【必备】四年级的作文300字集锦十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
童年是五彩缤纷的，是快乐的，是令我感到非常自豪的，因为我那时非常幸福。现在，我大了，我想问:“童年，你去哪儿了？”
记得小时候，我总是很快乐。明天，作业少得不得了，而且，简单得不得了，父母也很疼我。作业写完了就可以去玩了，而且不会的题目父母也非常有耐心地为我讲解。那时，我理解不过来时，父母也不会打我，只是说起床，
迎接第一缕阳光。
望着初生的太阳，我的心情更加舒畅！
吃过早饭，
我的精力更加充沛，
已准备好到学校吮吸着老师讲的知识。
放学了，
将带着满满一袋知识回家。
做完作业后，
我们将尽情欢乐：楼下，我们的欢笑声响彻四方，
家里，琅琅书声抑扬顿挫。
时候不早了，
我们结束了一天的忙碌，
是时候该好好休息了。
就让我们做着美梦，
迎接崭新的第二天。
四年级的作文300字 篇2
我们班长是一个奇怪的人，虽然他是一个女生，但是胆子比男生还大。他总喜欢搬弄一些小虫子，比如说：毛毛虫在她眼里总会变成蝴蝶、螳螂是威武的大将军、蜘蛛犹如织女一般能织出漂亮的工艺品……
打她从来都不会为了虫子忘记自己的职责——最多有时候把虫子塞进自己的文具盒里，下课的时候观察。她的学习可是一流的好，从来不会少于全班第十名。他的管理能力很强，有时她可以凭一己之力摆平我们全班男生，所以我们都对她経、敬而远之，应为她太会雷人了。但是她也是我们唯一的精神支柱，为什么要这么说呢？因为，在每次运动会上，不管我们有没有夺冠，她都会鼓舞我们为运动员加油，所以才成就了我们光辉的成绩。她还很有正义感，在数学课上，我们班的是年级上最闹的，因为有“歪风邪气”存在，班长一身正气，在老师的帮助下打散了。
总的来说，我觉得我们班长是一个：正直、善良、有责任心的人。
四年级的作文300字 篇3
爱是一种感觉；有了感觉，就有了爱!爱又是一段历程。不仅铺满鲜花也荆棘密布；爱，也是一种病，一种无法控制的本能；爱，还是一种曼妙的向往：总想执子之手与之与共；爱还是一种蒙蔽，有了爱，眼中没有他人；爱，还需要有火花，得达到心与心灵与魂的共鸣；爱，还是一种思念：它占满了整个心灵，无时不在……
爱，爱是什么?!爱!爱是宽容、爱是理解、爱是等待、爱是接受、爱是支持、爱是慰问、爱是倾诉、爱是难忘、爱是牵挂、爱是交流爱……是牵手，而不是随意放手!……
哦。爱还是一段路。究竟路有多长，要两人共同去修筑。爱，没有永远，只有此刻，有了感觉就有了爱，没了感觉，就变成温馨的回忆了。
爱是一根无形的线，时时缠绕；爱有灵性，同样需要养分；爱，不容猥亵；爱，受不得半点伤害；爱，爱是一种灵魂的需求，得意时，欢欣鼓舞，失意时，郁闷难奈……
爱，不是纵容；爱，不是一味的等待；爱，需要理解和被理解；爱，需要尊敬不是舍求……
爱讲究一个‘缘’，缘近，爱来；缘尽，无爱。
爱，还要有品位、修养、学识、心怀……
四年级的作文300字 篇4
暑假，爸爸妈妈带小明和弟弟妹妹来乡下的奶奶家玩。
这天，三兄妹起了一个大早，来到田间游玩。田间一片郁郁葱葱，景色美极了。他们一边走一边呼吸着新鲜空气，感到心旷神怡。
他们走着走着，来到了河边。河水清澈见底，鱼儿欢快地游来游去。小明对弟弟妹妹说：我去抓些鱼，这样晚餐就能吃鱼啦！弟弟妹妹说好！。小明卷起裤脚，挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到鱼，他紧皱眉头、愁眉苦脸。弟弟妹妹见状，就说：我们来帮你吧！说完他们也下了水。
他们等了片刻，看见一条鱼正向他们慢慢地游来，心里激动万分，身体一动不动，怕惊扰了鱼。鱼儿接近他们的时候，妹妹眼疾手快，用袋子套住了鱼，让它无法挣脱。
最后，三兄妹齐心协力，抓了很多鱼。虽然他们浑身湿淋淋的，但他们感到了前所未有的开心。
晚上，他们吃到了美味的红烧鱼。
暑假快结束了，他们也将动身回城里生活。大家都恋恋不舍，想着明年一定再来乡下。
四年级的作文300字 篇5
你们知道我梦想中的新型汽车是什么样子的吗？
首先，这个车子的外形是多种多样的。比如：蝴蝶状,花朵状,月亮状或者太阳状等，然后车身是用纯金打造的，没有车轮，可以在海上行驶，也可以飞上银河。
车子的窗户是可以“呼吸”的，可以帮我们调节车内的空气。车子里有两个按钮，按红色按钮窗户会自动消失，按绿色按钮窗户会再次出现。车里像我们的家一样，而且有五六层，里面都是用巧克力做的，而且这个巧克力是像钢铁一样坚固的。
其实这个新型汽车是不用司机的，因为它是全智能摇控的，车子的电脑系统会留下主人的指纹，当你需要出去时，你只需要按下指纹，设置好终点站，然后你就可以坐车里对着话筒说“开车”，等到了目的地时，车子会提前告诉你的。新型汽车会自己控制车速，绝不超速，遇到紧急情况，车子还会急刹车，车内根本感觉不到摇晃。
新型汽车还很环保，不会排放出大量废气，不会污染空气。
就这样，新型汽车的形象就出现了，我们管它叫“多用车”。
四年级的作文300字 篇6
今天,空气格外的新鲜！使人的心情舒畅。
我像往常一样来到学校，“咦”有人问：元旦是在家里过的！怎么会跑到学校去？嘿嘿，因为老师说，我们不仅是在开联欢会，还在送一位同学他马上要转学了。
终于到了第二节课了，联欢会开始了，同学们欢呼起来，有的同学还很夸张的站在桌子上表示高兴,老师面带微笑，走进教室，说：“联欢会正式开始，第一个环节是才艺大比拼”。只见第一位同学冯斌上场，说：“大家好我来给你们讲一个笑话”。讲到一半不知道是不是太精彩的原因。同学们笑的很夸张。
第二个林雨帆也是讲笑话，不过最精彩的还是罗加聪和杨啸天带来的表演了，只见他们气势汹汹地走上讲台，给我们唱了一首很搞笑的歌。游戏接近尾声了，老师神秘的说：我会送给熊川东一个礼物。”老师拿出一个田字格和一本作文本送给他，希望他能在别的学校好好学习！
四年级的作文300字 篇7
秋天来了，秋天来了，大树穿上了金黄的衣裳，秋风扫过，一片片树叶从树上落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。
果园里，各种果子成熟了。红彤彤的苹果像羞红了脸的小姑娘，躲在枝叶下，悄悄地探出了小脑袋。一个个葫芦挂满枝头，那是黄澄澄的梨。葡萄架上挂满葡萄，像一串串紫玛瑙。柿子头戴草帽，身穿黄袍，提着大灯笼向我们走来。石榴咧开了嘴，露出里面红红的牙齿，一边笑一边说：“快来摘我呀，我的味道最甜啦！”
昨天下午，滨江公园人山人海。我和妈妈一边走，一边谈笑风生。我看见草地上有放风筝的，有踢足球的，还有放飞碟的……我买了一个美丽的风筝，就兴高采烈第去到一块人少的绿油油的草坪放风筝，一边跑一边放线，风筝就像一只小鸟一样从我手中飞上了高高的天空。我看见风筝飞起来，甭提多高兴了！
秋天是一个放飞心情的季节，我喜欢秋天，因为它是个美丽的季节，也是个丰收的季节。
四年级的作文300字 篇8
朋友从外面写生归来，抱着厚厚一摞速写作品让我欣赏。对其中的几幅画，我感觉非常不解，画面上是一些直挺挺的，形状有点像棒棒糖一样的植物。我从来没有见过这样古怪的植物，更不用说叫出它们的名字了。
于是，我问他：“你画的是什么呢？”
朋友对我惊讶的表情，显然已在预料之中，他笑着解释说：“这上面画的都是一些杉树，如果把它们当中的一株单独画出来，你一定会更加奇怪，因为它就像一个加长的棒棒糖。”
哦，朋友居然跟我想象的一样。
他继续说：“但是，当它们生活在一起，并成为一片森林的时候，你就不会感到奇怪了。当你走近它们的时候，你就会被它们的气势给深深地震撼，因为这才是一种真正的.阳光的姿态。”
原来，在那些杉树的世界里，它们必须全力以赴地去拥抱阳光。所以，它们的树干能够高耸入云，而且它们还把生命的每一片树叶，都放在可以与阳光拥抱的位置上。倘若哪一棵杉树放弃了向上的愿望，它很快就会被旁边的同伴深埋到下边，最终因为失去阳光的照射，慢慢地枯萎死去。
我忽然想问自己这样一个问题：“在生活中，你会像那些杉树一样，时刻呈现出一种阳光的姿态吗？”
四年级的作文300字 篇9
“唉，英姿，你又长胖了！”妈妈大声说。“怎么，胖了说明健康！”爸爸纠正说。我立即跑到自己房间的镜子面前，此时此刻我看见镜子里有一个不胖不瘦的小女孩。是那么可爱，看起来精神十足。
小时候，别人说我胖，我一点不袒护。渐渐的，我慢慢地开始袒护胖了。只要有人说我胖，我就不开心。可是忘记之后，就又成了一个活泼开朗的孩子了。
记得去年的一个暑假，我过敏，长了荨麻疹。只要一痒，就鼓起包来。那种滋味真不好受。
爸爸、妈妈带我去医院，做了一次观察后，医生要我当一只小白兔。我不解地问；“妈妈，医生为什么说让我当一只小白兔呢？”“因为你身体中缺少了一种维生素。意思是小白兔喜欢吃蔬菜、水果。你要像小白兔一样多吃蔬菜、水果。”妈妈回答说。
我很不高兴，要知道，我是最不喜欢吃蔬菜的。但是我坚持每天吃苹果，渐渐瘦了。我永远听不到那句难听的话：又长胖了。
四年级的作文300字 篇10
活动课上，老师问：“同学们，秋天是什么样儿的？同学们七嘴八舌地议论开了。有的说：“秋天的枝头硕果累累。”有的说：“秋天，天气凉了苍蝇和蚊子逃的无影无踪了。”有的说：“秋天，树上的叶子变黄了，一片片黄叶从天上落下来。”也有的说：“秋天的天空那么高，那么蓝。”我说：“秋天，动物们都忙着搬运粮食，准备过冬了！”老师说：“大家留心过校园里的秋天吗？我们还是出去看看吧！”于是，同学们纷纷走出了教室。
我们来到花坛边，花坛里的美人蕉正开得正旺，像一束束燃烧的火炬。我们走到玉兰树下，玉兰树的枝叶繁茂，叶子还是那么葱郁。我们轻轻地牵起迎春花的藤曼，迎春花顶着一头柔嫩的叶子，在风中昂起了头……我们心中多么失望啊！因为校园里连一片落叶都找不到，又那里看得见秋天的影子呢？老师问：“如果校园里一片枯黄，你们高兴吗？”我们恍然大悟：“原来我们的校园景色秀丽，四季如春！”
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