小学童年作文400字

【实用】小学童年作文400字汇编9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学童年作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学童年作文400字 篇1

　　记得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就听见有人大叹息。走进一看，原来是李姨，她正在和妈妈聊天。“李姨，你怎么了，为什么好好的要叹气啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都没找到工作。都怨我肚子里没墨水。叹……”听了这句话，我心里直发慌。心想：坏了，我的肚子里不是也没墨水吗？突然，我想起妈妈前几天刚为我写大字买了一瓶墨水。我悄悄地来到书房，找出墨水瓶，拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口喝，就瞧见了这黑黑的，脏兮兮的。这下我可犹豫了；到底喝还是不喝呢？这时我的脑海里浮现出李姨的面孔，与其长大了找不到工作，还不如现在喝墨水。喝的念头占了上风。

　　我屏住呼吸，正往嘴里送，这时妈妈进来了，看见我拿着墨水瓶问我于什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。说：“傻孩子，阿姨是小时侯没钱念书才学不上文化的。说肚子里没墨水只不过是打了个比方。”我恍然大悟，还好我没有喝，要不然连命都没了。

　　这就是我童年趣事。不过我觉得李姨没有文化是小时候家庭贫困造成的，而现在条件优越的我们应该从小好好学习，打好基础。千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”

小学童年作文400字 篇2

　　童年，如同绚丽多姿的美梦，如同夜空中闪耀的点点星光，如同花园里朵朵娇艳欲滴的鲜花------它，记载着我们儿时美好的回忆，汇聚着我们童年时光的点点滴滴，让我与大家一起分享童年的一次恶作剧吧!

　　那是暑假的一天，我和朋友一起在户外玩耍，突然，我的脑海里蹦出了一个念头——恶作剧。我迫不及待地告诉好友这一计划，好朋友连连点头，一拍即合。我们商讨了具体步骤便快速地行动起来：好朋友飞奔去找干草做鸟窝，而出国的任务则是找“小不点”鸡蛋，进行“改头换面”。一切准备就绪，我们小心翼翼地把鸡蛋放在“鸟巢”中。看着最后的成果，我们不禁沾沾自喜，心想谁会上当呢?

　　这时，一群小伙伴看到我们围着“鸟巢”窃窃私语，好奇地围过来凑热闹。大家七嘴八舌地讨论起来：“啊，鸟巢!”“哪里来的呀”“竟然还有蛋呢!”这时，一个小伙伴兴奋地问到：“我能拿这蛋去孵化吗?”我俩使了使眼神，爽快地答应了。

　　过了几天，他垂头丧气地告诉我们：“唉，不知道怎么回事，好孵不出来，而且那个蛋还有股鸡蛋的味道?”我们听了后，捧腹大笑，幸灾乐祸地公布答案：“那是鸡蛋，你上当了!”这时，他才恍然大悟，生气地跑回家。

　　你看!我小时候多调皮呀!直到现在回想起来都觉得十分有趣呢!

小学童年作文400字 篇3

　　在我童年生活里有数不尽的喜、怒、唉、乐的事情，下面我和给大家分享一下。

　　喜：秋游

　　今天，是我在一个学期里最快乐的日子，因为我们今天要去梦寐以求的广州的海洋馆和动物园进行一次旅游。

　　我们兴高采烈的来到教室，我们每个人的脸上都挂着微笑。我们来到教室后就开始议论纷纷了，有的说今天会有什么奇怪的动物吗？有的在讨论自己带的零食，还有的在讨论今天会不会无聊。

　　我们终于登上了豪华大巴，经过了一个的车程就来到了我梦寐以求的地方了。我们首先去了海洋馆，我们在里面饱览了各种各样的海洋生物。最可笑的是一条非常长而又胆小的鱼，当我们用手去拍玻璃的时候它竟然快速的游进了一个石头缝里。

　　我们还去了一个小型游乐场玩。

　　怒：打架

　　在今天早上，我做了一件非常不应该做的事情，就是和同学打架了。

　　今天早上下课，我去外面喝了水后回到教室。龚子南突然从门的一边跑过来撞了我一下，还好我眼疾手快转了半个圈才没有撞到肚子。我不服气不服气，追到他的座位上撞回了他，他好像生气了，用作业本打我的头。我也生气了，心想：好你个龚子南，敢打我的头。于是，我也打回了他的头一下然后跑开了，他竟跑到我座位上拿了我的一张卷子搞得不像样，我又去搞坏了他的数学周报。就这样‘战争’就开始了。

　　我的童年生活滋味真多。

小学童年作文400字 篇4

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”童年的背后，记录着许多奇妙美好的事情，而能让这一刻永远定格的，就是一张张充满童年记忆的照片。

　　记得那是一个春日午后，吃完饭，英语老师带领我们这帮同学在操场上散步。这可是一天中最惬意的时光，我行走在校园，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，争芳吐艳的花儿……散完步，我们把脚步停留在操场上。

　　特别是我们这群女孩，很喜欢春天的阳光，温暖、舒适，大家一起躺在草地上，接受春光的洗礼。我们一边沐浴春光，一边闭上眼睛互相交谈，说到自己的理想抱负，说到自己的偶像秘密……。大家的笑声一阵又一阵，洒向校园的每个角落。

　　这时，英语老师不知何时来到我们的身边，“咔嚓”，给我们记录下这美好的一瞬间。后来，老师突发奇想，把我们女孩招呼到一起拍照片。她先让我们躺成一个圆状；又让我们手拉手，站成一排；再让我们双数的同学错落有致地蹲下去，“咔嚓”，一张又一张照片诞生了。

　　拍完之后，老师用手机里的拼图软件将这几张照片拼接起来，几张小照片合成一张大照片。照片中，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，每个同学的脸上都记录着童年时代的无忧无虑。

　　我看着这张拼图照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到这些照片，会是什么样的心情？会不会想起那段丰富的童年记忆？会不会想起童年时代整天陪伴我的伙伴？会不会想起校园中老师给予我们爱的瞬间？

　　想着想着，我的耳畔又响起一段旋律：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”