微笑妙不可言作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的微笑妙不可言作文，欢迎阅读与收藏。
微笑妙不可言作文1
午后的阳光洒在你的脸上，我分明的看到你颦蹙的眉头渐渐舒展，眼眸中闪出淡淡的光，随即嘴角微微上翘，露出一抹微笑，与午后阳光迎合着，温暖了我的内心。
这微笑深深地烙印在了我的记忆中，妙不可言。
那是第一次见到你的样子，淡绿色的连衣裙，不规则的洒上了一些碎花，你认真的辨认着我们的面庞，招呼我们来你的队伍里站好。那天我来的并不早，独自站在橱窗前焦急的找着自己的名字，我自己还未来得及发现，就听到一个陌生的声音呼唤我的名字，那是我第一次听到你的声音，温柔，又很亲近，似乎还给我带来了一丝畏惧，我转过头，看到你脸上挂着淡淡的笑。
于是，我带着期待与畏惧开始了接下来的故事。
试卷发下来了，大片大片的红叉如芝麻粒般多而密的落在我的卷子上，那上面有一个大大的红字——89。顿时，仿佛五雷轰顶，而后等待我的一定是暴风雨！我甚至自嘲的想到，“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
下课了，果然你差遣同学来找我。来了，来了，来了，完了，完了，完了。我缓慢的走向办公室，似乎我的缓慢能让时间停滞一般。推开办公室的门，午后的阳光洒在你的脸上，我分明的看到你颦蹙的眉头渐渐舒展，眼眸中闪出淡淡的光，随即嘴角微微上翘，露出一抹微笑，与午后阳光迎合着。我揉了揉眼睛，原本脑海中愤怒的眼神被微笑替代，我竟有些许的不相信。
而后你询问了我是否看了试卷，有哪些地方还不明白，把我不懂的题一一的帮助我解答。每次我说对了答案，你总是露出两个浅浅的酒窝，微笑着，这笑容温暖了我的心窝，滋润了我的心田，我感觉我的内心被一股暖流冲击着，驱散了我的阴霾。
我报以同样的微笑着，自信的走出办公室，坐在座位上，开始的后来的奋笔疾书。
这微笑，妙不可言，当我苦恼的时候，它会跳到我的脑海里；当我懒惰的时候，它会跳到我的笔尖上；当我沮丧的时候，它也会跳到我的嘴角上。
谢谢你，我的老师，我相信，你的微笑会一直伴随着我，走过妙不可言的人生。
微笑妙不可言作文2
它，往上。想明白那阳光；也，往下。想守护这土壤。
——《树读》
万物皆有灵性，升华到人类，渺小到微生物。
儿时，我擅长去感知所有被眼睛记录下的事物，兴趣，也是那时候培养的。放学后，奶奶一如既往地将手提袋中洗净，并削去皮的水果放在我手中。“奶奶，这是什么？”只见一个黄灿灿如同芒果的水果静静地躺在我手中。“傻孩子，这是枇杷。你看，它的末端有一个圆圆的小尾巴，像似芒果，却与芒果相比略硬些，要试着尝尝吗？”我停下脚步，瞪大眼睛观察着，似乎要将它盯出一个洞来。看够了又嗅嗅，费了好大功夫终于尝到了我人生中的第一口枇杷。那滋味，别提有多美了，虽然它不像芒果那样口感软糯，但这酸酸甜甜的滋味是芒果绝对无法比拟的。
待我吃完最后一口，将核上的汁水一丝不苟地品完后，想扔进垃圾桶时，奶奶却制止了我。“走快些。”面对奶奶一系列的动作，我更不解了，“到前面你就知道了。”奶奶看出了我的疑惑，直接回答道。
到了楼下的小花坛，奶奶停下了脚步。随处找了一根树枝，在花草较稀疏的地方挖了一个小坑，“将手上的核放下去吧！”她说着，遍指了指那个刚挖好的坑。我突然想到了什么，将四颗核一起放到了小坑中。“奶奶，过一段时间就会长枇杷树，然后就有很多枇杷吃了是不是呀？”兴奋在我的全身蔓延着，因为我马上就拥有一棵属于我，属于我自己一个人的树了。“是的。”奶奶将坑填好，牵着我的手缓缓上楼了。
六年过去。
此时的我正值六年级，又一次的“枇杷季”勾起了我的美好回忆。走到楼下，我愣住了，我看到的并不是一棵参天大树，而是一棵被众多枝条压住的小树，正被楼上滴落的水滴拍打着，发出“啪”“啪”的声音。看着街道上的灿烂阳光，再看看我跟前的阴凉小道，我恍然大悟。原来，原来我的小树一直没有阳光的普照，没有雨水的滋润，也没有土壤的供能……
我抬起头，在那仅有的一束阳光下，我带着怜惜和敬佩，朦胧却又真实地，看见了它那倔强的微笑。
微笑妙不可言作文3
微笑，是这个世界上最美的一种神态，是人与人之间最有感染力的一种交流方式，也是属于一个人最动听的无声语言。
有人会问：“什么样的微笑最美？”在这个世界上，只有发自内心深处的微笑，才可以称为最美的微笑。因为这种微笑是独一无二的，也是最打动人心的。别人冲你微笑，你会感觉整个世界都变得明亮起来。
微笑是代表着人的一种性格；微笑也是一种良药，可以治愈人心。微笑，像一杯热水，温暖着我；微笑，像一盏明灯，照亮了我前进的'路；微笑，它更像一把神奇的钥匙，打开了我的心房。
在我的记忆深处，一直有一种微笑温暖着我，直到现在我还记忆犹新。这个微笑是来自我们学校门口的看门儿老大爷。他的笑好像充满了魔力，一直鼓励着我前进。在我上小学一年级的时候，第一次踏入校门，就看到这个爷爷站在台阶上，这一身朴素的穿着，带着他那慈祥的笑容，让我感到很亲切。这个爷爷的笑使我忘掉了上学时的那种紧张。他微微一笑，眼睛都眯成了一条缝，脸上的皱纹都笑的聚在了一起。我从他的笑容中，我看到了老爷爷的慈爱。
现在，我上了六年级了，这个老爷爷的笑容仍鼓励着我前进。我被老师当选的值周生，我的值周岗位在一楼大厅，我的对面，就是老爷爷开门的地方。因为我的性格比较内向，不敢与别人交流。这个老爷爷似乎察觉到了我的问题，上前告诉我，怎么管理，怎么与人沟通交流。他每次和我说话，脸上总会不自觉地露出笑容。我每次看到老爷爷的笑容，总感觉有一种神秘的力量鼓励着我前进。我终于敢对别人说出第一句话了，是这个老爷爷的笑容给予我自信。现在，每当我下来值周老爷爷总会笑着对我说：“来啦，丫蛋儿！”因为这个微笑让我有了勇气与自信，也是这个老爷爷一直用这种无声的语言鼓励着我。
有时，一个微笑，它包含了千言万语，是我们用言语也表达不出来的。微笑，它有着很大的力量。也许是老爷爷用这个微笑，让我不再内向，也许是这样的微笑，有了现在这个活泼开朗的我。
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