我的外婆初中作文三篇

　　篇一：我的外婆

　　我的外婆今年60多岁了，但眼不花，背不驼，精神抖擞。外婆有一头花白的头发，一张布满了皱纹的脸，又弯又浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来的时候眯成了一条细细的缝。

　　从我读书开始，无论是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑，外婆始终坚持送我上学，接我放学，因为妈妈工作太忙了。有一次，天上下着蒙蒙细雨，外婆还是坚持送我。出发的时候，我们只带了一把小雨伞， 后来，雨越下越大，雷声越来越响，哗啦，哗啦下起了瓢泼大雨，一把小雨伞太小了，两个人跟本不够遮，没有办法，外婆把她的那一份儿也让给我了，外婆被大雨淋着，回到家里，外婆就得了严重感 冒，送进了医院。在我生病的时候，外婆都不分白天黑夜地照顾我，一会儿问我肚子还疼不疼，一会儿倒杯热开水给我喝，一会儿摸摸我的头，给我烤烤体温，一会儿为我擦擦汗……

　　自从我学古筝的第一节课起，外婆就像我的影子，一直陪伴着我。记得有一次，我在弹《红楼梦》的插曲《葬花吟》时，里面有许多新知识并用。如：分句；肢体语言；泛音；刮奏；摇指等。老师又要 求自学，所以我怎么也弹不出那种凄凉的韵味。正在这时候，外婆从厨房里走了过来，关切地问：“扉扉，有哪儿不会吗？”我愁眉苦脸地说：“就是弹不出韵味来。”外婆说：“要弹出韵味，首先是 要理解曲意，你不了解林黛玉的身世，自然就表达不出曲中的那种情感。”于是，外婆便把林黛玉的身世和葬花的经过，细细地讲给我听。我听了之后，马上就说：“我会弹了！”说着，就兴冲冲地弹 了一遍。外婆听后，摇了摇头：“不行，还不够。”说着，外婆又耐心、认真、仔细地给我讲解有关乐理知识和窍门儿，并把曲子中的句子分解出来，指导我在弹奏时掌握好轻、重、缓、急，嘱咐我站 在林黛玉的角度上来深深地体会其中的含意，啊！韵味终于来了！我心理很纳闷，外婆并不会弹琴，她为什么懂得这么多？

　　原来，外婆为了辅导我弹琴，不知什么时候也学起古筝来。有一天，放学回来，我看见外婆带着一副老花眼镜，眼睛看着乐普，双手抚弄琴弦，神情十分专注，连我走近身后她也不知道。外婆弹的是《 高山流水》，我感觉到了高山的雄伟，流水的优美，眼前闪现着一幅幅美丽的画面。我听得如痴如醉，不由地跟着旋律哼起来，外婆这才发觉了我，笑着问我她弹得怎样，要我提提意见，说不要客气。 我举起大拇指说：“外婆，你是这个！偷着学比我明着学还要OK，看来，我的学费你要出一半了。”外婆听后哈哈大笑起来。

　　我有这样好的外婆，如果不把功课学好，把琴练好，我肯定会惭愧的。