我和我的同桌作文

【热门】我和我的同桌作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我和我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和我的同桌作文1

　　初一了，一切都是新的：新同学、新老师、新要求现在过了三个星期，那股新鲜感也就淡了，同学和老师也熟悉了，新的要求也适应了，我开始投入到紧张的学习中。但是，在学习之余，总有那么几个同学带给我快乐，让我觉得学校里的学习生活并不是空洞的，而是充实的。

　　军训最后一天，我们来到各自的班级认识新老师，老师在讲要求时，讲到一个令我们惊讶的地方，我们只是做惊讶状，而有一个人却大声地喊出了“哇”这个惊叹叹词，结果被老师批评了一顿，而且罚站了好一会儿。最后，老师总结性地说：“总之，希望同学们开学后不要犯错，我不想刚开学就批评你们，我相信你们也不想。”结果那个同学又插嘴道：“嗯。”老师生气了，把他拎到了讲台上，罚站了一节课。看到这里，你肯定会想：这个同学是谁呢？怎么这么调皮捣蛋？那么我就告诉你，他就是活泼幽默又带点毒舌的金学博。

　　金学博的长相并不是特别突出，不过他笑起来眼睛成月牙状，脸蛋鼓鼓的，还有两个小酒窝，十分可爱。他戴着一副眼镜，这使他看起来特别有文采，很像一个文艺青年。不

　　过，大家不要被他文静的外表欺骗了，在他文静的的外表下，藏着一颗调皮幽默的心。

　　在体育课上的

　　陈烜也总能让我们笑开怀。开学初的体育课，总是让我们学习广播体操，陈烜由此也得到了发挥的空间。预备节时，他就模仿交通警察，目光向前，手臂摆动的幅度也异常大，嘴里还发出车的鸣笛声：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而当做踢腿运动时，有一个双手握膝的动作，他便把腿张得格外开，整个人还不停地左右走动，像极了日本相扑里的大胖子。真是让我们忍俊不禁。

　　有了他，我的初中生活总是充满了乐趣，和他的友情将陪伴我走过这一小段难忘的人生之路。

我和我的同桌作文2

　　我的同桌是一个小女孩，我们都叫她小红，她从一年级一直到现在都和我同桌。

　　我们互相帮助，一起学习。我们的感情很好，当然我们也发生过一些争吵。

　　记得在三年级的一节体育课中，我们就发生了争吵。那天，天下着大雨，于是，同学们原来在操场上的体育课改在教室上了。

　　我和小红见下雨，不能出去玩，就在教室里写作业。我拿出作业本的时候，不小心把我的笔记本也拿了出来，掉到了地上，而我却不知道。

　　这时，小明刚好经过，看见了笔记本，就捡起来，心想：这是谁的呢？既然不知道是谁的，不如我就拿它搞恶作剧吧。于是，小明就拿水彩笔在我的笔记本上乱涂乱画，画好后又把笔记本顺手塞进了小红的书桌里。这时，小红回到了座位上，拿出作业本准备写作业，小红拿的时候正好看见了自己的书桌里有一个笔记本，就拿了出来，我看见了立刻一手抢了过来，一边掀开笔记本一边说：“我的笔记本怎么会在你这？”“我……”还没等小红说完，我便怒气冲冲地说：“你竟然还把它画得这么脏！”“我没有。”小红马上为自己辩解道。“没有，你还想狡辩，我以后再也不理你了。”

　　就这样，我们的友谊破裂了。

　　到了第二天，小明突然对我说：“小芳，对不起，你的笔记本是被我画脏的，是我塞进小红的书桌里的。”我听了以后，非常惊讶，心想：难道我真的误会小红啦，我得赶快向她道歉。随后，我找到小红对她说：“小红，对不起，是我错了，我没弄清事情的原因就冲你发脾气，是我误会你了，请你原谅我，好吗？”小红听了后说：“我原谅你了。”于是我们又和好如初了。

　　从那以后，我和我的同桌再也没有吵过架了，还像以前一样互相帮助，一起学习。

我和我的同桌作文3

　　我的个子在班中算是比较高的，所以每次排座位，我总是“往后看”。这次是他，是他，还是她……不管是谁，每次我总是猜得八九不离十。

　　九月一日又到了一学期一度的“排座位”。可这学期的同桌却让我“大跌眼镜”。这一次，李老师不按常规出牌，居然把我和陈婷安排坐在一起。刚一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陈婷可是我们班的“一代天骄”，整天嘻嘻哈哈，作业又拖拖拉拉，成绩更是惨不忍睹。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这万一我的成绩受到影响怎么办呢……厌恶与懊恼之情油然而生。

　　这时的我多想找到一丝心灵的慰藉啊！一回到家，我便将这件事告诉了妈妈。可没想到妈妈却鼓励我说：“别泄气，妈妈相信沈宗灵是个乐于帮助同学的好孩子，在你的帮助下陈婷会有进步，而你也会更优秀。”妈妈的话给了我自信，让我拾起这份帮助陈婷的决心。

　　时光飞逝，一转眼便过了几个星期。在这些天里，我无时不刻都在帮助着陈婷：在她死记硬背英语单词时，我会教她如何用音标音节来记；在她面对数学难题冥思苦想时，我会提醒她运用一些公式解题；当她面对作文题不知所措时，我会帮她先打一个提纲。回家前，我总是悄悄地提醒陈婷要按时完成作业。上课她走神时，我总会轻轻地碰碰她的肘。而这些帮助也起到了明显的变化：在这次英语单词单元抽背测试中，陈婷积极举手，单词背得滚瓜烂熟，就连Sunny老师也翘起大拇指称赞她。每天早上她总能很及时地把作业交到组长那里，再也不拖全班同学的后腿了。由于我是过敏体质，对灰尘过敏，每次做值日时，陈婷总是把我那组也一起打扫了。陈婷每天阳光般的心情也影响了我，面对困难我比以前更乐观，更自信了。

　　这就是我和我的同桌。她从一只“掉队”的小鸟到能跟上全班的步伐，这一巨大的蜕变离不开我们共同的努力。我相信，我和我的同桌一定会合作得更好。

我和我的同桌作文4

　　“牛”？惊讶吧！她说她、这辈子都和牛有缘，不然为什么她姓刘？还属牛呢？她一个“牛”样、一身“牛”劲、一个“牛”脾气……

　　“牛”样

　　一双眼睛？你猜到了吧，的确，她的眼睛又大又圆，发起火来眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。头发也不时要搞搞流行，弄得卷卷的，有时直接竖了起来，别人望着她的造型，她还要得意地说：“够牛吧！”她的鼻孔也够特别的，发“毛”时，你可以趁机欣赏那大牛出气的声音。她那“牛”样，万人堆里，只需你轻轻一瞥，就能将她逮住。

　　“牛”劲

　　她那“牛”样给你留下了深刻印象，但是“牛”劲更加惊人。只要“牛”劲一来，千军万马也抵挡不住她。记得那次，凭着她的“牛”劲，在赛场上行云流水、轻松自如。她是后卫，职责是死守敌方阵地，绝不让敌人得分。只见她全神贯注，两只“牛”眼睛直勾勾地盯着对方的篮球，敌方见她这般架势，也不敢轻举妄动，球总是运不过去。她见敌人如此狼狈，不禁笑了起来，敌人见机可乘，便要把球运功去，真是太轻敌了。她见势不妙，连忙上前拦住，敌方向前，她也向前；敌方向后，她也紧跟其后。敌方灵活自如，一个猛转身，把球运上去了。糟糕，球要上篮了，她把看家本领——“牛”劲使了出来，火速冲向篮下将球截住。扑哧，两人互相一拌，都摔了个四脚朝天……

　　“牛”脾气

　　她更有“牛”的脾气、“牛”的天性——执着。她要较起劲来，谁劝她也不听。有一次她生病了，、都劝她休息，可她那“牛”脾气一来，谁说也不行，硬是等到放学才走。放学以后，一量体温39℃，把大家都吓了一跳，后来才听她说不请病假的原因是怕影响学习。

　　也许是缘分吧，我也是一头倔强的“牛”，虽然两头“牛”在一起偶尔也会吵吵架，但更多的是“牛”“牛”间的友情！