记一次游戏优秀作文

记一次游戏优秀作文范文（精选10篇）

　　我玩过的游戏有很多，有萝卜蹲游戏，有红绿灯游戏，还有捉迷藏游戏。下面由小编为您整理出的记一次游戏优秀作文范文（精选10篇），一起来看看吧。

　　记一次游戏优秀作文1

　　今天上课时，王老师给我们玩了一个游戏，名叫“官兵捉贼”。

　　规则是：每人拿一个纸条，上面分别写着“官”“兵”“捉”“贼”，四个人拿到后，不要露出真相，之前每人先说一句话，再让捉的人来猜。要送猜错了，就得被官爷爷领取“奖品”，这“奖品”每次都不一。

　　开始玩了，我们举手表明再玩，后来，我被选中了，我心里一直想：“上天保佑我，千万千万不要拿“捉”。因为我知道，“捉”拿到的人，没猜对，是要领“奖品”的，我再看其他人，有的瑟瑟发抖，有的紧张的像木头人一样订到地板上，还有的连声哀叹。终于拿到纸条了，我那紧张的手，僵硬的动也动不了，小心翼翼地打开纸条，一看，原来是“官”，心底那块重重的石头终于放下来了。

　　王老师说谁拿的“捉”？一个人无奈地走出来。这是我说：“她是贼”另一个人说：“我不是贼”，“捉”的人很快就找出说：“你是贼，拿出身份证”我急忙说：“我是‘官老爷’！哈哈，猜错了！”我让捉的人过来，来领“奖品”我的“奖品”是10个俯卧撑。

　　就在欢声笑语中，这个游戏结束了。

　　记一次游戏优秀作文2

　　今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。

　　首先，老师简单地说了规则：全班分成俩组，哪组先吹完，哪组就获胜。

　　"开始!",老师一声令下，激动人心的比赛开始了。第一个同学上场，“呼”他使劲地吹了一下，球像一个调皮的宝宝一样，在碗里直打转，他急忙蹲下来对着碗又吹了一下，这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了，接下来一个又一个的同学将球吹了过去，对方组同学和我们你追我赶，互不相让，最后终于轮到我上场了。

　　我双腿弯曲，手紧紧地扒在桌子上，深吸了一口气，对准球猛吹，但怎么吹都吹不过去，球宝宝好像在说：想把我吹过去，可没那么容易！这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球，还在旁边给我出谋划策，我急的满头大汗，憋的满脸通红，生怕拖累了我们小组，结果，越紧张就越吹不过去，“你能行的！”“从球的底部往上吹，不要急慢慢来。”大家都在为我鼓劲，我静下心来，用足了劲，“叮当。”一声球终于吹了过去。顿时，小组同学都欢呼雀跃“哈！我们赢了！”

　　真是一次有趣的游戏，同时也让我明白了这个游戏的意义，团队之间要互相帮助，才能获得最后的胜利！

　　记一次游戏优秀作文3

　　“哎呀！要坏啦！快快快！”从教室传出一阵阵这样的声音。咦？同学们在干什么？原来是作文班的同学在玩翻绳游戏啊！

　　今天，我们玩了一个游戏——翻绳！当老师说我们要玩翻绳时，大家都炸开了锅，有的跃跃欲试，有的垂头丧气，还有的一蹦三尺高，高兴的心情难以抑制。

　　游戏开始了！我飞快地编好绳，同桌上来就给我来了个下马威！一下子，只见绳子左挑跳右勾，不一会儿，它竟翻出了一个“飞机”！我也屏气凝神，想了又想，勾了又勾，想给他来个充满创新，不走套路的.新花样，却没想同桌满脸不屑说：“哎呀！不会了就认输吧！”哼，我堂堂男子汉，哪可忍这般屈辱？说时迟那时快，就是一翻！

　　只见绳子在我手里像只听话的小兔子一样，飞快地变成了一个“蜘蛛网”。同桌一看，出乎意料，愣是丈二和尚摸不着头脑，他脸憋得通红，满头大汗，眼看要招架不住了！我得意地说：“哈，哈，知道怕了吧！你这是关羽失荆州——骄兵必败呀！”不过嘴上这么说，其实我也有点害怕，他要是给我来个“回马枪”，这可招架不住呀！心里竟是像十五个吊桶打水——七上八下的。最终没有意外情况，他招架不住，败下阵来。

　　这个游戏让我明白，做事一定要细心，要不然就会和关羽一样，失掉荆州呀！

　　记一次游戏优秀作文4

　　今天在书法课上，我们做了一小游戏，是考验我们的描述能力，和考验我们的反应能力，那就是：心有灵犀。要求用两分钟的时间来猜，猜够十个获胜。获胜者可以有一个小奖品。

　　我和小王一组，我来描述，她来猜。我们都认为：用两分钟的时间不可能猜十个。因为我们上一次的成绩是六个，不太服，所以这次我们一定要再接再厉啊！

　　开始了，老师先指向“恐龙”。这个难！我对小王说：“是一种远古的动物，很大，现在已经没有了。”我又做了做动作，小王猜对了。第二个“金鱼”，我想来想去，没法子了，只好说：“过！”第三个“警察”简单！“石新阳的爸爸是当什么的？”小王笑了，说：“警察”。

　　比赛还在进行时，我们已经猜了7个了，马上就够十个了！我心急如焚，描述的却越不清楚。老师指到牛奶，我直接过了，又指救护车、风筝都猜对了，还有最后一个！快！“停！时间到！”有人喊。

　　哎，只猜了九个，只差了一个那！我一定要在明天下午继续努力呀！

　　记一次游戏优秀作文5

　　课堂上，麻老师拿出一把尺子和我们一起玩游戏。游戏规则是：麻老师将尺子的零刻度朝下，让它竖直往下掉，上台玩游戏的同学迅速抓住，抓得越快，手握住的数字越小，如果没抓住，就算游戏失败。

　　游戏看起来简单，但上台的同学都没抓住尺子。轮到我上场的时候，心里很紧张，一旁的同学在给我加油。

　　开始，麻老师不急着放尺子。他先问我几个简单的问题，我都回答对了，可最后一个题有点难，我答不上来。我一边看那把悬着的尺子，一边想答案，紧张得直冒冷汗。麻老师见我紧张了，瞬时松开手，尺子快速滑过我的手心。我使劲一抓，却抓了个空，只听到尺子“啪嗒”一下掉在地上，游戏失败了。

　　我带着绝望走下台，心想，如果再有一次机会，我一定要把尺子抓住。抓尺子的机会可以再有，但是身边的很多东西，失去了就失去了，不可能再重现了。比如说时光，多像一把带着刻度的尺子，分分秒秒、日日夜夜、岁岁年年，长长短短的时光尺子从我们的手心溜走，一刻也没有停过。怎么拼命去抓、去握，如流水、流沙的时光也握不住。

　　很想抓住课堂游戏的那把尺子，更想把落下时光之尺紧紧地握在手心。握住了时光，父母容颜不老，大地四季如春……