写我熟悉的人老师作文

　　导语：老师像学生的妈妈一样，默默付出，不求回报，下面是写我熟悉的人老师作文，欢迎参考：

　　我熟悉的人老师作文1

　　在我的生活中，有许多熟悉的人。可是我最熟悉的就是我们的语文老师——芦老师。

　　刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

　　星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。

　　我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不好辜负芦老师对我们的期望的！

　　我熟悉的人老师作文2

　　我最熟悉的人是我们校内的一个人－－熊老师。她是我的第二个妈妈，她每天早早的在教室里迎接着我们，晚上很晚才回去。我很喜欢她，为什么呢？请往下看。

　　还记得一年级第一次考试时，我只考了63分，当朋友说给我听时，我的心痛苦的像被一挺机关枪发射的子弹击中一样，又像被巨石压在身上似的沉重极了。唉，又要挨批啦！果然不出我所料，下课时，熊老师叫我去办公室。这一路上，我拖拖拉拉，衣服好像有十几吨重，坠得我走不动。过了好大一会儿，我才来到办公室门口。

　　熊老师正在为我们改卷子，累得满头是汗。我的心里顿时酸溜溜的，顾不上害怕挨批了，径直走到了老师面前，低下了头，等待着老暴风雨。万万没想到，老师抬起头，面带微笑看着我，温和地说：“这次是怎么回事儿？”老师的声音是那么的优美，就像夏天的一缕清风；又像冬天的暖阳；更像秋天成熟的瓜果，散发着香味。“粗……粗心大意。” 我喃喃道。老师轻轻地拍了拍我的肩膀，安慰我：“没什么大不了的，只是一次小考试而已，通知下次继续努力吧，好啦，没事啦，快回去吧。”我的心里温暖了许久许久，点点头，快速的跑回教室。

　　有这样的“妈妈”，我怎么能不高兴呢，怎么能不幸福呢？