作文一：我与凡卡比童年
每个人的童年都是各种各样，多姿多彩的。当然，我的童年是金色的是美好的，在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反，他的童年是苦难的。
凡卡是个孤儿，他没有真正的家，只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他，骂他或者捉弄他。他在店里吃不好，穿不暖，睡不香.可怜的凡卡受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨，整天过着生不如死的生活。
每天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……我真是太幸福了！爸爸，妈妈成天围着我转，要星星不给月亮。妈妈教我画画，天天照顾我的日常生活；爸爸经常给我买书一类的学习用具，给我创造了良好的学习环境；妈妈特别关心我的身体，学习……总之一句话，家人是无微不至的关心我。平时，我高高兴兴去上学，在明亮的课堂里学习语文，数学，英语,等各门功课。放学回家，一桌丰盛的菜肴已经摆好了。晚上，我独自在安静的小屋里做作业，写日记。双休日，我会上网写作文，查资料，在电脑上写作，画画。总之，我的生活快乐无比，无忧无虑。我的童年是多么美好，多么幸福，多么快乐呀。
再看看苦难的凡卡，他的童年是多么悲惨啊!他小小年纪就要靠打工来维持生活.我们现在的童年和凡卡现在的童年相比，真是一个天上，一个地下。
晚上，我睡在柔软舒适的被窝里，而凡卡睡睡在过道里，而且还睡不好，睡的差；我吃的食品多种多样，美味可口，而凡卡早上只吃一点儿面包，中午只喝稀粥，晚上还是一点儿面包；我可以整天坐在宽敞，明亮的教室里学习知识，而凡卡却没有学上……
这一来，我的童年与凡卡的童年相比，简直是天壤之别。我庆幸我生活在新中国，生活在这美好的时代。“身在福中要知福”，我一定要努力学习，长大建设祖国，报效祖国！
作文二：我与凡卡比童年
在我们这个时代,每个儿童都过着无比幸福的'生活,而文中的凡卡的童年却是很悲惨的。
凡卡9岁的时候就被送到鞋匠那儿做学徒。而我9岁的时候,却在明亮的教室下读着书。凡卡离开爷爷,而我却在妈妈温暖的怀抱下静静的睡着。凡卡吃也吃不饱,晚上也不能睡,要帮老板看小孩,要睡也只能睡过道,还被伙计们玩弄.如果我被别人玩弄的话,爸爸妈妈一定会教训他的,而且,我每天早上都吃牛奶、鸡蛋什么的,而凡卡却只能吃一点儿面包,凡卡真是太可怜了。
我的童年是幸福的,而凡卡的童年却是悲惨的。
作文三：我与凡卡比童年
——《凡卡》的读后感
童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。 而凡卡呢？那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡？他和我的童年比起来简直差远了。何况，他还是一个仅仅只有九岁的孩子呀，如果我以现在的年龄去，早就受不住了吧……
《凡卡》这一篇文章主要讲的是：凡卡每天都在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得实在可怜：挨饿、挨打、挨冻、睡不好觉，已经成为了“家常便饭" 。 凡卡童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运，还有那那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的。狠心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就揪着他的头发，把他拉到院子里，用皮带揍了他一顿。而小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，可怜的凡卡白天只吃一点儿面包，中午一碗稀粥，晚上又是一点儿面包，还要干繁杂笨重的活。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子在也受不住了!.....我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”
我们与凡卡比起来，实在是相差太远了……我和凡卡的童年相比，要比他好几万倍 想到这里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是那么幸福。
这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤呼唤我不禁想到了自己都在家里享受这快乐的日子；而凡卡呢，本该和我们一样,他却在做苦工，而且才仅仅只有9岁
作文四：我与凡卡比童年
最近，我们学了一篇感人肺腑的文章——《 凡卡 》。当我读完这篇文章时，对凡卡产生了深深地同情。
《凡卡》一文主要记述一位由农村来到城市做学徒的九岁儿童以及悲惨的遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，在鞋匠家里过着非人的生活，经常挨打，挨饿。连凡卡要与爷爷在一起这个如此小的愿望也实现不了。在那黑暗的旧俄时代，凡卡永远也得不到幸福。
而我却与卡的年龄差不多，我有过着什么样的生活呢!我是一个独生子女，在家里我被妈妈视为掌上明珠，心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。而凡卡呢?一日三餐是粗茶淡饭，经常饿肚子。我挑吃挑穿，从不知足，有时还发小脾气，真感觉脸红。再看看凡卡，没有爸爸妈妈的疼爱，睡在过道里没有床，常常挨冻，看起来真可怜。而我住在高大宽敞的楼房里，柔软的小床，温暖的鹅绒被，我是多么幸福
凡卡的童年是孤独而悲惨的。我们生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨。这时多么鲜明的对比啊!我们应该更加珍惜我们的金色童年!
作文五：我与凡卡比童年
记得那是一个寒冷的冬天，窗外，北风呼呼地刮着，爸爸因为怕我冷，帮我盖了“三层被 ”棉被一层，毛毯一层，厚厚的军大衣一层。我幸福的钻进爸爸为我筑起的“暖巢 ”。到了半夜，可能是由于太热了，不知不觉地把三层被全踢到了床下。半夜醒来，在朦胧中看见了一个熟悉的身影，她就是我的妈妈，一位对我呵护备至的妈妈。只见她冷得身子在颤抖，可她全不顾，弯腰捡起地下的被子，盖在我的身上，此时一股暖流涌上了我的心头，两行热泪顺着脸颊流了下来，我想：平时妈妈做事做生意忙得不可开焦，常托着疲惫的身子回到家里，而我却还要让她操心，真是不应该，想到这儿，我爬起来抽噎了一下，说：“妈， 您怎么还不睡呀？ ”“你这孩子，这几天常在被窝里‘大闹天宫’，把被子踢掉。”妈妈抚摸着我的头说。说完，她也钻进了我的被窝，妈妈用她那温暖的两臂抱着我睡。那晚，我睡地最甜美，最幸福。
凡卡没爹没娘，无依无靠，而我身边却有那么多爱着我，我要珍惜每一份爱，让爱永驻心间。
作文六：我与凡卡比童年
读了《凡卡》这篇课文后，我感受很深。
凡卡的童年是在俄国沙皇统治最黑暗的时期度过的。由于家中贫穷，凡卡9岁就去做学徒工了。在老板家，凡卡用摇篮摇老板家的“小崽子”睡觉，因为极度疲劳凡卡自己却先睡着了，为这他被老板狠狠的毒打了一顿。又因为不会收拾青鱼，凡卡又被老板娘拿鱼嘴往脸上戳。一日三餐吃不饱，寒冷的冬天没有床，只能睡有过道貌岸然里。凡卡整天不是挨打就是挨骂。要不就是挨冻，特别是老板家的小崽子一哭，他就更别想睡觉了。凡卡实在受不了了，他想让爷爷抒他接回去，可爷爷也是个没家住的守夜人……
我呢！生活在21世纪的阳光下，有父母的呵护。过着“衣来伸手，饭来张口”的生活每天在温暖的教室里与同学们一道学知识，做游戏。
我与凡卡相比，简直太幸福了。然而，人知道这幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。所以，我要倍加珍惜，努力学习，将来做祖国的栋梁之材，把我国建设得更加繁荣富强。
作文七：我与凡卡比童年
我学了《凡卡》一课，心情久久不能平静。我十分同情凡卡，也为自己幸福快乐的童年感到庆幸。
小凡卡从小父母双亡，孤苦伶仃，和爷爷相依为命，缺少亲人的关爱，十分可怜。他九岁，应该是上学的年龄，可是因为家境贫穷，没法上学，爷爷只得把他送到鞋匠店做学徒。在那里他受尽折磨，忍饥挨饿、受尽欺辱，而且连觉也睡不好。老板从没有教过他手艺，根本不把他当学徒，反而把他当成了可以颐指气使的仆人和奴隶。他身边没有一个亲人，得不到一点温暖，所以他才提心吊胆地给爷爷写信希望离开那里。这是多么悲惨的童年啊！
再看看自己，父母、家人整天围着自己转，问寒问暖，亲人的关爱无处不在，甚至我有时还会忽略亲人对自己的关爱。我九岁时正在学校无忧无虑地生活，我和小伙伴的关系非常好，每天都和他们玩耍得兴高采烈，生活上衣食无忧，老师们也对我关怀备至。当成绩波动时，父母和老师都十分关注，一起帮我分析原因；当成绩提高时，父母和老师都替我高兴，一起和我分享成功的喜悦。他们对我的关怀可以说是无微不至。在家里我更是掌上明珠，父母不仅陪我一起学习，陪我一起游戏，甚至还要配我一起出去游山玩水.....家务活基本都是爸爸妈妈做，即使我帮了一点小忙，也是有“报酬”的。我的童年是多么幸福快乐啊！
凡卡的童年是悲惨的，而我的童年是幸福的，我们俩的童年真是天壤之别啊！既然我拥有这样花样的年华，就应该珍惜它，合理利用它，不能让这样幸福的童年从我的手中白白地溜去，我一定要刻苦努力，取得好成绩，报答给我这样幸福童年的父母！
作文八：我与凡卡比童年
今天，老师教我们学习了一篇课文《凡卡》。读了以后，使我有很大的感触。
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，到我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝……”多么可怜哪！难道小凡卡就过着这样非人的生活吗？哦，可怜的孩子，没有人救他吗？看着他过的生活，再看看我的生活，简直是天壤之别啊！我的一日三餐都是妈妈按照《小学生补脑补钙100例》做的，而我却天天抱怨伙食太差，太不合我的口味，跟妈妈发脾气。再看看凡卡，每天就只有那一片面包和一碗稀得见底的一口就可以喝得精光的所谓的“粥”。正如凡卡他自己说的：“我饿得要命，又孤零零的，难受的没法说。”却又无可奈何，心里即使有怨言也不敢说出来，否则就是一顿毒打。再看看我的穿着，衣服一大堆一大堆的，不想穿的就扔，去买衣服时想要什么妈妈就给买什么，衣服一星期换好几次，对什么新衣服压根就不感兴趣。而凡卡却只有那件补了将近十个补丁的破衣服，根本抵挡不住那冰冻三尺的俄罗斯的风雪霜寒。我住的是温暖宽敞的楼房，卧室里还有一张软软的“席梦思”床。而凡卡呢？老板那窄窄的过道，就是他的床，就像他自己说的“我再也受不住了，只有死路一条了……原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。”由此可见，年仅九岁的凡卡在鞋匠家里是怎样熬过的。
我们这些生活在社会主义时期的儿童，和凡卡一样希望拥有金色童年，但是，结果却截然不同……我们一定要好好学习，不辜负人民对我们的厚望，长大后成为祖国的栋梁之才。
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