我的同桌作文

我的同桌作文精选15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的同桌作文1

　　我的同桌李源庆是一个小胖子，他有着一双奇大的眼睛，圆滚滚的脸，摸起来十分舒服。他还是一个有双下巴的“小可爱”，他不光长得可爱，而且十有意思，是一个白羊座的小男孩。

　　你与他十分容易相熟。我刚与他认识时，觉得他是一个大方却不大爱说话的人。一次我在写作文的时候，突然笔出了问题，我十分恼怒，本来心情就不好，快要放学了笔却出问题，我十分烦躁，“砰”的一声，我把笔折断了。

　　突然间，一只热乎乎的手向我伸过来，那是李源庆的小肉手。我怔住了，只见他拿出一支笔递给我，我对他说了声谢谢，他只是微笑一下，又低头继续写作业。

　　课下他也是一个十分有意思的小伙伴。我坐在他旁边，用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望，同学们都在玩，他便问他们是谁戳了他的背。没有人回应，他挠了挠头，说：“难道是我的感觉出问题了？”我在他背后小声地笑了起来，他又问他旁边的人，他们都在那玩，没有回应。最后我忍不住哈哈大笑起来。

　　他有些生气地说：“你个‘老狐狸’真狡猾。”

　　李源庆真是一个有意思的小伙子。

我的同桌作文2

　　我的同桌是一个极富有正义感的人。可他真是太烦人了！我不就带了两袋瓜子儿，他非要告诉老师，真是太不仗义！气的我一直不理他。最可气的是老师竟然夸他大义灭亲，是个小包公，真是让我想不明白。

　　他还是一个热心肠的人。在一次赛跑中，我的同桌迎着大家热烈的掌声和此起彼伏的尖叫声跑在了前面。这时，跑在他前面的那个同学摔倒了，他明明可以越过他成为第一，谁知他竟然停了下来。他轻轻扶着那位同学一起慢慢跑到了终点线，我们班里的人都在为他的行为而感到惋惜，可他却毫不在意，并因为今天帮助了同学而开心了一整天。

　　他不仅热心肠，还非常的聪明。在一节数学课堂上，数学老师犯了一个小小的错误，全班人没人指出来，也不知道他们是没看出来还是不敢提。可就在老师快要讲完这道题时，我的同桌举起了手，在我们全班同学一脸不可思议的表情中点出了问题所在，并且做出了正确的步骤和答案，数学老师连连称赞他是个数学小能手。

　　看，这就是我的同桌。虽然我有时不能理解他的行为，但是一点也不妨碍他在我心中榜样的地位。

我的同桌作文3

　　“快交政治作业，组长别忘了写名单……”一阵响亮的声音在教室里回荡。这不，咱们班的政治课代表——吴坤健正在催作业呢！

　　吴坤健是我的同桌，他个子不高，身体微微发福，由于他的头又圆又大，所以我们亲切地称他为“大头”。

　　一提到大头，我们就会想到政治，这是为什么呢？因为他每次叫作业时都会让我们六个组长记名单。名单上记录了哪些同学没写作业或是哪些同学有几条瞎死。为此，我们就要一个一个地翻组员的作业。可是现在的时间那么紧，谁有那闲功夫。因为这件事，我们被搞得焦头烂额，可他还坚守阵地地把自己的原则建立在“别人的痛苦”上，称这是“新官上任三把火”，“商鞅变法”。不过“大头”这种敬业的态度还是值得我们学习的。

　　提起“大头”，我们不仅会想到政治，还会想到美食。

　　如果你在“大头”面前谈起美食，那可真是班门弄斧了。“大头”会先听你讲一会儿，然后冷不十儿打断你的话，紧接着便会滔滔不绝地讲述美食的特点，把那些美食说得天花乱坠，让你身临其境，口水直流三千尺，最后他还会告诉你他是在什么地方吃国产品些美食，并化用一句诗来结束他的“演讲”——此味只应天上有，人间能得几回尝？

　　唉，我这个可爱又可恨的同桌啊！

我的同桌作文4

　　我有一个同桌。他又胖又矮。别看他矮。爆炸的时候不能碰他！

　　他有一双炯炯有神的眼睛。他生气的时候，好像到处都会冒出火来。他粗壮的身躯和黝黑的皮肤蕴含着强大的爆发力。他生气的时候，甚至尊重他三分。他是我同桌韩旭。

　　有一次，我们在做作业的时候，不小心碰到了专心做作业的他。他翘起手，让自来水笔在笔记本上画了一条长线。更糟糕的是，我正在焦急地思考火山爆发有多大。“你……”他迅速转过身，对我胡言乱语，怒视着我。然后他用高达120分的声音冲我吼：“刘佳媛，我不想活了！信不信，一巴掌拍过去就飞。”面对一个瞬间变成“悍妇”的同桌。我只是害怕等一会儿。谁叫我得罪他了，还是老老实实赔吧。看到我态度很好，他也愿意收起凶脸，大方地挥挥手说：“原谅你的无心之失。”呵呵，这个热同桌也不是不讲理！

　　我记得有一次，我在努力思考一个数学问题。当我试图修改答案时，我发现我的橡皮不见了。我定睛一看，发现同桌在用我的橡皮擦！我一把夺过橡皮擦，生气地说：“我借别人东西要说点什么。”没想到他使劲捏我，说：“小气。”我疼得咬牙切齿，一边搓，一边乖乖地把橡皮擦递给他，嘴里喊着“借给你就行了。”

　　这是我的同桌。我们有争吵，有喜怒哀乐，一起快乐的成长…

我的同桌作文5

　　我的同桌有一个大大的头，但却有一张樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。他的成绩虽然比不上黄班长，但却让我觉得可望而不可即。在我看来，他的脑袋里就像是藏了百宝书一样。他的名字就是胡祥泽，他有两大优点。

　　第一大优点，学习自觉性强。每次下课了同学们都会冲出教室去玩，而他总是在教室里安安静静地写作业。难怪每次交作业时，他总是第一个。我有题目不会做了，他并不像其他同学把答案直接告诉我，而是教我方法，让我掌握具体解题的过程。他不会的题目我要告诉他方法时，他起先总是把我拒之门外，因为他总是会独立思考一会儿，实在没办法时才会过来谦虚地问我，我也会很耐心地教他。一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，我就一直讲，我担心我的语言表达不准确，也担心他会钻牛角尖。我们就这样一遍遍探索，最后功夫不负有心人，我们俩终于都解开了谜，我们就会非常开心。我有一个既可以当老师又可以做朋友的同桌，我们互相帮助，互相成长。

　　第二大优点就是他乐于助人。我有一次没带语文《英才》，他马上对我说：“我把书借给你，我还有一本。”还有一次，他在座位上写作业，看到我在做卫生，连忙跑过来对我说：“休息一下吧，我来做。”他就是这样的人，总爱帮助别人。

　　我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌学习，他就是我以后学习的榜样。