六年级日记

关于六年级日记范文十篇

六年级日记 篇1

　　20xx年2月9日星期日晴

　　上海科技馆，一座在APEC第九次领导人非正式会议期间扬名世界的建筑，一座以“人”“自然”“科技”为主题，处处蕴含着宇宙，生命，智慧，创造的科学之城，今天我就好好地参观了它。

　　这个科技馆面积有9.8万平方米，其昂扬特立的身姿风采，在全世界科技馆家族中也是独一无二的，整个展馆分为“地壳探秘、万千气象、智慧之光、儿童科技园、视听园和设计师摇篮”六个展厅，其中，我认为最有趣的还是地壳探秘，我和妈乘着时光隧道，看到了各个时期的地层，认识了许多化石和矿石，还了解了石油的形成。最不可思议的发现是，日本在以每年0.02千米的速度向上海靠近！

　　说不定哪天，它就和中国连成一片了。不仅如此，我认为“地壳探秘”最为有趣，主要是因为这个展厅，我大都能看懂，而别的展厅，大都跟光学，力学，化学等有关，我都看不懂。

　　但在“智慧之光”，虽然关系到很深奥的原理，却有一些简单的小实验可以做，我先做了人力发电的实验，就是用手摇动操纵杆，使灯汇亮起来。嘿！

　　我的力气还真不小，六个灯炮居然全都亮了起来。接下来，我又玩了共振原理。这是一面大鼓，后面托了一个长长的透明管，里面有许多红色的小颗杰竟奇迹得跳起舞来。你说奇怪不奇怪？最后，我还到魔屋去“探险”呢。魔屋的地板是斜的，你只要一踏进去就会觉得头晕目眩，东倒西歪，不会走路了。而且如果你站在较高的一边，就会有一种强大的力量把你往低处吸，你可得当心千万别摔着哟。

　　世界真奇妙，只是一些游玩项目需要长时间排队，还有时间限制，有点儿扫兴。而且由于知识不够，很多东西看不懂。我一定加把劲儿，好好努力呀！

六年级日记 篇2

　　电，在我们的生活中无处不在，但它们如果都在一瞬间消失殆尽，世界将陷入一片黑暗之中。

　　没有电，我们的生活将会一团糟：医生使用不了无影灯做手术，各种仪器也将无法使用;工厂的机器将会停止转动，夜班的工人无法工作;人们只能靠油灯或月光来照明，而且无法在夜间活动……

　　如果没有电，发生各种自然灾害时，只能靠人力搜索伤员，伤亡人数会大大增加。灾后重建也是个大问题，破损的房屋、楼房不计其数，没有办法使用起重机等工具，房子就只能由人工建成。一栋大楼，想建成也要花个一年半载的。在这期间，那些灾民将如何安顿呢?

　　最重要的是，大家要节约用电，让黑暗永远不要到来。

六年级日记 篇3

　　今天天气晴朗，明媚的阳光洒在大地，使人觉得有点热，几个顽皮的男孩子额头、鼻尖都是汗珠。

　　学校要举行一次义卖活动，大家别提多新鲜了。说是一次义卖活动，其实也是一次捐款活动，把收入的钱都捐出去。义卖开始了。我和张俊把货品放到桌子上后，就静静地坐在椅子上一直等顾客上门。五分钟过去了、十分钟过去了……我按捺不住了，起身去别的摊位上买了个玩具。就是因为这个玩具，我们自己的生意火爆了，迎来了第一个顾客。他用1块钱买走了我的爆丸。随后，两个女生有说有笑地过来了，看中了我的榴莲干，开始讨价还价。我可怜的榴莲干最后被砍到了1块钱卖掉。突然，我想到了一个好办法——把所有的东西都按超低价格出售!比如铅笔袋6元，三本书一共15元，每本5元，铅笔筒3元……在不到十分钟的时间里，我们的货物抢购一空，一共卖得了20块钱。

　　这次义卖活动真有趣，这20元钱微不足道，却凝聚了我们的爱心，我把它们献给贫困地区的孩子。

六年级日记 篇4

　　友谊是什么？用一句通俗的话说友谊就是友情，就是两个人之间的感情。

　　它是一种在不知不觉中存在的东西，它会在不经间流露。

　　友谊可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要双方去灌溉，去施肥这才能使它开花结果，如果双方不一起协力的话，这朵花就会在短期内枯萎，以致于最后死亡。

　　所以说友谊是脆弱的。

　　友谊也可以比作是一杯苦咖啡，双方先喝下去时苦苦的，喝咖啡的过程是不容易的，又苦又涩，让人浑身难受。但喝进肚子以致于完全消化后，又觉得别有一番味道。

　　所以说友谊是回味无穷的。

　　友谊如一支歌，要用心去唱，才能唱得动听，唱得迷人；友谊如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友谊如一杯白开水，虽然无味无奇，但解人之饥渴，解人之急。

　　友谊，来之不易。

六年级日记 篇5

　　上个星期天，我和爸爸妈妈去放风筝。

　　我们准备去六股河放风筝。我们在家里做好了一切准备，拿了放风筝所需的东西，比如铁针、风筝线、风筝，然后我们就出发了。

　　到了六股河之后，我们发现风很大，很适合放风筝，于是我们就兴奋地开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝，一阵大风吹来，我就松手，风筝飞了起来。刚开始风筝飞得很稳，爸爸正要把风筝放得更高的 时候，风筝突然掉了下来，一头扎到地上。然后，我们又放了一遍，这次放好了，正当爸爸又要提高风筝的时候，风筝线突然断了，风筝在空中飘呀飘呀，飘到了一处建筑工地，爸爸赶忙去捡风筝。风 筝捡回来之后，已经快到下午一点了，我要参加管乐队训练，妈妈说，训练完毕我们接着放，然后，我就去训练了。

　　我训练结束之后，我们又去放风筝了，刚开始我们在大坝的上边放，后来我们看人们都在下边放，我们也跑到下边去了。到了下边之后，我们试了很多次，都没有成功，我不免有些失望。后来，爸爸终 于放成功了，风筝在高空中飘呀飘呀，我高兴极了。

　　这次放风筝我很高兴，我希望以后还有这样的机会。

六年级日记 篇6

　　“咳，最近有点烦，有点烦。”你想知道我为什么而烦恼吗?唉,真是一言难尽，还得听我细细道来。

　　“呵，‘章鱼哥’你好呀!”每当我听到这样的问好，不禁十分无奈：谁叫我有一个“好”名子呢，我叫张航歌，名字不错，可是就是有一些“无聊”的同学想歪了：这名字真耳熟，好像是“海绵宝宝”里的“章鱼哥”吗?于是，我的一个永久性绰号“章鱼哥”就诞生了。

　　不说不知道，一说吓一跳。我一下子成了班里的大红人，那一声声“章鱼哥”叫得我好不自在，感叹到﹕“绰号杀人不偿命呀!”而一边的朱毅十分“认真”的说道：“章鱼哥，我是派太星呀，你不认识我了吗?”

　　过了几天，这场风波终于过去了，当我以为可以松口气的时候，老师却成了导火线。“章鱼在冬天会吃自己的脚”大家的注意力又转移到我身上来了。“怪不得你只有四只脚，原来冬天太饥饿，吃了四只呀!”“你怎么这么饿，要不冬天我给你点吃的吧!”……四周的同学纷纷“慰问”道。“滚”我不耐烦道，当老师讲到章鱼很聪明的时候，一边的.同学戏谑道∶“章鱼的优越性怎么在他的身上一点也没有体现出来”看着他那欠揍的样子，我十分不爽，他看见我生气了，又道∶“章鱼生气不是会变色吗?”我一气，用力踏了他一脚。他叫了一声，然后笑嘻嘻的看着我。

　　小小少年，没有烦恼。谁说的，我就有一个。烦恼烦死人不偿命呀!