和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。下面是小编收集整理的同桌的你作文范文,欢迎阅读参考!
同桌的你作文范文1
试问,似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。
初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文范文2
六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远,因为,我换了位子。
原本热热闹闹的桌边,总有几个人会围着我,我们互相嬉笑打闹着,后边的人,也总是这么呆呆地看着,他也许只能算个旁观者吧,一个人在位子上坐着,东看看,西看看,他也许是寂寞。那时,我的同桌就会说:“让他也来吧,给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀,这也让我感觉到了他的真情,但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我,却感觉不到他忧愁的意思。
在这个学期,后面的位子被三次易主,终于到我坐这个位子。前几天,还是那么热闹,风依旧吹着,只是位子的主人换了,到后来,除非我去找他们,否则不一定会来找我。只有我那同桌,还是每次下课,都会来找我。以前,我只感受到同学给我的快乐,现在我却有些明白了同桌的忧愁。
回想起以前的日子,我不禁鼻子一酸。从前,那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得温暖,但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的生活也不禁有些莞尔:吃饭时,他狼吞虎咽,弄得嘴上皆是米粒,迫不及待跑去前方盛饭;做作业时他仿佛安静下来,认真地看题选择;借东西时,他呆呆望着你的东西,你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用……
还记得上体活课时,他向我来学魔方。我慢慢地教着他,这时的他,安静下来,像一只温顺的猪。静静地听着,我也耐心的教着。到他自己上手,效果也许往往令人大跌眼镜,不是那么好。说他几句,他到也不反驳,仍静静学着,可需要时间的冲洗,才会完全掌握,下课了,就缠着我教他魔方。
“不要动了。”“哎,你这孩子不听话。”“呦呵,你小子变聪明了。”“可恶。”“啊,教我,呀。”“别走。”“呵呵呵……”这便是他的口头禅,我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话,就觉得又好气又好笑,但却有一股莫名的滋味。
伴随着时间的流逝,我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌,班上的同学仿佛也将离去,使我不禁叹道:“日子不多了啊!”
回想起往事,仿佛又恍若隔世,时间好像眨眼便溜去,想起他与我共同走过的日子,又仿佛身临其境,随手挥之不去······
“他又是谁呢?”他?他就是你呀,我往昔的同桌,蒋家源。是同桌的你,伴我共度难关,一起值日,一起干活······
想起曾经的点点滴滴,那点伤感,仿佛又不那么寂寞了。
同桌的你作文范文3
还没开学,我就开始期待能遇到一个安静点的同桌,所以开学第一天当看到我欣喜若狂的表情,让你受惊了。
你很文静,虽然“文静”这个词是用来形容女孩子的,可我还是想不出用什么更适合的词汇来概括你,不错,你是一个男孩子,但却有着一副清秀的面孔:两只炯炯有神的大眼睛,旁边还有一颗美人痣,小巧玲珑的鼻子下有一张不大不小的嘴,唯一美中不足的是,你和我一样鼻梁上架着一副厚重的眼镜,不过看起来好像很有学问的样子。
你很抠门,爱吃零食,却从不肯给我们这帮“难兄难弟”。一下课,你的身影便准时出现在学校楼下“傻瓜”卖店门口,而且一买就是一大堆,简直是一个“吃货”。下课十分钟你就开始供养那张永远也填不满的嘴,前一袋零食还没吃完,后一袋早就拆开坐在那里“静候佳音”了,就好像下课你不把零食全部消灭,上课它们会长腿跑了似的,即使打上课铃了,你还不失时机的往嘴里塞一截香肠或几张薯片。如果我多看你一眼,你就会慌忙地把零食口袋捂得紧紧的,警惕性地朝我看了看,然后在零食里摸索好一会儿,才递给我一袋子防腐剂,令我哭笑不得。
你也很慷慨,当我向你请教学习上的问题时,你用自己平时课堂的笔记供我参考,你的笔记工整漂亮。再说起你的成绩,那真是“惊天地,泣鬼神!”考试你永远都是名列前茅,整个学年只要提到你的名字,前来PK的同学就会退避三舍,甘拜下风。记得有一次,你没发挥好,没考进年级前三名,哭得稀里哗啦,肩膀一抽一抽的。哈哈,到现在我还忘不了你边哭边嚼着口香糖的样子……
六班号称“四大才子”的学问兵团来找我对对联,我说:“没问题。”他们便说:“上海自来水来自海上。”我一怔,平时最怕的就是回文联了,这下可碰上了对手,想了半天,才弄出粗俗的下联:“床上欢喜佛喜欢上床。”逗得大家哈哈大笑,我连忙搬救兵似的拉了拉你,你扶了扶眼镜,头也不抬地说:“海南歌唱家唱歌南海;山东落花生花落东山。”真是平仄相对,毫无破绽,周围响起了掌声。“四大才子”仍不服气,又同你对了几个回合,虽然没分胜负,但是我俩以少胜多,“四大才子”请我俩吃了草莓味的冰淇淋……
同桌的你好似一本书,蕴藏着丰富的内涵;同桌的你好似一幅画,令人百看不厌;同桌的你好似一首歌,音色清脆,耐人寻味;同桌的你好似一盘棋,令人眼花缭乱……
同桌的你作文范文4
进入中学,新的环境、新的希望迎接着我。在这里,我又结识了许多朋友,其中就包括我的同桌的——她。
开学第一天,我们就偶然坐在了一起,成为同桌。那时,她给人的总体感觉就是一个字——静。这个女孩儿总是捧着一本书,坐在位置上安安静静地看着。而我也只好在一旁认真地练字。“这位同学!”忽然,她叫我。我感到十分惊讶,没想到她竟然主动与我讲话。“你能……借我支笔吗?”我先是一愣,之后,我露出灿烂的微笑:“好啊!”我递了过去。她也笑笑,说:“谢谢!”我们之间仿佛亲密了许多……
不知不觉,我和她便成为了朋友,从她的作业本上,我知道她叫王梦莹。就这样,我们的友谊不断的升华着……
我们俩的关系越来越好,逐渐成了一对形影不离的好朋友。我们在课桌前一起做作业、讨论问题,在体育课上一起挥洒汗水;在淅淅沥沥的雨中一起观赏雨的颜色……
就在上个星期,学校组织了运动会,我和我的同桌都激动不已。报名时,我报了跑步,她报了跳远。我因为没有经常练习,所以未能进入决赛。为此,我难过极了。她却一个劲地鼓励我:“没关系,下次你一定可以战胜全部的对手的,加油,失败乃成功之母!”顿时,我信心大增。不一会儿,轮到她参加跳远比赛了。只见她站在三米多远的跳板外,眼睛注视着前方,一鼓作气,飞快地从跳板上一跃,我的心骤然间仿佛停止了。“哇!跳得不错嘛!”围观的同学连连称赞道。直到此时我才长吁了一口气,终于放下了心。接下去的比赛,同桌发挥了超长的水平,在20多个参赛的运动员中,她获得了前六名,真厉害!她也顿时成了我心目中的偶像……
当我孤单寂寞时,我总会想起同桌的你;当我伤心难过时,我总会怀念你亲切的安慰声;当我坚持不住时,我总会记起你奋斗拼搏的面容……亲爱的同桌,你安静的模样已永远铭记在我的心中……
同桌的你作文范文5
你是否还记得那年我们俩坐同桌的时光,然而,老师却把我们调开了……到了今天,我们又重逢了。
同桌的你:高志欣,就是我每天要面对的一个女同学。你,个子不高,衣着朴素,天天扎着可爱的马尾辫,总是一脸的灿烂笑容,让人看着就喜欢。
同桌的你,是个爱干净、漂亮而且不斤斤计较的平凡小女生,虽然我们俩有时候闹一点儿小矛盾,但是过一会儿,我们俩就又会开开心心地说起话来,快快乐乐地一起玩儿。虽然你的数学成绩不是很好,但是你的语文和英语很好呀!数学不好没关系,你可以把学习语文和英语的方法用在数学上,也许会更好。然后呢,你就假装喜欢数学:上课认认真真听讲,作业写得认真,有可能超过和你不相上下的同学哦!
其实你也不必担心你不如我,你也有很多优点呀,例如不斤斤计较这一方面我就应该向你学习,而且,你不记恨,这就是你能出处到很多朋友的好处哦!
同桌的你是否还记得在上一星期我们俩发生的事情?
就在上一个星期五上科学课前你动了我一下,我就来动了你一下,结果我们俩边“打”边笑,你显然是那么的开心。可是,就在这时“杯具”发生了,你又动了我一下儿,我一连动了你三下儿,我边动你还边数:“一、二、三。你动了我三下儿哦,我要还手喽!”我冷笑了一声:“哦?是吗?”结果,我不由自主地掐了一下你的胳膊,我捂着那里,似乎连说话的力气都没有了,可还从牙缝里挤出来了两个字“疼呀!”
我当时傻了,心里面复杂的很:我怎么了?我怎么会掐了你?高志欣会不会记我的恨?她会不会不理我?这时,我感觉我最对不住的就是高志欣了,我觉得很内疚,我觉得……哎,现在说什么也没有用了。我刚想跟你说对不起,可是老师来了,上课了。一节科学课仿佛比以前多了一个小时似的。
终于待到科学课下了课,大家都收拾书包,准备上体育课。我刚走出教室门,你在后面叫着我:“方一诺!方一诺!等等我!”我以为是谁,当我转过头时,惊讶地看到是你,我高兴极了,“你原谅我了?”我问道“嗯,你以为我不会理你了?”高志欣反问道“哈哈……”我们俩的笑声回荡在校园里……同桌的你,是那么的开朗;同桌的你,是那么的活泼;同桌的你,是那么的快乐……每当我想起这件事情时,我都不由自主地笑了。但愿我们俩在这一学期里一直坐同桌!
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