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中考语文说明文阅读答题格式

说明文 时间:2021-08-31 手机版

  一、【中考考点】:说明文的类型

  1、【知识要点】:

  (1)从说明对象的角度划分:

  ①事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文;

  ②事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文。

  2、【常见题型】:①、请说出本文的说明对象是什么?

  ②、本文的说明文类型是什么?

  二、【中考考点】:说明文的说明顺序

  1、【知识要点】:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

  (1)时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序。

  (2)空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。

  (3)逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。

  2、【常见题型】:①本文使用了什么说明顺序?有何作用?

  【答题格式】:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。

  (第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

  ②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?

  【答题格式】:不能调换:原文采用由()到()的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

  三、【中考考点】:说明文的说明结构

  1、【知识要点】:说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。

  2、【常见题型】:①本文的说明结构属于结构。

  【答题技巧】:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

  四、【中考考点】:说明文的说明方法

  1、【知识要点】:①、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。②、不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

  2、【常见题型】:①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?

  【举例子】通过列举具体的'实例,真实、准确地说明了事物的()特征,使说明更具体,更有说服力。

  【列数字】运用真实、具体而准确地数字,科学、具体、准确地说明该事物的()特点。使说明更有说服力,令读者信服。

  【作比较】将()和()加以比较,突出强调了被说明对象的()特点。

  【打比方】将()比作(),生动形象地说明该事物的()特点,增强了文章的趣味性。

  【分类别】条理清晰地说明了事物的()特点(或是种类),使说明更有条理性。

  【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。

  【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

  【区别】:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。

  【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

  【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。

  【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。

  A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)

  C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

  D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

  (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

  ②、选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。

  【答题技巧】:由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,具体可以结合题的分值进行初步的判断;“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。

  ③、选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

  【答题技巧】:由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,但要判断其最主要的一种加以分析。

  五、【中考考点】:说明文的语言特点

  1、【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为:准确、严密

  ②、在准确严密的基础上A:生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法)

  B:简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据)

  2、【常见题型】:①、选文中加点词语有何作用?

  【题型分析】:本题应该抓住说明文语言准确严密这一基本特点答题。

  【答题格式】:真实准确(或生动形象)地说明了事物()的特征(或事理)。

  ②、选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。

  【答题格式】:(1)不可以。(2)解释原词在文中的意思或内容。

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