来对我说：“葛瑾，等会儿你到我的包干区去帮帮忙，那儿是几个四年级的小朋友，我怕他们扫不干净。”没办法，我也只好从命了。后来，整个上午，我都不停地干活，感到疲惫不堪。

　　虽然，我有常人没有的烦恼，但由于我和同学、老师相处得挺和睦，因此，这些烦恼顷刻间也就烟消云散了。