如果我是什麼作文

　　导语：每个人都有梦想，你们的梦想是什么呢，今天小编跟大家分享几篇关于如果我是什麼的作文，希望大家喜欢。

　　篇一:如果我是什麼

　　如果我是一条小溪，我愿弹奏出一首又一首优雅的小曲，供人们欣赏。我愿捧出一面明镜，让人们重新梳妆。

　　如果我是一片落叶，我愿静静地躺在地上，等我腐烂之后，我便会化为泥土，来呵护更多的花草树木。

　　如果我是一棵大树，我会心甘情愿地让鸟儿在我身上安家，只要它们愿意。如果我实在太老了，没有营养奉献给鸟儿了，那就让它们去别的大树上筑巢吧！

　　如果我是一阵雨，我会用我的雨水来滋润大地万物。有人说，我像五百个侠客在天上吼叫，也有人说，我像五百个醉酒的诗人在云头吟诵。站在岩石下，是看我的好地方。

　　如果我是一缕阳光，我将照耀世界上每一个黑暗的地方;我会照耀每一个人的心灵，让人们活得更精彩;我也会普照大地，使大自然中的一切都生机勃勃的，使它们茁壮成长。

　　如果我是一只红鸠鸟，我会放声歌唱，把漫游在大自然一天的游侠的心灵给唤回来，提醒他们：天色已暗，该回家了。

　　如果我是……

　　篇二：如果我是什麼

　　假如我是一只鸟，我要在这湛蓝的天空中翱翔，看看中国四处的美景。

　　假如我是一鸟，我要成为一只百灵鸟。在天空中四处散播我的美妙的歌，成为大自然中美景的一处。

　　假如我是一只鸟，我要成为一只雄鹰，保护着鸟族，让鸟族永永远远的繁衍下去，我这一只雄鹰还要成为保护大自然的使者，不让那些猎人欺负我们。

　　鸟儿的歌鸟儿的美，鸟儿永远都是我们的是我们的好朋友！

　　篇三：如果我是什麼

　　老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。

　　假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。

　　假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。

　　假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。

　　假如我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话；假如我是老师，我会在班上建立一个“小小法庭”，“小小法庭”？也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律上一个档次，从而避免盲目的自己决定罚则，全班同学不服，不但改变不了坏习惯，还会对老师的看法蒙上一层“阴影”；假如我是老师，我会改变以前那枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中去实践，让他们在实践的过程中得到知识。

　　假如我是老师，我要课堂允满快乐，让一切都在快乐中进行。我也不会给同学们布置太多的作业，而是布置些要动脑、要实验的题目。这样平时学习上比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多，而且这些要动脑、要实验的题目也可以锻炼同学们的思维能力，不是一举两得吗？

　　假如我是老师，就会和同学一起玩，一起学，和他们做朋友，对他们温柔、友爱！

　　假如我是一名老师，我会让学生们在校园里欢快地学习。假如我是老师，那该有多好啊！

　　篇四：如果我是什麼

　　凝望故宫那高高的红色宫墙，我便会想起，在那里，曾经有过一位令我仰慕，令我崇敬的君王－－康熙。想起他，我不禁对他产生了太多的感慨，好希望自己就是他。

　　如果我是康熙，我会和他一样，经常走出那道看似威严、圣洁的宫门，走到民间去，体察民情，看尽世间沧桑，观遍世态炎凉，不要让那堵宫墙挡住自己极目远眺。当走出宫门的那一刻，我就要时刻提醒自己：我也是个平凡人，和老百姓们一样，是个极其平凡的人。只有这样，我才能了解人间疾苦，关心百姓安危；只有这样，我才理解 康熙 二字的真正含义。

　　如果我是康熙，我要用自己锐利的眼光，去洞察大臣们的内心，要用心去体会什么才是 忠贞不二 ，什么是 阿臾奉承 ，要学习唐太宗，不听信谗言，接受大臣们对自己提出的正确意见，只有这样才能真正做到治国有道；只有这样，才能让自己成为一个英明的好皇帝，才能使国家蒸蒸日上。

　　当然，人非圣贤，孰能无过，我还要弥补康熙的不足之处。

　　如果我是康熙，我不会像康熙一样的妇人之仁，要做到当机立断，赏罚分明。那些曾经立过功的大臣若是犯下了滔天大罪，便会写一份奏折向皇上苦苦哀求一番，康熙总是念旧情，就放过他们。而对此事却不敢苟同。我会学习胤祯的果断，不念当初旧情，该杀的定斩不饶，如若不然，只会助长他们的气焰，他们就会一而再再而三地犯错误，将会对国家造成不可挽回的损失。只有这样，才是英明的的决策。

　　如果我是康熙，我会经常与儿子们交谈，并去体会他们的心情，教会他们应该以民为天，不要心存争权夺位的私心杂念。这样，才不至于有胤仍的性格怪异，优柔寡断，更不会有胤祯的阴险狠毒，谋权篡位。只有这样，才是明智的做法。

　　康熙－－一代英明的君王。但他已经成为历史，如果我是康熙，必当兢兢业业，做一位比康熙更加英明的君王！