有关伴我前行作文

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　　有关伴我前行作文1

　　有一种东西，它承载着人们的希望，似虚似实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想，上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们能飞的心灵和梦想，使我们有了一双“隐形的翅膀”。

　　从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样为国争光，像李连杰一样传播中国文化，像马云叔叔一样取得那么伟大的成就，还记得开学第一课中要做有爱心的舞蹈老师的完玛草，想要把太极推向世界的李连杰，花样滑冰军庞清，修建，“我再试一次”的马云，以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华这些都还历历在目，不只是感动与振撼，更多的是理解与领悟。

　　在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想，虽然楚想不同，但追求梦想的信念，从没有改变，这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够，当我们在追求梦想的过程中失败时不伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤心”，要相信，只要坚持总会成功的，梦想需要脚踏实地一步一个脚印，并且坚持每一个脚印直到成功，有句古话叫做“少年智是国智，少年强则国强”，的确如此，我们承载着

　　祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！

　　还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因也击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！又打一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟用他的信念与坚持做到了！他用脚趾强春天出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲你的心中是否也会震撼马感动？刘伟用他的行动告诉我们只要坚持努力，梦想就会实现！

　　还记得试飞英李中华吗？在当时的情况下，他完全可以选择跳伞，但他并没有。为了人民和那些珍贵的科研数据，他用自己的试飞经验使飞机安全着陆，因为他说过的“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。”

　　成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃！”当然，还要用智慧有耐心还需要同伴的帮助理解与支持，所以，只有现在的奋斗，才有未来理想的实现！记住花有重开日，人无再少年，所以你只有一次机会，不是成功就是失败，在人生的路上，在实现梦想的作途中，这两个答案你会选哪个？

　　有关伴我前行作文2

尊敬的各位评委，老师们大家好：

　　细数从教的过往，已是一百多个日子。这期间我有哭过，也有笑过，感动过，也有彷徨过。这期间的酸甜苦辣，它也将成为我一生的宝藏。就是因为这些日子的经历，让我深刻地感受到了一位教师的责任和使命。更切身地体会到了作为一年级的自己肩上所负担子的重量。初见他们，是满满的喜爱，那是任谁见到也会萌生出的情感。但是作为他们的老师，不仅仅是喜爱，更多的是教育和指引。初为人师，多的是担心，唯恐自己经验不足或者耐心不够。

　　小时候妈妈曾经对我讲，不养儿不知父母心。现在我要说：不为师不知师之辛。每次讲这句话的时候，脑海里总是会浮现小学时自己小学老师的身影。记得那背影是有一点佝偻的，头发是有一丝泛白的，声音是有一点沙哑的。记得泥泞的雨中，是她背起我，教会了我凡事要坚持。那时候，她拿着低微的工资，却一个人上着两个年级组的美术以及一个班的数学语文兼班主任，但是她从没有缺过课，她用人格影响着我们。 这就是我的老师，不顾一切为了自己学生的老师，也是影响我一生的老师。

　　在我从业后的日子里，每每在自己很累，想要退缩的时候，都会忆起她，想想自己的付出和她比，真是不值得一提。于是我又会重新振奋精神，拿起红色的和黑色的笔，继续批改作业和备课。

　　一直觉得，身为教师，真的要对得起“教师”这两个字——教书育人，为人师表。我想2012年发生的一件事，相信大家都记得。佳木斯市的最美女教师，张丽莉推开了正要被失控汽车撞倒的两个学生，而自己的身躯却被碾在了车轮的下面。这个发生在身边的故事不仅仅使我感动，更使我震撼。感谢上苍的眷顾，没有夺去最美教师的生命，我只想说，生命诚可贵，在生命面前人人平等，然而在教师的眼里，学生却是胜过一切的，包括生命。而这勇敢和勇气正是来源于一刻赤诚的爱心。

　　之于我，在努力地学着她们，用爱的眼睛去看我的每一个学生，他们是那样的可爱。身体劳累，而心却着实感受到了从未有过的甘甜。当我批评孩子后，他还会跑过来抱住我的腿，说刁老师你别生气了，是我不好。而我则不仅仅是眼里的热泪盈眶，内心里早已惊起波澜，这就是孩子的天真，这就是他们的纯净，没有任何杂质。

　　在这个被称作人间天堂的杭州，孩子们是我的亲人，和他们在一起，我感受到身处异地的快乐。回想过去和孩子们的每一次活动，每一次交流，每一次沟通，用心体会着他们纯真的微笑、泪水、赞美。我知道在付出心血的同时获得了更多：我收获了一颗颗天真的童心，

　　收获了一个个灿烂的微笑，收获了一串串信任的目光，他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值。

　　就在此刻，我闭上眼睛，想想我那些可爱学生，想想他们的声音，只想大声地告诉他们。孩子们，老师爱你们。如果给这分爱加上一个期限，我愿意是一辈子。