我的未来不是梦作文
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的未来不是梦作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的未来不是梦作文1
美丽的杭州——我的家!
我的爸爸出生在富饶美丽并有着悠久历史文化的太湖平原,我的妈妈来自舟山,那里大海的故乡,小时候妈妈告诉我那里是一串散落在蓝色大海里璀璨的明珠!我生活在钱江之岸、西子湖畔!在梦里我常常想起幼儿园时的那首儿歌,“六和塔,灵隐寺,三潭印月湖心亭……玉皇山,北高峰,高呀高得唻……龙井茶,虎跑水,香呀香得唻……还 有那天竺筷,老人杖,剪刀扇子和绸缎,尽呀尽该哉!”杭州是天堂,处处是美景!
从小,我就有许多许多的梦想!
长大以后,我想成为一名画家,我用我的画笔描绘出爸爸心中美丽富饶的太湖平原,让全世界的朋友都知道太湖有多美!
我更想成为一名音乐家,你听,我正在演奏钢琴《大海!是我的故乡》,那动人美妙的琴声有没有飘进你的心房!
我也想成为一名出色的设计师,你瞧——运河两岸,亭台楼榭,绿杨荫里,人们正在流连趟漾……那正是二十年后我所设计的天堂杭州!
在我心目当中,爸爸是位古文化专家,从小,我就从爸爸口中听来了许许多多生动有趣的历史趣闻!悠悠中华,上下五千年!夏商周秦汉,唐宋元明清,多少帝王将相,才子英雄,在我心里历历可数。秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风騷;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕!
在聆听爸爸的故事中,我爱上了古代文化。火药、指南针推动了科学的进步;嫘祖发现了蚕丝,发明丝绸,爸爸说湖州的骆驼桥是丝绸之路的起点,那云舒霞卷般的绸缎从那里伴随着“叮当叮当”的驼铃走向欧洲,走向了世界;蔡伦的造纸,毕昇的活字印刷,传播了文明,传承了文化!
我希望自己有一天趟佯在浩如烟海的古代典籍当中,展开那一卷卷绘画、书法、文学、音乐的典籍,为朋友们翻译出那一篇篇最精彩的作品,破译那些未知文化之谜!
我希望有一天漫步在古文化的宝地——敦煌莫高窟,把那精美的壁画、雕塑、建筑复原如新,让这些艺术珍品再一次呈现在人们的眼前!我要让更多的人来了解我们国家的文化和历史。爸爸说过,古为今用!我希望我的将来能够把五千年文化再次放出熠熠光辉!
具往矣,数风一流人物,还 看今朝!
我的未来不是梦!我的背后有着灿烂的历史文化,我要汲取五千年的“营养”,让我的画作更辉煌,让我的琴声更震撼,让我的设计之作从古代穿越到未来!
让我们的杭州不仅仅是美丽的天堂,更是博大的文化之都!
我的未来不是梦作文2
渐渐转入秋天,习习的秋风送来了凉爽,也预示着我们将分别。是的,我是一名毕业了的小学生,面对毕业后朋友们分道扬镳,我心中万分不舍。但是,当我踏进中学校门,我就告诉自己现在是一名中学生,不能够任性;在以后人生的道路上还会有许多次这样的分别,我不能意气用事。俗话说的好,有舍才有得,要想成功,只有先舍弃,才会有得到。
进入初中之后,一切不再像小学时轻松,与小学相比,初中三年虽短暂,但会更加忙碌;我不能像有的中学生那样,浑浑噩噩地虚度年华;我要充实地度过初中三年。可以预想初中的学习压力会很大,但是有压力才会有动力,我需要自己给自己施加压力,使我随时都有一种压迫感,从而让我的成绩进一步提高;这必然得给自己拟定一个学习目标。
在读小学的时候,我对每个学科都感兴趣,成绩都还行,唯独对体育这一门学科不怎么感冒。虽然在同学们的鼓励下,每次考试都勉强得了个良好,但是,在这方面我始终有些弱势。纵使我其它学科成绩再好,若是体育这方面不行,也始终不是一个全面发展的学生。所以,我必然得在体育这一门学科上下功夫。
酝酿许久,一个计划跃然心间:
1。课前预习。进入初中,学习难度增大,课前预习一定要做的更到位,这样就不用害怕自己上课跟不上老师的节奏、听课和记笔记不能同时完成。
2。上课学习。听课的时候要五到:眼到、耳到、口到、手到、脑到。上课时,眼睛要看老师的板书、看课本;耳朵要听老师的讲解(尤其是老师的开场白和结束语)、同学的回答;手还要记笔记、做课堂作业;嘴也要动起来,按老师的要求去复述、回答问题;在听课的同时,还要集中精力跟着老师的思路走,一旦掉队,就跟不上了。
3。课后温习。上了一天的课,回到家后虽然很累,但也要拿出课本、笔记温习功课,仔细回忆老师上课时所讲的内容;巩固知识。并且有数据显示,在学习后1~24小时内遗忘的速度是最快的,最晚不超过两天;所以,每隔一两天就得温习前几天的功课,这样才不至于学了新知识忘了以前的知识。
4。学习不能偏科。学习就像是天平,只有各科都学好,天平才平衡;如果只注重这一两门学科,而对其他学科不在乎,天平就会失去平衡;所以,我绝对不能偏科。
计划订好了,我自己也会照着这样去做,不管结果如何,只要我努力了就一定会有收获。命运是掌握在自己手中,未来也可让自己操控。我的未来不是梦!
我的未来不是梦作文3
“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”旋律奏响,我顿时思绪万千……
“这次作文要写够100字哦——”小学一年级,我“无药可救”地爱上了写作文,闲着无聊没事,就写一段几十字,自认为是“大作”的文章给爸爸看,爸爸总是对我的大作赞不绝口,可是到后来,爸爸对我的要求越来越高,对我作文的态度也有原来的称赞变成了批评。“这几段完全离题了!”“这段句子不通顺!”“首尾完全不连贯!”……那段时间作文简直被爸爸评为一堆垃圾。
此时,我的梦想是写出一手好文章。
于是,我对自己的要求越来越高,也增加阅读面,国内、外名着,经典、流行、散文、诗歌、戏曲……做读书笔记,学习正确使用标点符号……终于,作文终于“更上一层楼”,当再次讲作文交到爸爸面前:“这次写的不错。”紧张的汗水化为了开心的笑容:努力总算没有白费。
“轰隆、轰隆隆——”四川雅安发生了7。0级大地震,数百万人无家可归、断粮断水。虽然解放军、医生、志愿者们纷纷奔赴雅安,但伤亡人数还在增加。每天的新闻都播出了雅安难民的生活,雅安居民住在帐篷里,吃着简易的食物,一张张悲痛的脸上写满了对亲人的思念。
此时,我的梦想是我有能力拯救灾民。
我多么希望我能成为一名志愿者,前往灾区为灾区人民献上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具,撬开沙土,寻找每一名有可能生还者;或是为灾区送医送药,减少灾民的痛苦;或是建起一幢幢能抗震的房子,让灾区人民远离痛苦与灾难。
春季“h7n9”流感大爆发,上至七旬老人,下至婴幼儿,已经有一百多人感染,数十人被夺去了生命。
此时,我的梦想是彻底消灭h7n9。
我想成为一名科研工作者,研制一种特效药,彻底消灭h7n9;或是环境工作者,为大家创造一个健康清新安全的环境;或是一名医务人员,加入到救治病人的行列。
中、日两国因为XXX事件,几十年的怨气一触即发,日本人无耻地登上XXX宣示主权
此时,我的梦想是尽快上岛宣示主权。
我若是能成为一名工程师,我一定要制造好几艘排水量20多万吨的航母,日夜巡逻在XXX,狠狠地浇灭日本人嚣张的焰气;我还要在岛上建起工程设施,并插上五星红旗;我还要在岛上修一所学校,学生坐在明亮的教室里大声朗读“XXX自古就是中国的领土!”
“就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活……”既然困难选择了我们,就让我们勇敢的去面对,无论遇到什么挫折,也要用坚毅与梦想开创一个数以自己的未来!
“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”习总XX的讲话是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。
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