给小刘的一封信
导语：在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅仅传达着国与国的文化交流，同时也传递着人们思想的情怀。在现代，书信是一种有仪式感通讯工具。下面和小编一起来看看给小刘的一封信。希望对大家有所帮助。
篇一：给小刘的一封信
尊敬的小刘：
你好！
我和你同是一名中学生，当我涂听说你因沉迷于玩智能手机而成了近视眼，我既感到震惊又为你感到可惜，震惊的是越来越多的当代中学生和你一样成了近视眼，可惜的是你的拥有好视力的眼睛再也回不来了，这一切的罪魁祸首到底是什么呢？
罪魁祸首是智能手机吗？我们说智能手机是现代科技的产物，它的功能超级繁多，能上网，打游戏，聊天，照相等等，特别是能满足当代人的需求。但任何事物都有两面性，这个时代发展的验证品也不例外，它让很多人上网成瘾，或者是打游戏成瘾，导致我们视力下降，你不就是一个很好的例子吗。即使如此真正的责任是在于智能手机吗？不是的，恰恰相反，反而在于你自己的自控能力不足，你没有能很好地管住自己。我相信你在玩手机之前一定无数次地警告过自己不要玩得太久或者是不玩，但最终还是没能成功地管住自己这就是属于自我控制能力比较差，所以说，到头来还是自己害了自己，因为即使智能手机对人的吸引力很强，如果自己的自控能力够强，也不至于成迷于其而导致视力下降。
因此我建议你提高自己的自控能力，合理地运用智能手机，让它真真正正地变成你一笔用之不尽的财富千万别让它再把你的视力给降下去了，到时悔之晚矣。
希望你的视力有所恢复！
邓锐
20xx年2月15日
篇二：给小刘的一封信
小刘：
你好，我是一名普通的高中生，在听说了关于你所经历的事后，我深表感慨——-你的父亲为了你的学业竟然不惜以巨大的代价将学校的智能手机全部消灭了。也许你现在心里非常痛恨自己的父亲，也可能你很感谢他，不管你所持有的是哪一种态度，希望我的真情可以让你在人生路中再度迈出一小步。
我相信你应该懂得任何事物都有两面性的'道理，手机也不例外。一方面我们可以利用手机查找一些自己所需要的信息，开拓自己的视野来推动自己的学习；但另一方面我们也可以打着学习或者放松的借口，用手机上上网，下载几个游戏玩一玩，发展一下大语文观看看电子书呀……但是当你慢慢深入后，你会不知不觉地迷失于其中，无时无刻朝着自己理想相对的地方改变着自己，而当你醒悟时，你已发现自己如陷入了沼泽一般不能自拔，只好顺其自然了。同为学生，我们心中都很清楚，我们对于自身的控制力还不够，很容易走入歧途，因此我们只有借助于外物的力量才能弥补自身的不足。
也许你会说甩掉智能手机不是违背时代的进步吗，不错，智能手机的确是科技发展，时代进步的结晶，但天地凶兽唯能者训之，非汝为之。人类是一种高等生物，无论学什么都学得很快，而你尚且处于人生初期，还有大把的时间去学习新事物，又何必非要于此时呢？
身为人父，心中为的只是自己的孩子有好的未来，希望你能明白你父亲的心，你父亲的爱。人生只不过是一场有梦、追梦、圆梦的过程，愿你重整着装，向着未来的曙光艰苦奋斗！
刘锐
20xx年02月07日
篇三：给小刘的一封信
亲爱的小刘
你好：
对于这件事我挺有感触的，我认为你的父亲这样做完全是出于对你的未来的考虑。他不会希望你的一辈子毁在了一个手机上，他跟希望你能有个好的未来，能有一个好前程，他希望你以后能过的快乐，幸福，这些都是每个父母对子女的爱啊。
我们现在的手机确实方便了我们的生活，不用像以前一样寄书信，不过手机给我们带来的，不一定都是好处，特别是对于学生时代的我们，现在校园里出现了很多的低头族，手机吸引了他们的目光，他们吃饭拿着手机，睡觉也要把手机放在枕头上，上课也时不时的拿出来看一看，在家里爸妈仿佛成了透明人，而手机却成了他的家人，可见手机的魅力之大啊。
我感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢？手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢？我到现在也没有弄明白。为什么我们现在对手机这么迷恋呢，只要那天手机不在身上，就会一天的不安。我也曾使用过手机，我也曾一度沉迷其中，我知道那是不好的，但我就是控制不了，手机能让我通往一个世界，和枯燥繁忙的学习生活相反的世界，里面充满着未知，新鲜，于是，我也曾一度深陷其中，难以自拔，从此，我根本无心去学习，成绩直线下降，渐渐地我也对我糟糕的成绩失去了信心，于是我更加的迷恋那个世界，我对外面的世界充满了渴望，好奇，我厌倦了学习，我厌倦了这条看不到未来的路，父母和老师多次找我谈话，可我根本就听不进去，反而使我更加的反感，但是有一天，我的爸爸当着我的面甩了我的手机，我看着手机七零八落的瘫在地上，父亲哭了，他对我说：难道你要让你的人生想这个手机一样破碎吗？你身边的例子还不少吗？“看着地上手机的残骸，父亲的眼泪，我沉默了难到我的一辈子会葬送在一个手机上，这不是我想要的，我深深的拥抱了父亲，手机就此埋没。
中学生在学校玩手机有利也有弊。但对于处于不定性性格的中学生来说，带手机是弊大于利，要加以管制。比如，（一）：手机功能多，许多学生沉迷与其中的游戏，课余与晚上把时间花在上面，影响休息，理所当然的也会影响学生的第二天的学习，长此以往，学生的学习成绩会每况愈下，最终厌学；（二）学生进行攀比，认为那是显示自我实力的一种表现，把家长给的生活费也会花在手机费用上，长期如此，影响身体健康，视力下降，素质下降；（三）：少数学生依赖手机，一遇上问题，就上网查阅，濡没自己的求知能力，不善于积累知识，学习的能动性会大打折扣；（四）加大家长的经济压力，许多家庭并没有很浑厚的家底，但为了满足孩子虚荣心，仿效他人，最终也是害人也害己；（五）手机的使用，加大学生的网瘾，挫伤睿智；我想我们都知道手机对于学生时代的我们是弊大于利的，但我们有为什么又“明知山有虎，偏向虎山行”呢？
所以在此，我希望你能慎重考虑此事，也希望你能理解你的父亲。
20xx年2月15日
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