作文一:
古人云:“知书而达理。”书不是一部交响乐,而只是一个音符。我看到了沧海桑田,风云变幻。,耄耋之年,读到的是豁达自然,年少之际,读到的是奋发向上。
你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭,赏春日的粉桃柳绿,抚夏日的娇荷嫩叶,葬秋日的残枝败叶,吟冬日的寒梅傲雪。
幼时的路上有你的陪伴,才让我感受到了文学的神奇。幼时的我常在童话世界里穿梭。我曾憎恨过狠心的皇后,因丑小鸭变为白天鹅而欢喜,被白雪公主的善良而感动。幼时我的情绪,随着主人公的命运而时起时沉,而童话世界成为了我心中向往的天堂。
小学时的路上有你的陪伴,才让我深深地被文学陶醉。那时的我常捧着四大名著。我曾敬佩过诸葛亮的聪明才智;赞叹过关云天的义薄云天;憎恨过王熙凤的心狠手辣;悲伤过林黛玉的悲惨命运;佩服过孙悟空的英勇神武;讥笑过猪八戒的憨厚可爱;感叹过鲁智深的粗中有细;藐视过王伦的狭窄心胸。四大名著使我反复品味,故事情节令我陶醉。
中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的举杯望月;悲伤过杜子美的涕泪沾巾;想象过辛弃疾的战马飞驰;感受到岳飞的满腔热血;体会过曹操的“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志;想象过王勃面对离别“无为在歧路,儿女共沾巾”的豁达自然;“看见”过晏殊对时光流逝“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中,感受诗人笔下独特的风格与韵味。
泉水叮咚中有春的百花;骤雨倾泼中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽,雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你书,一路陪伴着我,成为我人生的指明灯,在黑暗中给了我一把火,在我寒冷的时候给我一双温暖的手,即使有泪可落,却不是悲凉。
你陪伴我一路走来,即使风雨兼程,也要欢声笑语,一路有你,我的世界才会更加精彩。
作文二:
在上海,夜晚走在南京路时,我都忍不住拐进那条小巷,因为这样便能凝息一盏孤单的微弱寒灯。
外面是灯火辉煌的世界,这里只有一缕光芒。出租楼中只有一屋明亮,整条街只是一声衰叹,在太阳高升时,寒灯乡愁倏然停止,淹没在喧哗的赶路声,那样急切。但月亮映照时,孤独的心会出来飞翔,牵引游子回到梦慰藉的地方。寒灯,家乡……
不止地忆及湛蓝的大海。夕阳明烁的晚霞,船窗前一朵香花轻柔如一段绸绵梦,无边细丝流下的雨,晶莹、水灵。信纸上滴下的几行泪打湿了家的船票,窗外的大海波涛汹涌,我扔下的纸船何许能漂到我的期望里?但只留下一个深情,消失在夕阳下。纸船,家乡……
儿时的毛绒玩具出发了,他神奇的思想荡游在天空。我揭发着,寻找着,他介入了思想,乡愁定格了。他的陪伴有了同情又无情,他暂时的消失也可黯然神伤。在驳杂的世界中,千变万化,但身在异乡的人不会变,家乡情不会变,你的心不会变。玩具,家乡……
在这个世界里,游子数万个,分给他们孤单一样,他们的目标只有一个回家。一次回家是一次无数乞求,如乡愁笼罩。
思乡的情,牵着乡愁,牵着一路上的人儿。
一路上有你……
作文三:
一路走来,我们经历了太多,或许沿途有美丽的风景,或许路上是荆棘载途,或许一旁充满嘲笑和质疑,但无论如何,我们都走过来、跑过来、闯过来了。我认为如此艰难的路对于一个女孩子来说是必定需要什么陪伴她一同走的,而对于我来说陪伴我走的是“两个小人”。你可以把他们想象成刘德华的两个“儿子”安逗和黑仔。在我看来他们的模样也与天使和恶魔一样。可以确定是,他们的性质一个是“好小人”,一个是“坏小人”;他们的颜色一个是白,一个是黑;他们的武器一个是竖琴,一个是镰刀……可能有人与日记相伴走来,有趣的有意义的事日记它都知道,只可惜我没有写日记的习惯;可能有人与书本结伴而行,空闲时间必定带着一本书,对书可谓是爱不释手,也可惜我没有与书打交道的爱好。那怎么一路陪伴着我的却是两个小人呢?那是因为我在面临抉择和困难时,两个小人就会各抒己见,倘若意见不合,两人就会争执,然后开始交战,战争的结果有三种:第一是天使胜利,我选取了它的意见;第二是恶魔胜利,我同意它的看法;最后就是两者合为一体了,这种情况是比较多见的。
举个简单的例子,也是生活中常见的例子吧。父母给了我10元钱,这是我这一天的零花钱,我特别爱吃零食,就像有些人对书爱不释手一样,可是老师又推荐我们去买一本<疯狂阅读>来提高自己的写作能力。老师说这本书很好,可是我又认为零食很好吃,于是我开始犹豫不决,我的内心深处出现了分歧,这时两个小人出现了,他们争执、战斗,最后我谁的意见都没采取,而是把它们结合在了一起形成一个完美的结合体。我选择先去书店看书是否真如老师所说这么好,再看价格,只需6元。最后带着一本《疯狂阅读》和4元钱来到超市买了心爱的零食。一举两得,两个小人让我获得了两样东西。其实在这条路上,这样的事例并不少剪,以后的路也将更长更难走,曾经的困难终会再次出现在我面前,而那两个小人,也将一直安详的住在我心中,让我在困难面前学会正确抉择。
作文五:
绿叶陪伴着红花,无怨无悔;星星陪伴着月亮。不离不弃;军人守卫着国家与人民,生死相依。现在,我的一生有我的父母相伴着。他们给予我生命,陪伴我成长,鼓励我向上。在升中考的考试中,我的父母鼓励我,他们相信我,我自然不会让他们失望。万众期待着,我就这样度过了那样的一天。考试结果出来了,我从校门口的公布栏兴高采烈的跑回家。我告诉了父母这次考试的成绩,一家人充满了愉悦的气氛。我为自己的成就而感到高兴。暑假,父母伴随着我一起度过。一转眼又过了两个月多,假期结束了,又要上学了。而且,我已经是一名初中生了。我离开了母校,来到一个新的学校。开学的第一天早上,父亲很早就来为我做早餐。吃完早餐,父亲就送我去学校。在上学的路上,父亲教导我要主动向新同学介绍自己,要经常与老师沟通,还要宽容对待他们,父亲说个不停。直到走到校门口才停止。我跟父亲连声说再见,但是父亲执意要送我进教室。我劝阻了父亲很久,他才放下心来。他还提议要看着我进教室才回去,我只能缓慢的伐进了这全新的地方。我在这新的坏境里适应了一段时间,也渐渐熟悉了。
我在那儿认识了很多同学,我也与老师建立了常沟通的关系。而每次回家吃晚饭时,我都会与父母讨论着我们校的新鲜事。缓缓慢慢,又到了考试的时刻。这个是我升上初中的第一次考试,我有些紧张。即便父亲再三阻四的叫我放松,但我还是略显有些紧张。就这个样我迎接考试。成绩出来了,我跑到学校的公布栏那。我几乎已经哭了。下午,我低垂了头走回家。当父母问我成绩的时候,我这才哭了出来。我跑回房间,躲在角落里啜泣。母亲正在外面叨叨着我的失足。一会儿,父亲走进了我的房间。用那沉重的双手抚摸着我的头,父亲跟我讲着他以前失败的经历及他又是怎样完成目标的。那一天,我懂得了许多。我的一生中,都有父亲陪伴。成功时,他与我分享;失败时,他与我分担。有他陪伴。真好!
作文六:
五点零八分的街道,被鱼贯而出的小学生挤满。空气中氤氲着归家的欢喜,连十岁的我也不禁雀跃着扑上前方九岁的你。
“然,我要告诉你一个好消息哦。快准备请我吃大餐吧。哈哈哈。。。。。。”内心的喜悦使得我的步伐也轻快起来。路旁的行道树的樱花扑簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飞舞的花,捧在手心。再转过头来,眼眸的笑意也生动起来,”什么好事把你乐成这样?“我笑得更为放肆,”我跑步第一啦!你说过会请我吃东西的。“
“真的啊?好厉害,想吃什么我请。现在我先赏你一朵小红花。”你将那已存有温度的花转放在我的心,我的心忽的就被那温度温暖了。我撒娇着反握住你的手说:“然对我最好了。”
八点三十二分的操场,十二岁的我无力地随着人潮游走。瞳孔已经失去焦距,景像被眼眶的雾气模糊。不知过了多久,一双有力的手抓住我的肩膀,十一岁的你愠恼地责问:“你怎么不等我啊?”
我执拗的背对着你,用沙哑的声音说:“没事。”而你似乎察觉了我的不对劲,放低的语气,“到底怎么了?出什么事了?不能和我说吗?”我依旧不敢转身面对你,吐出低沉的两个字,“没事。”
你终于放弃追问,只是缓步走到我身边,紧紧握住我的手,轻柔地说:“我知道了你没事,一切都会好起来的。”我将紧盯地面的视线转移到被握住的手掌,忽的一阵秋风从手掌间隙钻过,我却丝毫不觉寒意,因为你的手是那么温暖。
十二点零十分,阳光跳过树叶,化为斑驳的光影落在你的肩上。我迎着温暖的日光向你说,“好久不见。”你微笑着回应道,“恩,我很想你,我们一起回家吧。”虽然现在的你已远远高过了我,我却还是习惯性的向你扑去,“好,走吧。”这回家路上的行道树似乎长高了些,可幸运的是你还在我身边。你的眼眸陪伴者我以前,现在,乃至未来的欢笑与泪水。
一路走来,我有喜悦,有骄傲,有痛苦,也有迷茫。可有你的陪伴,却让我的心从始至终都是恒温的暖。
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