以忘不了的同学为题的作文4篇
篇一：忘不了的同学
转眼间就快要小学毕业了，就要离开我们的母校了，开始我们新的中学生活了；离开我们尊敬的老师，认识新的中学老师；离开我们朝夕相对的同学，结识新同学。在六年的小学时光中，总会有那些最难忘的同学们，他们的性格往往不相同。
首先，我要写的是我们班上的热心人――邓小红，虽然这个评价只是我和我的一些好朋友说的，但实际上也确实如此。每当小红知道别人没带一些物质上的东西，或者是别人问她有没有带这些东西的时候，她就会尽自己得能力去帮助别人，而且还毫不犹豫地借给别人，你说这是不是热心人之一呢？
我们班得搞笑大王这个尊称就非吕俊良莫属了，他是一位副班长，常常都摆出一些可笑的姿势，让我们开心。还有一件趣事真是非说不可，那就是每一次上美术课，美术老师总会让我们画一幅画，而吕俊良就根据老师给出的主题再溶入他那些幻想式搞笑作品，让我们看过后都会忍不住哈哈大笑。
我们班有位说普通话只有教我们数学的杨主任才能听得懂的数学尖子――冯朝铿，可能我们的数学老师杨主任说得普通也是那样子，冯朝铿说普通话的时候，不管是什么音，他都是圈着舌头圆嘴巴说，难怪说不准呢！
还有我们班得“Monkey”中文意思是猴子的――李？b奇，这个花名是我们喊他得时候，喊着喊着就变成了这个花名，你说是不是很有趣呢？
最后要来介绍得是我们班女生叫一个男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他总爱在课间时，无缘无故地向你挑战，摆出一些奇怪得跆拳道姿势，当你不理他时，他就会攻击你，他确实脑子有点儿问题。
啊！同学们，以上那些同学你或许也受得忘不了，让这美好得六年小学生活成为我们最美得回忆，深深地刻在心中。
篇二：忘不了的同学
一听到那幽默、风趣的话语，看到那滑稽可笑的样子，谁都知道这就是闻名全校的“小机灵鬼”解波。
记得有一次，班上开展了辩论“科技是为懒人服务的吗”的辩论会。男生代表甲方，女生代表乙方，我们甲方认为科技不是为懒人服务的，乙方则相反。
第一局，我们甲方人员都涌跃发表自己的观点，给了乙方一个下马威，第一局我们获胜了。第二局，我方一个辩手由于紧张而说错了，让乙方有机可乘，使我们输掉了。第三局开始了，我们的心怦怦直跳，因为这局是一决高下。乙方先发言，到我们时，忽然解波自告奋勇地站了起来，我们都为解波捏了一把汗，担心他不能驳倒对方。只见解波眼睛挣得大大的，找准了对方的漏洞，有力回击，我们赢得了比赛，多亏了解波。
还有一次，我解波和余敏一起去爬山，他们都带有水和食物，我也不例外，我背着一个小布包，里面装着一瓶水和两袋零食。解波和余敏没有带口袋，他们嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一转，得意地对我说：“有了，可以把东西放在你的背包里，然后轮流来背。”余敏附和道：“对呀，就这么办。”
过了好长时间，我们终于登上了山顶，在回来的路上，我背着小布包兴高采烈地走着，由于没注意路上有一些小石头，不小心摔了个仰面朝天，瞬间身上脏兮兮的，像个小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一顿，只好呆呆地站着。这时，“小机灵鬼”主动担任我“护驾”的任务。
我回到家后，爸爸看我一身狼狈样，果然很生气，不由分说，就找来一根细木条打我。“小机灵鬼”连忙上前一步，笑嘻嘻地对我爸爸说：“叔叔，按理说，长辈应该给晚辈们做好榜样，您今天行为不是为我们以后做榜样？”解波这句幽默的话语使我爸爸放弃了他的行为，真的要谢谢“小机灵鬼”解波呀。
解波就是这样一个机灵、幽默的人，我们都称他“小机灵鬼”。我真佩服他那股聪明劲儿。
篇三：忘不了的同学
在六年的小学生活中，经历过丰富多彩的事情，有充满奇妙的色彩，也遇到了许多难忘的人物。然而，最让我难忘的是各具特色的同学们。镇威是个有趣的小男孩，大家都管他为“聋的传人”。
瞧，老师已站在他面前了，向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时，他才反应过来。嘿，“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏，比如上台拿奖时，他可是第一个跑去的。有趣吧？“谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺，知识丰富，口才了得，成绩优异，但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中，她都取得了可喜的成绩，得到老师的好评，同学的称赞。可她仍然努力着，没有比原来放松，保持着原来认真的学习态度。每当我们把她夸个不停时，她总是这样说：“我再普通不过啦！”呵呵，谦虚吧？民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”，不管是在课堂上还是生活上，都能看到他搞“恶作剧”，像个淘气包，充满孩子气。瞧，“呜——呜”小气的益林哭了，原来是民威又手痒了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，过来，你怎么把我的椅子搬到那边去啦？”同桌生气地问他。他连忙道歉：“对不起，对不起。”大家都哭笑不得，“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦，但也给我们带来了快乐。
同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂！同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。
篇四：忘不了的同学
我忘不了她，忘不了她可爱的`样子，忘不了她和我们一起嬉戏时的快乐，忘不了她刻苦学习的精神，更忘不了她乐于助人的精神，她就是我的同学——张天若。
她个子不高有一双细小的眼睛，透过眼睛折射出智慧的光芒，笑起来时常眯在一起，像一对弯月亮，十分可爱；她那双羊角辫扎在脑后，跑起来时一蹦一跳，十分有趣；她有一双宽大的手，在我们伤心时，就会轻轻地拍拍我们脑袋给予我们安慰。这就是——张天若，一个令我忘不了的同学。
她一个普普通通的学生，她一个长相平凡的学生，她一个让我们喜爱的学生。她刻苦学习。在课堂上，她专心听讲、一丝不苟。无论谁和她上课传纸条，她都不理。老师说的每一点知识，张天若都仔仔细细地记下来，所以她的书上总是写满了密密麻麻的资料。在家里，对待家庭作业她总是认真完成，一丝不苟。这就是她，一个认真学习的她。
张天若也是一个乐于助人的好学生。有一次，毛媛媛有一道语文题目不会，便去请教周围的同学，可周围的同学一看到毛媛媛，就像看到瘟神一样躲开了。毛媛媛无可奈何，刚想回到座位上自己思考题目。毛媛媛突然她看到张天若从她身边走过，便像抓住救命稻草似的急忙上前问道：“你能教我这道题吗？”毛媛媛本以为又会听到同学们对她讨厌地说：“快走开！不要在这里！”没想到却听到张天若温柔地说：“不要着急，我来教你吧……”毛媛媛睁开眼睛感激的看着她，我猜当时毛媛媛一定在想：张天若可真好呀，不愧是我们班的班长！”毛媛媛听不懂时，张天若总是停下来，又讲一遍。就这样，毛媛媛终于听懂了。她向张天若道过n次谢后，回到自己的座位上写起题目来。我在旁边看着，心想：张天若心地可真好，不歧视有缺陷的同学，我可真佩服她呀！
还有一次，马霜忘带了20元的书本费，本想第二天再带。可是陈老师说今天下午一定要交。马霜没有办法，四处向人借钱，都没人
带那么多的钱，怎么办呢？她急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，张天若发现了她的异样，关心地问她：“怎么了，马霜？”马霜苦着脸答道：“今天要交的钱我忘带了，怎么办？”张天若想起自己带了钱，就连忙对马霜说：“没事，我借你。”说着便从钱包里拿出20元递给马霜，马霜的脸终于“雨过天晴”露出了笑脸，并连忙向张天若道谢。
她就是这样一个乐于助人，毫不吝啬的人。这就是我的好同学------张天若，一个努力学习的人，一个乐于助人的人，一个大方的人，我永远忘不了她。
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