语文第二单元复习测试
一、知识积累与运用（16分）
1．给下面加粗的字注音，第二单元复习 测试（A卷）。（4分）
诘问( ) 惧惮( ) 妥贴( ) 琐屑( )
取缔( ) 翳( ) 吊唁( ) 人才济济( )( )
2．根据拼音填汉字。（3分）
震sǒnɡ( ) 笨zhuō( ) chuāng( )疤
tuí( )唐 交xiè( ) è( )耗
3．文学常识填空。（3分）《背影》的作者是______，字______，江苏杨州人。______、______、______。作品收在________里。
4．判断正误。（3分）
（1）《阿长与〈山海经〉》是一篇纪实性的文章。文章几乎是按生活的原样，真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。作者通过儿时往事的回忆。表达了对这样一个劳动妇女的深深怀念之情。( )
（2）《背影》是一篇著名的纪实散文，它写出了一种异常真挚与至诚的父爱。这种父爱，反映了我国一种优秀的传统文化。( )
（3）余秋雨在《信客》中主要讲述了一位老信客的悲惨命运。( )
5．理解下面例句的结构形式和内容，然后在横线上仿写一个句子。（3分）
例句：母爱是船，载着我乘风破浪，驶向成功的彼岸；母爱是岸，任我从容休息，生命的海洋有我停泊的港湾。
_________________________________________________________________________
二、阅读（44分）
（一）课内阅读（14分）
阿长与《山海经》
长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫做什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了；总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。
虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
6．文中说明了作者与阿长关系非常亲近的是哪句话。（2分）
7．作者并不知道阿长的真实姓名，文中对阿长名字的来历却做了认真的说明，有什么作用？（4分）
8．作者不佩服长妈妈的原因是什么？（4分）
9．本段能将长妈妈真实地再现，可见在鲁迅的童年长妈妈是一个很有影响的人物。请将在你的生活中，给你影响较大的人物描述出来，（字数百字左右）。（4分）
（二）现代文阅读（30分）
立碑
杨萌
①兄弟在一起商议着立碑的事。这事拖了快一年，时常使他们心绪不安。
②去年清明，兄弟们上坟扫墓，旷野里墓冢累累，语文试题《第二单元复习 测试（A卷）》。不知何时，那些高矮大小不一的坟前都冒出了一块块高大的石碑，碑上刻着亡者及儿孙的姓名，碑文用黑的红的漆描得发亮。那些石碑威风地挺立在那里，娘亲的墓淹没在碑林里，显得矮小而孤独。
③兄弟几个脸上火辣辣的.。
④他们那时便开始考虑为娘亲立碑的事。现在终于决定实施。
⑤大哥率先说：“这事要么不办，要办就办得风光些。别人家不就那灰不溜溜的石碑吗？我们不用，我们用大理石，好看，又不易风化。”
⑥二哥说：“大哥说的何尝不是？依我之见，这碑上的字也得请人手写。县文化局的马局长一手好新魏体，写碑文最好不过。”
⑦三弟献疑说：“只是听说马局长轻易不动笔”。
⑧大哥哈哈一笑：“这倒不用为难，多打发点钱就是。钱这玩意儿我们还愁？能请得动马局长，我们兄弟脸上也有光了。”
⑨兄弟几个谈得很兴奋。
⑩“谁来雕刻呢？”二哥想到这个新问题。
三弟拍一下腿，说：“哎，对了，我公司小王的老爷子是当地有名的石匠，回头我交代一下就行了。”
这样一合计，事情真是再顺利不过了。
午后，大哥刚叫人将大理石板从车下卸下，手机嘀嘀嘀叫开了，小匣子里传来了二哥焦急的声音：“大哥，你知道娘亲的名字吗？”
大哥被问蒙了：“只知道娘亲姓董，名字似乎没听说过……”
二哥说：“我也只知道娘亲姓董……”
大哥有些懊恼，犹豫了一下，说“一时还真想不起……名字那块先空着，回家再说……”
二哥带着马局长的墨宝回来了，三弟也领着石匠进了门。
兄弟几个冥思苦想也没想出娘亲的名字，户口簿也找不着，又不好意思向邻人启齿。一时躁得抓耳挠腮。
石匠抚摸着润滑如脂的石板，轻轻叹了口气。然后说：“记不起就记不起了，记不起爷娘姓名的也不只你们兄弟。我说个法子，你们拿主意，古时候，女子出嫁就随夫姓，你们老爷子姓周，你们娘亲就叫周董氏了。”
只得依了石匠。
清明节那天，兄弟们将石碑栽在了娘亲的坟前。
不知为什么，几兄弟心情还是有些沉郁，谁也没有开口说话。
朝回走到半途，兄弟几个下意识地转回身去。阳光下，只见那巍巍的石碑晶莹洁白如玉，描了金粉的碑文金光闪闪。四周那些灰暗的石碑在它面前已黯淡得没有一点颜色。
兄弟们的心忽地轻松了，窝在肚里莫名的火气已经荡然无存。
10．给加粗的字注音。（4分）
墓冢( ) 匣子( ) 蒙了( ) 户口簿( )
11．本文的主人公是谁？请用自己的话概括文中的主要事件。（3分）
12．“那些石碑威风地挺立在那里，娘亲的墓淹没在碑林里，显得矮小而孤独。兄弟几个脸上火辣辣的。”试分析兄弟三人此时的共同心理。（3分）
13．第⑥段二哥为什么要请县文化局马局长为碑题字？（3分）
14．小说中的三兄弟真的以孝道为母亲立碑吗？请从文中找出体现你的看法的语句并加以说明。（3分）
15．父母养育儿女，他们不惜付出自己的一切，小说中的兄弟三人却连母亲的名字都不知道。此时你想对兄弟三人说些什么？（3分）
16．兄弟三人共同的性格特点是什么？（2分）
17．此文仅仅指责讽刺兄弟三人“伪孝”现象吗？为什么？（3分）
18．在日常生活中确实有不孝子孙，为使我们孝敬父母，尊重长辈，怎样做才能弘扬我们中华民族这一美好品德？请结合实际或所见所闻谈谈你的看法。（6分）
三、写作（40分）
19．下列文题任选其一。
（1）请以“网”为话题写一篇文章。
（2）沟通
要求：①文体不限
②字数500～600字
参考答案
一、1．jié dàn tuǒ xiè dì yì yàn jǐ
2．悚 拙 疮 颓 卸 噩
3．朱自清 佩弦 散文家 诗人 学者 《朱自清全集》
4．（1）√ （2）√ （3）×
5．能用两个与例句相同的句式来形容母爱即可。
二、（一）6．我平时叫她“阿妈”连“长”字也不带。
7．说明阿长出身贫苦，连自己的真实姓名都没有。
8．（1）晚上睡觉让我不舒服；（2）背地里说别人坏话；（3）限制我的行动。
9．能描述其外貌、性格及对你的影响即可。
（二）10．zhǒng xiá mēng bù
11．（1）主人公：兄弟三人；
（2）事件：写兄弟三人为了维护自己的面子而进行的“伪孝”——为母亲立碑之事。
12．别人的墓地碑身高大，碑文发亮，而母亲的墓被淹没其中，显示得十分寒酸。在人们的眼中，墓地上是否有碑，碑的好坏，这显示着做儿女的是否有孝心，和现在的生活状况。对，给母亲立碑，在乡亲面前不能丢这个面子。
13．文化局马局长——这是气派和势力的代名词。如果能请到他题字，这在众人面前有多露脸。以此来满足他们的虚荣心。
14．否。如：（1）“那些石碑威风地挺立在那里，娘亲的墓淹没在碑林里，显得矮小而孤独。”（2）“这事要么不办，要么就办得风光些别人家不就那灰不溜溜的石碑吗？我们不用，我们用大理石，好看，又不易风化。”
（3）“能请得动马局长，我们兄弟脸上也有光。”
从这些语句当中都能看出，他们兄弟三人所做的一切都是为了维护自己的面子，是一种虚伪的“孝敬”。
15．母亲恩重如山，她给了你们生命，不要忽略母亲的情感，怎能忽略母亲的名字，在“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”时尽孝已晚，要为母亲在心中立碑。
16．虚伪，不孝。
17．否。这种现象在现实生活中屡见不鲜，此文揭示和批判了这一社会现象。
18．结合生活实际，可举所见所闻，谈怎样孝敬父母。（有事实得3分，谈见解得3分）
三、（略）
【 语文第二单元复习测试】相关文章：
3.语文单元测试小结
4.初一语文单元测试
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/waimao/3465662.htm