校长写给暑假孩子的一封信

亲爱的同学们：

　　见字如面！

　　22号一别，不过三天的时间，比起上班，我确实轻松不少，可是，我心上却总不是那么踏实。

　　只有看到你们在群里发布的学习、运动打卡，我这颗心才得以慰藉。不知道，我们在学校学习期间，你们的父母们是否也和我有同样的心情？

　　当然，这纯属我自己原因，毕竟我教了一年的学生，这点自信我还是有的。刚放假第三天，各种打卡、各种立flag，各种“觉醒”……我们常说万事开头难，看来你们开了好头。可是，孩子们！比起开头，更难的是坚持啊！毕竟暑假才刚刚开始。一天、两天、三天……打卡是形式，是组团坚持，是仪式，是对你这段经历最好的尊重。就像此刻，我为你们写的这封信，这也是我对你们的尊重，因为对于爱来说，仪式感就是尊重啊！

　　仪式感的目的，就是让自己感觉是在生活。而那些给你带来仪式感的人，往往都是爱你的人。

　　这样一想，我们何不给自己一个有仪式感的暑假呢？

　　每天清晨醒来，背一首古诗或是读一段美文，一家人一起跑跑步，回来坐在餐桌前不紧不慢地吃顿精致的早餐。这样的早晨就是一天中仪式的开始。

　　据我所了解，你们一天中大部分时间都留给了补习班。记得放假前你们的学姐说过一句话，“程管的学生都会自己管自己。”我想，没有我督促唠叨的日子里，你也能和补习班的同学炫耀，“程管的学生都会自我教育！”程管的学生不仅会自我教育，还特别善于利用时间。所以，我相信你们绝不会把时间浪费在补习班上，你一定是补习班里“不合群”的一个，因为你没空和同学闲侃，你要趁着下课时间争分夺秒写老师布置的作业。合理地利用时间，高效地完成任务，这本身就是对生活最好的仪式。