自我开学以来,从来没有一个休息日。连星期天也不例外。所以做什么作业也是马马虎虎的完成。尽管张老师一再要我字写好看一点,可我就是改不了。
今天,我们发下作业准备回家时,廉青小声对我说:“张老师忘记改我的作业了。”于是,我和廉青走进了张老师的办公室,等待她帮廉青改作业本。张老师见了,三下五除二的就把作业改完了。正当我们准备拔腿就跑时,张老师说:“廉青,向慧你们等一等沈莹,顺便看一看她的作业。”我和廉青当然领了“圣旨”。
张老师拿起了沈莹的日记本,翻到还没改的日记,说道:“瞧,沈莹同学星期六,星期天就写了三篇日记!”并用手指给了我们看。哼!别说还不赖呢!三篇日记写得紧紧有条,好词好句更是数不胜数,夸张句,比喻句,拟人句写得简直好极了,得到了张老师的一阵好评。听着张老师赞口不绝的夸奖着别人,我心里可真难受!“看,向慧,原来,沈莹和你的成绩互不上下吧?可现在……”
是啊!回头想想我以前的成绩:张老师夸我的好,奖我的本子,就连同学们也喜欢我、佩服我!我清楚的记得有一次,张老师发脾气,让我们全班都站了起来!发火地说着我们,训着我们!但不一会儿,张老师转过头来,看着我和蔼的对我说:“向慧,你坐下!”这时,我震惊了!张老师没让班长田园坐下,没让语文课代表张代臣坐下,竟奇迹般的叫我坐下,这是何等的荣耀啊!可是现在,这些以前的事情已经成为我的回忆了!以前成绩中等,作文能力差的沈莹同学的作文竟得到张老师的好评,而且还得过到了,我很少得到过的优加三个五星。
看了沈莹的日记,听了张老师的一番话,我真的感叹不足,后悔莫及。
我想我应该取长补短,而不应该骄傲自满,我不应该把自己的不足隐藏起来,我应该学习发明家瓦特的一样,前半生,多思,善问,好学,求知。而不应该学习他的后半生因喜爱名誉一事无成!我更不要做一名没有用的少先队员!
于是,我鼓起勇气告诉张老师:我也要写日记……
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