四年级的作文300字

【必备】四年级的作文300字集合十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

　　大自然所发出的声音，自然而美妙的声响，非常触动心弦优美的音乐，就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同，但相同的是，天籁可以感动自己、激励自己……。

　　在大自然中，流水清澈的声音，小鱼游动的声音，青蛙鸣叫的声音及清凉的风，吹动着树叶的声音，叫做天籁；边闻着芬多精，躺在釉绿的草地上，看着鸟儿，拍打着翅膀，乘着旋风，向天空飞去，配上大自然优美的声响，犹如天籁般的享受，非常的愉悦；在音乐厅演奏的交响乐，在交响乐中，由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏，这些和弦，抚慰了我痛苦的灵魂，这些和弦，恢复了我的安静、坚定、欢乐……，这些和弦，让我感受到了天籁之美，天籁之美不一定是乐曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

　　天籁，可以疗我心灵的伤口，它，可以打破寂寞之门，它，可以让心中的不愉快灭亡绝种，它，可激起士兵们的斗志……非常的重要，对我来说，天籁，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花，更是全万物的共通语言，不仅能抚慰人心，更能平息动物的嘶吼声。

　　大自然中自然演奏的交响乐，及触动心弦的声音，就是“天籁”，每个人心中的天籁都不同，你听见属于自己的天籁了吗？

四年级的作文300字 篇2

　　在我的生活中发生过很多感人的事情，但都随着岁月的流逝而慢慢淡忘了。唯有一件事，让我至今难忘。

　　那是在一年级的暑假里，我上完奥数课，妈妈有事没来接我，我一个人回家。要过马路了，我有些害怕，虽然路上车辆少，但速度快，我迟迟不敢迈出步子。几分钟过去了，我很焦急。就在这时一位带着安全帽，身穿工作服，脚穿老布鞋，年纪四十多岁的叔叔走了过来，关心地问我：“小朋友，你站在这干吗？”“我……不敢……过马路。”我支支吾吾地回答到。叔叔一听，说：“这好办，我送你过去吧。”我说：“不好意思，这……”叔叔二话不说，牵着我向马路对面走去。

　　突然，一辆小轿车飞驰而来，把我吓了一跳，叔叔却很冷静，脸上没有一丝慌张的神情，拉紧我的手，一下子过了马路。他只说了声再见就走了。那背影，深深地刻在了我的心里。

　　虽然这件事过去了很久，但是每当我回想起来，眼前就会浮现出那位叔叔的背影，自己的心就会暖起来，这真是“人间处处有真情，真情时时暖人心！”

四年级的作文300字 篇3

　　每个人都有自己的“秘密花园”，是在伤心难过时发泄、倾诉的地方。它可能是一项爱好、校园一角、一首歌……而我的“秘密花园”是――书。

　　我爱看书。作者那时而如春风拂面，时而如惊涛拍岸的文字让我着迷。在书里，我能忘记一切烦恼和忧伤，心随着作者那变化万千的文字一起冒险。读一本书就像做了一场梦，总让我不肯醒来。

　　记得有一次，我在学校里受了委屈，回到家里眼泪止不住地流下来。我随手拿起了一本《绿野仙踪便看了起来。在书里，我跟着小女孩、狮子、铁皮人、稻草人一起冒险，瞬间就忘记了所有烦恼。碰到搞笑的情节，我还会“哈哈”地破涕为笑。我们一起经历了重重难关，打败了东方女巫。小女孩回到了叔叔婶婶的身边，狮子王得到了勇气，铁皮人得到了一颗健康的心脏，稻草人得到了一颗聪明的大脑……而我，得到了快乐的心情。难过在不知不觉已无影无踪。

　　“秘密花园”是温馨的港湾，可以让烦恼抛之脑后；“秘密花园”是加油站，为生活增加动力；“秘密花园”是一位知心的朋友，可以对它倾诉所有的不愉快……我的“秘密花园”是书，你的“秘密花园”是什么呢？

四年级的作文300字 篇4

　　当时钟敲了12下，人类早已进入了甜甜的梦乡，笔盒里的文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了：“咳！真无聊，人们都睡觉了，玩什么呢？”橡皮说：“是呀、是呀！哎！干脆我们玩象棋吧！”铅笔说：“对，嗯，可是我们棋盘、棋子什么都没有，怎么玩呀？”“要你这个铅笔干什么呀？你不会画吗？”说罢，铅笔就开始画棋子了，刚画了一个圆，铅笔就让橡皮擦掉，这样连续几次，还不行。画不了棋子，画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直，铅笔泄气了。

　　“哈哈哈……”咦？是谁？哦，原来是毛笔爷爷呀， 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说：“还是让他们俩帮你们画吧！”“他们？”铅笔不服气了，“你们画给我看看，我就不信你们能画出方和圆。”但是，圆规一会儿就画了二十多个圆，接着该三角尺了，他在一支钢笔的配合下，画出了棋盘，橡皮对铅笔说：“你看看，他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说：“哦！他们就是规矩和方圆呀，没有规矩，成何方圆。毛笔爷爷，你说对吗？”毛笔爷爷一个劲儿地点头说：“对，对！”

　　这时，墙上的时钟又响起来了，它似乎在说：“铛，铛，应当、应当！”

四年级的作文300字 篇5

　　我的爸爸有一双手，它能干许多事。

　　爸爸的手是灵巧的，它可以把一个塑料袋和几根木条，“变”成一个美丽的风筝，飞翔在蓝天上。你瞧，爸爸正在那写字呢！只见爸爸握着笔，在纸上一笔一划地写着。不一会儿，洁白的纸上就布满了工整的字。

　　爸爸的手是敏捷的。在我五岁左右，爸爸弹钢琴比当时的我还厉害。虽然只是自学，而且年龄也不小了，但是爸爸的手却不甘心，只要一有空闲，爸爸总会抽出几十分钟来练习一番。爸爸虽然手略大了一点儿，但是爸爸很勤奋，勤能补拙，还是弹得很好。每当爸爸的那双粗糙、有力、宽大、土黄中带点白色的手在琴键上飞驰时，总会爆发出美妙、流畅、魅力十足的乐曲。这双手，曾经是我的前进方向。虽然这双手在今天已经没有练琴了，但这双手曾经的毅力和坚持的精神，却依旧值得我学习。

　　爸爸的手是灵巧的，爸爸的手是敏捷的，爸爸的手是……总之不管爸爸的手是怎样的，我都爱爸爸这双手。当然，我更爱爸爸！