我的同桌小学作文400字

精选我的同桌小学作文400字锦集8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的同桌小学作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的同桌小学作文400字 篇1

　　“今天，我向大家介绍……”想必这句广告大家都听过吧，这句话对有个人来说是再熟悉不过了。他就是自认为是广告大师——我的同桌，郭灏森。

　　郭灏森，一米四二的中等身材，黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛上还架着一副蓝眼镜。他脸上充满笑容，无论是上课还是下课，无论是早读还是写作业，他总是笑嘻嘻的，好像没有什么烦恼似的。

　　别看他骨瘦如柴，但他鬼灵精怪的地方可多了！有的时候跟他吵架，他总喜欢拐弯抹角，磨破嘴皮子跟别人绕来绕去，等到最后，还在不厌其烦地争论。

　　郭灏森最大的特点是爱搞笑，在搞笑之余还爱加点儿广告。就连下课喝水的时候，还装着品咖啡的样子说：“美味香浓，味道好极了！”写作文时，在开头他还喜欢用上“今天我向大家介绍……”

　　有一次，老师在读他写得一篇周记，是描写他的“老爷笔”的。老师读一段，我们笑一段，整篇文章读完了，我们的笑声还在继续。有的人捧腹大笑，有的人笑得流出眼泪，有的人笑得上气不接下气。就连老师也跟着笑起来。

　　还有一次，我们学完了《金钱的魔力》一课，郭灏森在课后即兴表演起描写托德笑容变化的段落。之间他抿嘴鼓腮，用手弄出螺旋纹，折纹和皱纹，然后歪着脸，皱着眉。不到几秒钟，我就忍不住大笑起来。

　　这就是我的同桌郭灏森，哪里有他，哪里就有欢声笑语。

我的同桌小学作文400字 篇2

　　我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。

　　他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。

　　别看他挺烦的，但有时的确很可爱。前几天，在写作业时，他的两只钢笔没墨了，他用乞求的眼神看着我说：“大姐，行行好吧！本人墨干了，你给我借支钢笔吧！”我用报复的语气说：“对不起，本人没有这项服务，没钢笔能用是吧？我就不给你借，哼！”他又说：“哼，你可别后悔。”于是，他在文具盒里拿出一卷透明胶和一块橡皮说：“拜托了，你以后可以不经过我的同意就拿透明胶和橡皮用，免费的哦！”他给我做了一个鬼脸。我被他逗笑了，把另一支钢笔拿出来给他用。他笑嘻嘻地说：“谢了，您的大恩大德，李某末齿难忘！”

　　说到这里，你们一定喜欢上他了吧，他就是可爱又可恨的同桌——李春生。

我的同桌小学作文400字 篇3

　　我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。

　　“耗子”被公认为我们班的笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。

　　记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的。我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。

　　他把我拉到一旁说：“唉呦！今儿太阳打西边出来了！啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。他又说：“这才对了嘛！我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了！从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦！’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。

　　他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。咱们可别忘了他的名字——吴志浩。

我的同桌小学作文400字 篇4

　　同桌是第一个发现你的喜怒哀乐，然后逼你招出真相。 同桌可以一只笔不带，然后向你侵略。

　　同桌可以和你在上课时顶风作案说悄悄话。 同桌可以无聊到在一张桌子下传纸条。 同桌会在你拉她去厕所时训你一顿，再陪你去。 同桌会在老师提问你时在纸上写下答案，你看不懂，她比你更急。

　　同桌会在老班提你背书时冒着杀头的危险提示你。 同桌总是习惯性向你要纸。同桌和你共同抄一个人作业，她骂你抄得慢。 同桌会在别人欺负你时大叫：敢欺负我同桌，我去欺负你同桌。 同桌和你的共同财产就是那几只笔。 同桌睡觉时会叮嘱你：老师来了叫我。 同桌会在你捣挂时，使劲锤你：班主任在外边。 同桌总是把脚搭在你凳子上拍她的裤腿或系鞋带。 同桌会在你渴时留半瓶水给你。

　　同桌会在老师发作业时，帮你拿作业本。 同桌会在你上课写作业时帮你把风，时不时吓你一下。

　　同桌会伸手找你要镜子和梳子。 同桌伸懒腰时会故意打你一下。 会不会想起一些人，就像一阵风拂过心田，很清新，纯洁。 这路上，有多少同桌陪我们走过、打过、闹过、笑过。

　　有一种关系叫同桌，有一种友情能铭记终生。

　　呵呵，同桌，一直以来承蒙你的照顾了。

我的同桌小学作文400字 篇5

　　唉！真倒霉，老师把我安排在一个男生的旁边，要是别人还好，可偏偏是这位人见人厌，四肢发达，头脑简单（这样说好像有点夸张）酷爱说话的张腾。总之，起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。

　　一开始，我的想法是：不要跟他说话，要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，根本不听课 ，所以我相当厌恶他。

　　慢慢地，我开始觉得他并不是那么讨厌，我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课，老师要求我们画“人的面部表情”，我可苦恼了：该画谁的表情好呢？我想到了“蟑螂”（张腾的绰号），每次他的表情常常是喜怒哀乐，变化多端。请他当“模特”准没错！“来，表演一个！”我开玩笑地对他说。他听了，表情完全变了：一边两只眼睛瞪得圆溜溜地，眉毛尽量往高处抬，嘴角弯得像月芽一样，两只手分开托往下巴，像一只盛开的花朵，一边装轻柔的声音问我：“你看这样子行不行？”他那滑稽的样子，逗得我“捧腹大笑”（因为是上课，不能真笑）。

　　这只“蟑螂”在上科任课时，十分风趣，但一到主科时，他那股认真的劲儿，让你不敢相信是他。有一次上数学课，做题时，我转头去看他，只见他一声不吭，全神贯注，笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他，他也不动声色，那不理人的样子，还真气人。

　　跟他相处了一段时间，真不知说他风趣好，还是说他学习专心好。你说呢？