【必备】四年级的作文汇总八篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
从前有一条游泳游得很快的小鲤鱼,他最大的爱好是游泳。他每天都很勤奋的练习,因此,极少有伙伴游得比他快。
有一天,他突然听说水世界要举办一场世界游泳锦标赛,任何人都可以参赛,谁赢了谁就是这个水世界里游得最快的一条鱼。
小鲤鱼听到这个消息后,第一时间就去报名了。从此他更加勤奋地练习,希望能拿到冠军,证明自己是游得最快的。
在地球的另一边住着一条小鲫鱼,他是这片水世界里游得最快的,他也报名参加了比赛。他听说小鲤鱼游得非常快,很不以为然,整天就知道玩,也从不练习,还嘲笑小鲤鱼是个大傻瓜。
到了比赛这天小鲤鱼、小草鱼、小金鱼都来了,小鲫鱼却是慢吞吞地最后一个到。他看了看其他参赛选手,在心里嘲笑了一番,还觉得第一名早已是自己的囊中之物了。
鲸鱼裁判说:预备,游!小鲤鱼就像一支离弦的箭冲了出去,随后小草鱼小金鱼也冲了出去。小鲫鱼也想冲出去,可是由于多天不练习、缺乏锻炼僵硬的身体回绝了他的请求,他只好过了好久之后才挪出一小步,就像乌龟背着壳慢吞吞的爬行一样。
最后小鲤鱼得了第一,小草鱼得了第二,小金鱼得了第三小,小鲫鱼最后一名,他羞得面红耳赤。站在领奖台上,鲨鱼记者采访小鲤鱼:“你得了第一名,有什么感想吗?”小鲤鱼谦虚地回答:“这次比赛让我明白,只有刻苦练习才能取得巨大的成功。”听到这番话,小鲫鱼羞愧地低下了头。
四年级的作文 篇2
一九三七年八月二十八日,被日本侵略者轰炸的上海火车南站已是一片废墟,可人们惊奇的发现,在废墟边坐着一个大约两岁,正在嚎啕大哭的小女孩。
就在几分钟前,她还在和爸爸妈妈一起在这里等待爷爷奶奶的到来。
她站在爸爸妈妈中间,拽着爸爸的衣角撒娇。妈妈则喂她喝着糖水,不时用自己编织的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁给她讲一些“恐怖”小故事,看她被吓的浑身发抖,便对她说:“胆小鬼,这个也怕啊!”就又给她讲一些有趣的故事,逗得她哈哈大笑。就这样,这幸福的一家在火车站等待着……突然,“轰!”的一声,火车站顿时塌了半边,废墟向这边压了过来,情急之下,爸爸全力把她推了出去……。“扑通!”她一个踉跄向前扑倒了。当她爬起来时,已不见了爸爸妈妈的踪影。她瞪大眼睛寻找着,希望能找到爸爸妈妈,希望爸爸妈妈在跟她“捉迷藏”,会突然跑出来。但她只看到房屋在倒下,发出一阵阵“轰隆”声。她向前跑去,想去寻找爸爸妈妈。可不断倒下的房屋使她连连后退。
终于,没有了爸爸妈妈的保护,她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭,一边哭一边喊:“爸爸妈妈,你们在哪儿?快点来呀!我需要你们!”
不知,这个孤独的孩子以后该怎么生活?我只知道,是战争夺去了她美好的家园,夺去了她亲人的生命,在她的心灵上留下了永远也抹不去的伤痕。所以,我向全世界呼吁:救救在战争中的人们,维护和平,制止战争!
对这个孩子,我们只能期盼,同情。
四年级的作文 篇3
大家都说:“老师是园丁,老师是红烛”,可在我心中,老师就像一位朋友,在我困难时挺身而出,在我有疑问时帮我排忧解难,他就是我的朋友——傅老师。
瘦瘦的,长得不算太高,但一眼望去他是那么地和蔼可亲,那么地乐于助人。与他一起去韩国的日子对我来说特别珍贵,与他互赠礼物的那段时光对我来说特别难忘,他就是我的傅老师。
“下节品德课,我要用电脑”,随着陆老师的一声令下,同学们帮陆老师打开电脑。“啊,糟了!有病毒!电脑打不开了!”同学们赶紧把这个“喜讯”告诉了陆老师,陆老师却不慌不忙地给信息办公室打了一个电话,只见放下电话不久后一个熟悉的身影出现在了我们的视线中,“是傅老师!”我叫道。只见傅老师迅速地走到电脑旁,启动了“瑞星杀毒软件”。在十多分钟的杀毒后电脑的“症状”还是不见好转,傅老师的头上渗出了豆大的汗珠,眉头也锁紧了,我也为傅老师暗暗着急。“只能把系统重装一遍了”,傅老师暗暗念道。只见傅老师熟练地敲击着键盘:25%,50%......100%!成功了!只见傅老师用手擦了擦头上的汗珠,刚才紧锁的眉头解开了,他又露出了那熟悉的笑容。
信息课虽然不是主课,但是我们知道认识网络是十分重要的。傅老师虽然不是主课老师,但他也教会了我们很多很多,傅老师是我小学生涯中的一个亮点,我会永远记住他,记住这个大朋友!
四年级的作文 篇4
弟弟的手小小的,皮肤白里透红,整只手肉嘟嘟的,有一次,我握起弟弟的小手,在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:这哪是手?活像一瓶润滑油。
弟弟的手是一双调皮的手。这双手打碎了我的墨水瓶,把我房间的地板变得黑不溜秋;这双手打破了我的杯子,地上撒满了碎块,害我差点扎到脚;这双手撕了我的寒假作业做成飞机,让我被妈妈臭骂一顿呀!
弟弟的手是一双乖巧的手。每当我因为挫折而难过地流下眼泪,弟弟就会跑到我面前,懂事地说:姐姐,不要哭了。 然后用手轻轻地抹掉了我的眼泪;每当我学习了一天,累得口干舌燥,这时弟弟就会悄悄地为我递上一杯温水。
弟弟的手是一双勇敢的手。当我被一群调皮的小孩子欺负时,这双手会不管三七二十一地替我出气;当我被墙撞到头时,疼得哭了起来,弟弟总会淘气地用这双手打了打墙,边打边说:打死你,叫你把我姐姐头上撞了一个大包。 听完弟弟的话,我的心涌过一丝温暖。
啊!我喜欢弟弟,我喜欢弟弟那小小的手;我喜欢弟弟那双乖巧的手;但我更喜欢弟弟那勇敢的手。
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