小学四年级写我的外公作文1
我最喜欢的人,是我外公。我是单亲的孩子,爸爸不管我,妈妈想管我却有心无力。我打小就和外公外婆一起生活,唯有外公对我的付出和爱最多。
外公对我体贴入微,知凉问暖。我记得上幼儿园大班的一天夜里,突然发高烧,这可急坏了我外公,为了防止意外,唯有去医院看急诊。那天夜里外面下着大雨,出租车又叫下到,为了赶时间外公背着我,外婆打着伞,一路小跑把我背到医院急诊部。看完了医生,挂上了吊针,我安然无恙了,外公却是气喘吁吁,汗水夹着雨水湿漉漉地一身……
外公对我的学习和品格培养抓得一样紧。他希望我做人能像冬天里的“腊梅”一样,傲然斗雪、不惧艰难勇往直前。他也希望我从小就能立志修身,长大了才能治理天下的道理。为此,他常常伴读到深夜。
岁月流逝,我一天天在长大,外公平时的教诲我还不能全懂,甚至还有叛逆心理。但是,外公在用他滚烫的心付出的爱,使我倍感温馨,也使我不断地得到激励。此时,为我能有最喜欢的“良师益友”而感到无比的骄傲和幸福。
小学四年级写我的外公作文2
我的外公是一个地地道道的基层干部,他对工作认真负责,常常因为工作早出晚归,大家都称他是工作上的“拼命三郎”。
外公还是一个关心国家大事的人。这从他爱看电视就能知道,而且他只看新闻频道和财经频道。为此我经常和他争看电视频道。每次我看电视的时候,我都看少儿频道,外公就会装出可怜巴巴的样子对我说:“给我看看新闻,好吗?”他这样说的我极其不好意思,毕竟外公是我的长辈,我要尊敬他。可是这样我就不能看我喜欢的电视了,外婆在旁边的时候,还能替我说一说;一旦外婆走了,外公又恢复了老样子,我也只得乖乖的交出遥控器,回房间看书了。
我的外公十分勤劳,从我记事起,家里的家务事基本都是外公来做,扫地、拖地、做早饭样样精通。外公早上喜欢煮鸡蛋面,而且自鸣得意美其名曰“红烧牛肉面”。但其味道确实令人百吃不厌,我非常爱吃。不管什么时候,外公家的地也总是一尘不染的,因为有外公这个“吸尘器”地板当然不脏了。
我对外公感情相当深厚,每个星期都会与他联系一次,告诉他我近期的一些情况。
当我不高兴时,我会打电话给外公诉苦,他也会竭尽全力的开导我,让我开心;在我开心时,我也会打电话告诉外公,他也会和我一起开心。
近几天,我捏着一张金灿灿的学习标兵奖状回到了外公家,外公一看见,就竖起大拇指高兴的说:“哎呦,不错呦,真厉害!”我得意洋洋地向外公汇报了我半个学期来的学习情况,外公听后严肃认真说:“不能骄傲,要再接再励,取得更好的成绩。”他又愉快的掏出10元钱给我,说道:“这10元钱就是给你的以资鼓励。”接过钱,我飘飘然走了出去。
外公啊!你是我心中的太阳,给我光明!给我温暖!给我智慧!给我力量!
小学四年级写我的外公作文3
我的外公高高的,不胖也不瘦,他和蔼可亲,爱好广泛。
外公很爱我。他经常给我讲故事,给我买课外书,还给我做好吃的饭。外公每次做晚饭都会放入很多黑豆。我问他为什么,他说:“你小时候头发很红,我听别人说吃黑豆可以让头发变黑,所以才放这么多黑豆。”我听了恍然大悟,“哦!原来这样啊!”
外公很注重身体健康。一年365天,他几乎每天都出去散步,只要不下雨,不刮大风。有一次,外公带我一起去散步。因为我很少锻炼,所以,不一会儿就走不动了。我问外公我能不能回家,他说不能,又说只有坚持锻炼,才会有效果。
外公还喜欢京剧。他买了很多京剧碟片。没事的时候,他就会听一段,高兴的时候还会唱上几句。
外公还喜欢看书。在他的书房里,有许多书。在他的带动下,我的妈妈从小就喜欢看书。受他们的影响,现在,我也成了小书迷。每当看到我看书,外公都很高兴。
看,这就是我的外公!有这样的外公,多么幸福!
小学四年级写我的外公作文4
我的外公是一名教师,他个子不高,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹,头发却保养得很好。脸上总是一副严肃的表情,但他非常幽默,总是把我弄得哭笑不得。
他在给学生上课时,开始时非常严肃,容不得你个人打马虎眼。不然……他走到那个学生面前,严肃的说:“你在干什么?我讲的你都会了吗?你能考100分吗?……”到后面时,课的内容讲完了,他那严肃的面孔变得和蔼慈祥起来。校园中荡漾着欢乐的笑声。在课后做练习时,他总会给同学们耐心、认真地讲题。
他还有一个好习惯,就是每天六点起床;在阳台上做操,然后再出去跑几圈回来换衣服、吃早餐,方步走去学校。有时候连熟睡的我都要被叫起来和外公一起锻炼。
再来看看我的外公周末干什么吧!当然是先叫我起床,昏昏欲睡的我陪外公晨练回来后,我扒在桌子上,狼吞虎咽地吃起早餐来。一点也不顾”形象“,也把还有一位老师在旁边!过后,外公总会督促我读书、写作业。我不想早上学习,我用可怜兮兮的眼神望着妈妈。妈妈似乎看出了我的心思,让我帮她上网查资料。我乐开了花,一直对着妈妈笑。外公走出来,手被在后面,板着脸,对妈妈说:“你怎么这么宠孩子?早上是学习的最佳时机。”少壮不努力,老大徒伤悲“难道你想孩子长大后在来后悔吗?……”妈妈说不过外公,无奈地走了。外公继续带我学习,外公的卧室满是书籍、字画。外公问:“论语的作者是谁?中的”慎终追远,民德归厚矣“是什么意思?”我支支吾吾地说:“好像是……意思是……”外公淡了一口气,说:“《论语》,是中国古代儒家的一部重要经典,是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体着作。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手,具体作者已难考定,但它是一部最集中地记载孔子思想的着作。那《高逸图》的作者是?”我摇了摇头,外公又要唠叨了:“我不是刚刚讲过了吗?万一考试考出来了呢?你怎么办?……”
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