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同桌的作文

同桌 时间:2021-08-31 手机版

【实用】同桌的作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的同桌的作文9篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文 篇1

  一般来说,我是女生,那我的同桌就应该是个男生,但老师安排位子的时候却把我最好的朋友——————唐金娜安排在我的旁边,我高兴得一蹦三尺高。

  唐金娜是个非常漂亮的女生。她头发长长的,淡淡的眉毛下,还挂着一对水汪汪的大眼睛,她的身材也很好,正是因为这样,下课的时候,她的桌子边总是围着一大堆的男生。

  说到唐金娜,就让我想起她的一幕幕情景。有一次,我鼻子流血了,体育老师问:“有谁愿意帮陈颖倩去清洗一下鼻子?”可体育老师一声过后。队伍里一点动静都没有。突然,唐金娜举起了手,说她愿意带我去清洗鼻子。在路上,我问她:“你为什么愿意陪我去清洗鼻子?”她笑了笑,轻声地对我说:“因为我们是朋友啊!就算你不是我的好朋友,但同学之间也应该互相帮助呀!”听了这句话,我心里就像喝了蜜一样甜。

  唐金娜不但爱帮助人,而且很喜欢看书。有一次是数学老师的课,唐金娜把一本《十万个为什么》放在课本下面看。一不小心被火眼金睛的老师发现了,夏老师语重心长地对她说:“我知道你很喜欢看书,但做为一名小学生应该要知道什么时候做什么事!”她听后惭愧地低下了头,轻声地说:“老师,我知道了,我以后不会再这样了。”

  她就是我的同桌,我觉得,我应该向她学习。

同桌的作文 篇2

  我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。

  话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

  这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

  ……

  上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用吗?”我轻声问道。

  她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的话,咱俩一起用。”

  下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

  第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

  苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

同桌的作文 篇3

  想知道我的同桌是谁吗?那就请看下面,我的同桌是个男孩子,他的名字叫朱胜丰,他的成绩是一落千丈呀!!我小时候在一节课中,无意发现过他的居住证上面写着一个人的名字居然叫“朱春骚”,接着,猪猪来了(我给他取的外号)我不慌不忙的把他的居住证放进书包,然后稳下心来,然后继续看书,这时,我在想为什么猪猪有另一个名字呀,是不是居住证上的名字才是他真真正正的名字呀?

  在一次我回家时听见猪猪和他的母亲在一起,那个母亲居然不叫他儿子朱胜丰,而是叫另外的一个名字,这时,我才明白,原来猪猪的名字不是叫朱胜丰,而是叫朱春骚,我的同桌就是这个名字!

同桌的作文 篇4

  我们班有个安静公主,她既聪明,又漂亮。拥有这个称号的人就是——徐紫涵!

  为什么称徐紫涵是安静公主?因为她会折纸,会画画,会跳舞,还会唱歌,她可以说是才能俱全了,千万别以为她才能俱全就不安静了。

  有一天中午时分,刚读完书,同学们便闹了起来:有的到处跑来跑去,有的在聊天,有的在玩抓人游戏……这样一来,原来书声朗朗的教室,突然间变成了“战场”,声音震耳欲聋。再看安静公主,她与世隔绝,正在安静地看书,没有参与任何讨论话题,直到谢老师来也没有说一个字。

  还有一次,我们去操场上体育课,一起排队下楼。大家讲话的讲话,吵的吵,整个“大部队"很闹,安静公主却安安静静地走,似乎沉浸在自己的世界中,一声不响。

  安静公主徐紫涵,就是这么安静!

同桌的作文 篇5

  她长着一双大大的眼睛,挺着尖尖的鼻子,还有一张樱桃一般小小的嘴巴。这就是我的同桌石宛妮。

  她是我们组的副组长。她帮助我解决了许多组内同学的`学习和作业问题。有一次,组内有几个同学没有按时完成视频作业,她就想办法设计了《分数加减统计表》来督促同学们按时完成作业。

  她也是我们班的运动健将。就在刚刚落幕的“春季田径运动会”上,她以年级第二名的成绩为我们班争光添彩。更给力的是在10×60接力赛环节,她遥遥领先又一次赢得同学们的助威和呐喊。

  她学习也很用功,课前主动预习,上课积极回答问题,下课还认真复习。瞧,她的学习态度多好啊!她的字写得还很漂亮,就在今天数学课上又一次获得了老师的赞许呢。

  她还很乐于助人。有一次数学课上,老师正在检查作业,她主动给同学讲解帮助同学改正错题。

  这就是我的同桌,一个品学兼优、乐观开朗的女孩;一个字如其人、乐于助人的好搭档。

同桌的作文 篇6

  “叮叮”“叮叮”上课了,小红发现小明的位置是空的。小红想:平时小明从来都不迟到,不旷课,今天没来上学那一定是生病了!放学后,小红三步并作两步的往家跑去。到了家以后,她抓起桌子上的水果就往袋子里放,然后往小明家跑去。

  来到小明家,一进房间,就看见小明闭着眼睛躺在床上。,小红走到小明身边轻轻地说:“小明,我来看望你啦。”小明睁开眼睛,然后坐起身。小红问:“你的病好了一点吗?”小明慢吞吞地说:“嗯,好一点了!”,小红从袋子里拿出苹果说:“这是我送你的东西!”小明说:“谢谢!”小红又对小明说了许多安慰的话。过了一会儿,小红说:“时间不早了,我要走了。再见!”小明说:“再见!”

同桌的作文 篇7

  说起野蛮同桌,你们肯定知道我的同桌很野蛮,也很暴力。但你们忘说了一点,她学习也挺好的,好了不多说了。在我上三年级的时候就跟她同桌了,那时我还淘气,那是我想:我给她起个外号吧,嗯.......诶,就叫她可乐。我不管她三七二十一,直接在她面前说:“HI,可乐!”这一说把她惹怒了,使用了她的绝招“掐人大法”,就在掐我的一瞬间,一阵惨叫从教室中传来,我按着我被掐了的右臂,一连说了好几声:“可乐,可乐,非常可乐.....”这一打,把我打得屁股尿流,血肉纷飞,满地找牙。我不知哭还是笑,趴在桌子上揉着受伤的胳膊,不知是好还是坏。别看她这么野蛮,她还帮助我学习呢!那次因为我数学卷子有题不会,我就对她说:“刘可,我.....我.....我可以问你一道题吗?”她爽快的答应了,她细心的教我题,我不禁流下了眼泪......这就是我的野蛮同桌,也是我的好老师。

同桌的作文 篇8

  上学了,老师给我安排了一个新同桌,名叫赵晓康。这个赵晓康啊,个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

  有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。

  有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是县三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

  我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

同桌的作文 篇9

  我的同桌长着一双水汪汪眼睛,一个小小的鼻子,还有一个樱桃小嘴巴。她就是我们班的劳动委员兼我的同桌——陈卓倩。

  陈卓倩很热爱集体,每天都要倒垃圾和用消毒水擦桌子和椅子。不仅如此,陈卓倩一听到班上少扫把,少了拖把这些类似的事,她都会去买。缺多少,买多少,她还一次性买了三个垃圾桶捐到班上了呢!

  陈卓倩很喜欢科学,每一次上科学课她都最认真。陈卓倩有时会做科学实验。她做过潜望镜、太阳能灶、水棱镜,还有一架小飞机。现在,只要是科学课,陈卓倩就会走上讲台去当老师的小助手。

  陈卓倩除了这些,她还助人为乐呢!

  记得有一次,陈卓倩在“快乐体育”玩。突然,她看到一个一年级小女孩摔倒了,周围的人都里三层外三层地围着那小女孩。有的人说:“谁叫她要从上面跳下来?”有的人说:“她活该!”话音刚落,陈卓倩立刻挤进人群,说:“如果你们是她,你们会怎么办?”围观的人都小声议论起来。最后,围观的人都无话可说,全部都跑去玩了。只有陈卓倩扶着那个摔倒了的小女孩进了校医室,校医拿出红药水涂在那个小女孩的膝盖上。做完这些,陈卓倩就回课室了。

  我希望我可以学习到陈卓倩的优点,也希望陈卓倩可以把她的优点继续发扬下去。

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